重庆市垫江五中学2023学年九年级化学第一学期期中经典试题含解析

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下图为物质的分类关系，与是并列关系，包含在中，若是纯净物，则不可能是A一氧化碳B硫酸铜C空气D铜2对有关实验现象的描述正确的是（ ）A碳在氧气中燃烧放出白烟B镁在空气中燃烧发出白光C铁丝在氧

2、气中燃烧生成四氧化三铁D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰3下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是A织布B耕田C生火D灌溉4下列基本操作正确的是（）A振荡试剂B给液体加热C检查气密性D药品取用5微粒是构成化学物质的基础，下列对微粒的描述正确的是（）A仅有碳原子构成的物质属于纯净物B原子中一定含有质子、中子、电子CNaCl是由离子构成的，所以HCl也是有离子构成的DCl的离子结构示意图为6如下图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是( )At 时，将50 g a物质加入到50 g水中充分搅拌，可得到90g a的饱和溶液Ba、b、c三种物质均属于易溶物质C

3、a中含有少量b，可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯aD将20 时三种物质的饱和溶液升温到t ，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系：bac7下列知识整理的内容中三条都正确的选项是（）A物质构成B实验操作构成物质的微粒有分子、原子或离子空气、液氧、双氧水中都含有氧分子氯化钠是由离子构成的化合物排水法收集气体结束：先将导管移出水面后熄灭酒精灯可燃性气体燃烧：先检验纯度后点燃称量一定质量药品：先加药品后加砝码C性质与用途D物质鉴别稀有气体化学性质稳定作保护气氧气具有助燃性可以做燃料活性炭具有吸附性除去色素和异味鉴别空气、氧气用燃着的小木条鉴别过氧化氢、水用二氧化锰鉴别硬水和软水用肥皂水AABBCCDD8

4、下列对相应化学用语的解释不正确的是()A2H：2个氢原子BN2：氮气由2个氮原子组成C2H2O：2个水分子DMg2+：1个镁离子带2个单位正电荷9下列关于催化剂的说法正确的是（）A催化剂不能改变生成物的质量B催化剂只能加快化学反应速率，其本身的化学性质不变C二氧化锰可作任何反应的催化剂D没有催化剂就不能进行化学反应10蔗糖（C12H22O11）是一种常用的食品甜味剂。下列关于蔗糖的说法正确的是A蔗糖中含有45个原子B蔗糖的相对分子质量是342gC蔗糖中氢元素的质量分数最大D蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成11某同学梳理归纳了以下知识，其中正确的个数有（）空气的成分按体积计算O2约为21%工业上分离

5、液态空气法制取氧气，是由于氧气和氮气的密度不同元素周期表共有七个周期18个族同种元素组成的物质一定是单质天然气经压缩储存在钢瓶中因为压强增大分子之间的间隔变小A2个B3个C4个D5个12用“和“表示不同元素的原子，下列微观示意图可以表示氧化物的是ABCD 二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13实验室常用的气体制取装置如图，请回答：（1）写出图中标有字母的仪器名称：b_；（2）写出实验室使用A装置加热纯净物制备氧气的符号表达式_，若选择E装置进行收集，气体应该从_（填或）进入；（3）实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是_；（4）可用带柄V形玻璃管完成以下实验：如图

6、所示，往A处注入H2O2溶液，在B处下方加热使硫粉燃烧，产生的气体通入C处后排放的目的是_，写出B处反应的符号表达式_。14请结合如图装置图回答问题：(1)仪器的名称是_。(2)把装置A制取的某气体从装置B的a端通入，B中蜡烛燃烧更旺，则装置A中发生反应的化学方程式是_。你认为下列哪些物质不能单独作为制取该气体的反应物_（填序号）。ANaCl BKMnO4 CH2O DCH4(3)用装置A、C制取并收集该气体，当装置C中的导管口有气泡_冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。在收集过程中发现装置A中有大量气泡产生，而装置C中只有少量气泡冒出。你认为实验过程中忘记了什么操作_。15如图是实验室里

7、制取气体可能用到的仪器，回答下列问题。（1）在实验室里，利用大理石（含不溶于酸的杂质）和稀盐酸来制取二氧化碳。有关反应可用化学方程式表示为_；若产生2.2克二氧化碳，需要含碳酸钙_克的大理石与足量的盐酸反应；组装一套制取装置时，可选用所给仪器中的a、c、g、h、i、j、n和_。（2）分别用塑料瓶和集气瓶用向上排空气法收集两瓶二氧化碳用于实验，回答下列问题：验证塑料瓶内集满了二氧化碳的操作是：_；将收集的二氧化碳分别用于下列两个实验：甲实验：向盛满二氧化碳的塑料瓶内倒入约的水，接下来的操作是_，此实验的结论是_。乙实验：该实验的现象是_，说明二氧化碳的化学性质是_。（3）下列可以区分二氧化碳和一

8、氧化碳的是_。A澄清的石灰水 B灼热的氧化铜 C通入水 D燃着的木条16根据下列装置，回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称：_；_。（2）实验室利用下述发生装置制备氧气，其原理对环境较友好的化学反应化学式表达式是_，发生装置最好选用_（填装置序号）。优点是_。（3）采用加热高锰酸钾制取氧气时，反应的化学式表达式为_，若收集较纯的氧气，可选用的收集装置是_，若用G装置采用排空气法收集氧气，验满时，应将_。若用G装置采用排空气法收集氢气，氢气应从_进。（选“b”或“c”）三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17加碘盐通常在食盐中加碘酸钾，如图是超市销售的某种精制碘盐标签上的部分文

9、字说明。请回答下列问题。（1）根据标签可知，该精制碘盐中含有_种元素。（2）如图里“含碘量”中的碘是指_。A碘酸钾 B碘元素 C碘单质 D碘分子（3）求碘酸钾中碘元素的质量分数_。（结果精确到）（4）每袋该食盐中碘元素的质量是_。18已知天然气的主要成分为甲烷，其化学式为CH4，请回答：（1）甲烷的相对分子质量是_；（2）甲烷中，碳元素与氢元素的质量比是_；（3）甲烷中，氢元素的质量分数是_；（4）甲烷分子中，碳原子与氢原子的个数比为_；（5）32克甲烷中含有多少克的氢元素？_（写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某温度时，蒸干35g氯化钾溶液，得到7g氯化钾，求

10、该溶液中溶质的质量分数2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【答案解析】本题考查的是物质的简单分类，根据物质的分类：物质分为纯净物和混合物，纯净物分为单质和化合物，化合物分为氧化物、酸、碱、盐等。与是并列关系，可以是纯净物和混合物，包含在中，若是纯净物，可能是单质或化合物，但不能是混合物，因为纯净物和混合物是并列关系，故选C。2、B【答案解析】A.碳在氧气中燃烧不出现白烟，故A错误；B.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体物质，故B正确；C.铁在氧气中燃烧生成黑色固体，描述现象不能出现生成物的名称

11、四氧化三铁，故C错误；D.硫在空气中燃烧，火焰是淡蓝色的，故D错误；故答案：B。3、C【答案解析】A、织布只是物质的形状发生变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；B、耕田只是土壤的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；C、生火是物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化，选项正确；D、灌溉过程中没有新物质生成，属于物理变化，选项错误，故选C。【答案点睛】物理变化与化学变化的区别在于有没有生成新物质：没有生成新物质的变化属于物理变化，有新物质生成的变化属于化学变化。4、C【答案解析】A、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，而不是用手紧握

12、试管上下晃动，图中所示装置错误。B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。D、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。故选：C。【答案点睛】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用考试注意事项、常见化学实验基本操作的考试注意事项是解答此类试题的关键。5、D【答案解析】A、仅有碳原子构成的物质不一定属于纯净物，金刚石

13、和石墨的混合物，仅有碳原子构成；故A错误； B、原子中一定含有质子、电子，有的原子中不含有中子，例如氢原子；故B错误； C、HCl是由分子构成的，故C错误；D、Cl的离子结构示意是，故D正确；故选D。【答案点睛】注意理解纯净物和混合物的概念；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子的定义与构成；原子结构示意图与离子结构示意图。6、D【答案解析】A、t时，a物质的溶解度是80g，根据溶解度概念可知，50g水最多溶解40ga，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到90ga的饱和溶液，故A正确；B、20时，a、b、c三种物质的溶解度都大于10g，所以三种物质均属于易溶物质，故B正确；C、

14、a物质的溶解度受温度变化影响较大，所以a中含有少量b，可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a，故C正确；D、将20时a、b、c三种物质的饱和溶液升温到t时，a、b的溶解度增大，c的溶解度随温度的升高而减小，a、b没有晶体析出，质量分数不变，c有晶体析出，质量分数变小，溶液仍为饱和溶液，一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=，溶解度越大，质量分数越大，20时b的溶解度大于a的溶解度大于t时c的溶解度，所以t时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是bac，故D错误。故选D7、D【答案解析】A、空气、液氧、双氧水中都含有氧原子，不是氧分子，说法错误；B、称量一定质量药品：确定所需药品质量，先加砝码后加药品，

15、操作错误；C、氧气具有助燃性，但氧气本身不可燃，不可以做燃料，性质不对应用途；D、鉴别空气、氧气用燃着的小木条，燃烧更旺的是氧气；鉴别过氧化氢、水用二氧化锰，产生大量气泡的是过氧化氢；鉴别硬水和软水用肥皂水，产生更多泡沫的是软水；鉴别方法都正确；故选：D。8、B【答案解析】A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2H可表示2个氢原子，故选项说法正确；B、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则N2可表示1个氮分子、1个氮分子是由2个氮原子构成的，故选项说法错误；C、由分子的表示方法，正确

16、书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2H2O可表示2个水分子，故选项说法正确；D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷，故选项说法正确。故选B。9、A【答案解析】A. 生成物的质量是由参加反应的反应物的质量决定的，催化剂不能改变生成物的质量，选项正确；B. 催化剂能加快化学反应速率，也可能减慢反应速率，其本身的化学性质在反应前后不变，选项错误；C. 二氧化锰不可作任何反应的催化剂，如不能做水分解的催化剂，选项错误；D. 没有催化剂也能进行化学反应，只是加入催化剂后反应速率会改变，选项错误。故选A。

17、【答案点睛】准确掌握和理解催化剂的定义：能改变其他物质的反应速率而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。10、D【答案解析】A. 化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，一个蔗糖分子中含有45个原子，选项A错误；B. 蔗糖的相对分子质量是1212+22+1116=342，相对分子质量的单位不是g，选项B错误；C. 蔗糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为：1212221116，氢元素的质量分数最小，选项C错误；D. 由化学式可知蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成，选项D正确。故选D。11、A【答案解析】空气的成分按体积计算O2约为21%，正确；工业上分离液态空气法制取氧气，不是由于

18、氧气和氮气的密度不同，而是利用沸点不同；错误；元素周期表共有七个周期16个族，其中第V族是三列，错误；同种元素组成的物质不一定是单质，也可能是混合物，比如氧气和臭氧；错误；天然气经压缩储存在钢瓶中因为压强增大分子之间的间隔变小，正确。故选：A。12、B【答案解析】A图示中只有一种分子，且该分子是由同种原子构成的，属于单质，不合题意；B图示中只有一种分子，且该分子是由两种不同的原子构成的，有可能是氧化物，符合题意；C图示中只有一种分子，且该分子是由同种原子构成的，属于单质，不合题意；D图示中有两种分子，属于混合物，不合题意。故选：B。【答案点睛】氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是

19、氧元素的物质。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 可以控制反应的随时发生，随时停止 吸收易溶于水的有毒气体二氧化硫，防止污染空气 S+O2SO2 【答案解析】(1)由图可知，仪器b的名称为：锥形瓶，故填写：锥形瓶；(2)由图可知，A装置需要加热，而加热纯净物制备氧气，需要高锰酸钾加热制取氧气，除了生成氧气，还生成锰酸钾、二氧化锰，符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，故填写：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；氧气的密度比空气的略大，用向上排空气法收集氧气时，导管要伸到集气瓶底，即E装置中为进气口，故填写

20、：；(3)装置C中有多孔隔板和止水夹，可以控制反应的随时发生，随时停止，装置C的优点是可以控制反应的随时发生，随时停止，故填写：可以控制反应的随时发生，随时停止；(4)A处装有二氧化锰，往A处注入H2O2溶液，会产生氧气，氧气与硫粉在点燃条件下生成的二氧化硫有毒会污染空气，通入水中的目的是吸收易溶于水的有毒气体二氧化硫，防止污染空气，因此，产生的气体通入C处后排放的目的是：吸收易溶于水的有毒气体二氧化硫，防止污染空气，故填写：吸收易溶于水的有毒气体二氧化硫，防止污染空气；氧气与硫粉在点燃条件下生成二氧化硫，符号表达式为：S+O2SO2。【答案点睛】该题为实验题，解题关键是：掌握高锰酸钾制氧气的

21、原理，发生装置的优点，氧气的化学性质等知识点。14、锥形瓶 2H2O22H2O+O2 AD 连续均匀 检查装置气密性 【答案解析】（1）仪器的名称是：锥形瓶；（2）把装置A制取的某气体从装置B的a端通入，氧气可以使B中蜡烛燃烧更旺，则固-液发生装置A制取氧反应的化学方程式是：2H2O22H2O+O2；ANaCl没有氧元素，不能单独制取氧气；BKMnO4 可以单独制取氧气；CH2O可以单独制取氧气；DCH4没有氧元素，不能单独制取氧气；故选AD；（3）用装置A、C制取并收集该气体，当装置C中的导管口有气泡连续、均匀的冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。在收集过程中发现装置A中有大量气泡产生，

22、而装置C中只有少量气泡冒出，实验过程中忘记的操作是：检查装置的气密性。15、 5 bd 将燃着的木条放在塑料瓶口 盖紧瓶盖，并振荡 二氧化碳能溶于水 蜡烛熄灭 不可燃，不助燃 ABD 【答案解析】碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸。【题目详解】（1）大理石（含不溶于酸的杂质）和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式表示为。设需要含碳酸钙x克的大理石与足量的盐酸反应 故若产生2.2克二氧化碳，需要含碳酸钙5克的大理石与足量的盐酸反应。制取二氧化碳，发生装置，是固液不加热装置，二氧化碳密度比空气大，乙溶于水，用向上排空气法收集，组装一套制取装置时，可选用所给

23、仪器中的a、c、g、h、i、j、n和b、d。（2）二氧化碳不支持燃烧，验证塑料瓶内集满了二氧化碳的操作是将燃着的木条放在塑料瓶口，木条熄灭，说明已收集满。甲实验：向盛满二氧化碳的塑料瓶内倒入约的水，接下来的操作是盖紧瓶盖，并振荡，此实验的结论是二氧化碳能溶于水。乙实验：该实验的现象是蜡烛熄灭，说明二氧化碳的化学性质是不可燃，不助燃。（3）A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳不能使澄清的石灰水变浑浊，可以区分，故A正确； B、一氧化碳和灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳不反应，可以区分，故B正确； C、通入水，一氧化碳不溶于水，二氧化碳溶于水，但观察不到明显现象，不能区分，故C不

24、正确； D、二氧化碳不支持燃烧，燃着的木条会熄灭，一氧化碳会燃烧，可以区分，故D正确。故选ABD。【答案点睛】二氧化碳不支持燃烧，验满方法是将燃着的木条放在塑料瓶口，木条熄灭，说明已收集满，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。16、分液漏斗， 试管； 2H2O22H2O+O2， B， 可以控制反应的速率； 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2， F， 将带火星的木条放在c导管口，木条复燃，证明集满， c。 【答案解析】（1）仪器的名称是分液漏斗，故填分液漏斗；仪器的名称是试管，故填试管；（2）实验室利用下述发生装置制备氧气，其原理对环境较友好的化学反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O22H2O+O2