某实验初中-八年级化学-五单元复习课件

1、第五单元 化学方程式复习课质量守恒定律猜想化学方程式意义化学方程式计算质量守恒定律验证化学方程式书写质量守恒定律微观解释质量守恒定律应用质量守恒定律内容质量守恒定律理解化学方程式读法第五单元知多少：我会表达:（1）100g水冷冻后得到100g冰，符合质量守恒定律吗,为什么？（10分）我会表达:（2）8g氢气在8g氧气中完全燃烧后生成16g水，对吗，为什么？（10分）我会表达:（3）化学兴趣小组的同学在做了镁带燃烧的实验后发现不同组的实验结果不同，有变重的，也有变轻的还有不变的。这是为什么呢？（20分）镁+氧气 氧化镁点燃m镁带+m参加反应氧气=m氧化镁白烟、镊子上残留的石棉网上质量守恒定律内容

2、：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。我会归类:原子种类分子数目元素质量物质总质量原子数目原子质量元素种类分子种类物质种类元素化合价请依据已经学过的化学反应，对相关规律进行归类：化学反应前后：一定改变 ，一定不变 ，可能改变 。微观宏观原子种类分子数目元素质量物质总质量原子数目原子质量元素种类分子种类物质种类元素化合价一定不变一定改变可能改变R中各元素原子个数比为： 。C-12 0-16 H-1判断R的化学式为： 。C2H2C：H：O=1：4：1推测R的组成为； 。一定含C、H，可能含O我会应用:判断下列化学方程式是否正确，若不正确，说明原因。化学方程式书写原则以

3、客观事实为基础遵守质量守恒定律正确书写化学式，条件和箭号标全、标对化学方程式一定要配平我会书写：完成下列化学方程式（每题10分）1.实验室用双氧水制氧气2.Al+CuSO4 Al2(SO4)3+Cu3.NaOH+CuSO4 Na2SO4+Cu(OH)24.甲烷(CH4)燃烧后生成水和二氧化碳 234 218 32质：过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气量：（微观）每2个过氧化氢分子完全反应后生成2个水分子和1个氧分子（宏观）每68份质量过氧化氢完全反应后生成36份质量水和32份质量氧气化学方程式提供的信息某冶金厂用氢气还原氧化铜制取铜，先要制取128kg铜，需要多少千克的氧化铜？步骤：()

4、解：设需要氧化铜的质量为x()64+16 64 X 128kg ()x=160kg()答：需用160kg氧化铜123456某冶金厂用氢气还原氧化铜制取铜，先要制取128kg铜，需要多少千克的氧化铜？步骤：()解：设需要氧化铜的质量为x()64+16 64 X 128kg ()x=160kg()答：需用160kg氧化铜123456练习1：高温煅烧含杂质10%的石灰石（主要成分为CaCO3）100吨，可得生石灰（ CaO）多少吨？ （10分）解：设可得生石灰质量为x 56100t (1-10%) xX=50.4t答：可得生石灰50.4吨。我会计算：物质ABC反应前质量（g）603212反应后质量（

5、g）0100练习2：在一密闭容器内有A、B、C三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如下（10分）（1）表中m= 。（2）该反应中各物质的质量比为 。（3）若已知A、B、C的相对分子质量分别为：28、32、44，则该反应中A、B、C的化学计量数之比为 。（4）用A、B、C表示这三种物质的化学式，试写出该反应的化学方程式 。该反应属于 反应。60+32+12=m+0+100m4-56-32+8856g 32g 88g28 32 4422224A:B:C=7:4:112:1:22A+B=2C化合质量守恒定律化学方程式遵循指导体现应用依据写读算第五单元知识网络我会计算：思考题：一定质量的铜粉和碳粉的混合物，在空气中充分灼烧后，所得固体