岳麓版高中历史必修一第一单元测试题

1、高一历史月考试题（时间：60分钟，总分：100分）一、选择题（每个小题只有一个正确答案，每个小题2分，共80分）1三字经写道：“周武王，始伐纣，八百载，最长久。”周朝最长久的制度保障是分封制宗法制礼乐制度中央集权制度ABCD2鼎在商周时期是地位和权势的象征，周礼记载：“天子用九鼎”，但考古人员在春秋时期的诸侯墓中发现也有九鼎，这说明当时A诸侯争霸，胜者为王B分封制崩溃，周王室衰微C尊王攘夷，号令诸侯D大国之间争斗，问鼎中原3西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是A西周严格维护奴隶制统治秩序B这一规定的意

2、图是防止腐败现象的产生C西周的手工业中冶铜业十分落后D西周各地区经济发展明显不平衡4“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。”近年，一些地方为弘扬传统文化推动经济发展，根据本地历史文化举办寻根祭祖活动。这种习俗源自A禅让制B宗法制C分封制D郡县制5假设甲、乙、丙、丁四位是商周时代的人物，请判断哪位被封为诸侯王的可能性最小A.甲是商朝末年的贵族，曾带兵抵抗周部落的进攻B.乙带兵攻打过商纣王，立下汗马功劳C.丙是西周王族的后代，但智商低下D.丁是商朝末年的平民，德才兼备6在全国人口抽样调查中显示，我国男女人口比例失调，这说明重男轻女观念仍然存在。这种观念形成的历史原因有宗法制小农经济科举制近代新

3、式教育的推广ABC.D7当代著名史学家唐德刚先生在晚清七十年一书中写到：“从秦国开始的我国史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这次大“转型”的主要表现是A.世袭制代替禅让制B.郡县制代替分封制C.行省制代替郡国制D.内阁制代替三省制8唐高宗时，大臣长孙无忌等撰定唐律疏议三十卷解释律令条文，通行天下，这是我国古代流传下来的一部较完整的法典。他颁布前审批需要通过尚书省中书省门下省皇帝ABCD9.中国古代官吏选拔经历了“世袭制察举制九品中正制科举制”的过程。此下列说法与“科举制”相一致的是A.唐制，取士之科，多因隋制B.上品无寒门，下品无十族C.龙生龙，凤生凤D.举秀才

4、，不知书；举孝廉，父别居10宋太祖说：“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”下列措施中，与此想法直接相关的是A设参知政事为副相B在地方设转运使C设三司管理财政D派文臣任知州11.“前代选用，皆州郡察举至于齐隋，不胜其弊是以置州府之权而归于吏部。自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。”这是唐玄宗时礼部尚书沈既济对下列哪一制度的评价A推恩令B察举制C九品中正制D科举制12“它排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性、合理性，提高了行政效率。”“它”是指A西汉中、外朝制度B唐朝三省六部C元朝行省制

5、度D明朝内阁制度13政府机构改革中要注意精兵简政，在这个问题上能给后人提供教训的朝代是A唐朝B隋朝C宋朝D明朝14下列选项中，通过直接变革丞相制度来加强君主专制的措施有西周实行分封制西汉设置刺史唐朝实行三省六部制宋朝设立“中书门下”ABCD15如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字：“军机处一日日程：接折（阅读奏折）见面（请皇帝旨）述旨（拟皇帝旨意）过朱（皇帝过目确定）交发（下发旨意）。”这说明军机处的主要职能是A辅助皇帝，参与决策B纵论军机，谋划战事C陪读陪写，赋诗作画D跪受笔录，上传下达16历史研究注重论从史出，下列最具历史研究价值的是A小说B回忆录C实物文献D

6、史学著作17毛泽东讲“百代都行秦制”，这个“制”指的是A禅让制B世袭制C分封制D郡县制18、据汉书记载，汉武帝时，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱”这一官员的身份应是A丞相B郡守C州牧D刺史19在某校一次公开课教学中，有这样一道题：谈谈你对古代中国政治制度的认识。某学生答题要点如下，你认为表述不准确的是A分封制与宗法制互为表里，宗法制在政治制度方面的体现就是分封制B春秋战国时期，分封制瓦解，出现了“礼崩乐坏”的局面C唐朝统治者运用中央机构的权力制衡来维护自己的专制统治D内阁的设置恢复了丞相的职权，是明清时期君主专制的重要内容20汉书记载“秦兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故

7、不立尺土之封，分天下以为郡县。”据此，可以初步得出这样的判断：秦朝统治者对分封制的弊端有比较清醒的认识周朝末年，宗法制和分封制趋于瓦解，出现了“礼崩乐坏”的局面秦朝统治者将郡县制推广到全国为防止分封制的弊端，所有官员通过考试方式产生A.B.C.D.21唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是A分封制和郡县制B宗法制和郡县制C分封制和专制主义中央集权制D宗法制和专制主义中央集权制22按唐制，中男(男丁l6岁以上至21岁为中男)不服兵役，成男(男丁22岁以上为成男)才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的建议，得到太宗许可。但是，魏征不肯签署文件，并指出

8、这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此可知，当时魏征供职于A尚书省B中书省C兵部D门下省23、实行民主制的雅典国家被称作为“男性公民的俱乐部”，这意味雅典国家的主人是A全体奴隶主B除奴隶之外的全体成年男性C除奴隶和外邦人之外的成年男性D从事工商业的成年男性24、直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是A雅典是小国寡民的城邦B雅典人擅长会议辩论C斯巴达的民主传统D苏格拉底的民主思想25、在举行公民集会的那天，所有的男性公民纷纷涌向一个公共场所，在那里选举与罢免公职人员，并决定是否判处某个公民的死刑。这样的场所应是A.罗马的元老院B.雅典的广场C.美国的国会D.

9、英国的法院26、英国一历史学家说：“如今有个趋势，人民缅怀她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”指的是A斯巴达B雅典C罗马共和国D罗马帝国27、哈里是雅典郊区的农民，今年30岁，是家中的男主人，今天要去参加公民大会，他的妻子却不能与其一块进入会场，原因是A看门人与其有仇趁机报复B会场太小C他的妻子不足30岁D妇女没有享受民主的权利28、“一个对政治毫无兴趣的男人，我们不说他是那种只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜的人，而干脆把他当作废人”。这是古希腊雅典政治家伯利克里的名言。你对这句话的理解是A.雅典没有不参政的男人B.雅典民主政治维护全雅典人利益C.他鼓励公民积极参政D.

10、雅典民主政治是大多数人的民主29、假如你生活在古希腊民主制全盛时期，你可以看到梭伦通过陶片放逐法放逐民主威胁者公民大会就某项议案展开唇枪舌战的辩论，并由五百人议事会监督官员落实辩论的决议外邦移民享有雅典公民权民众法庭终审高级公职人员的任职资格ABCD30、亚里斯多德说：“不能认为每一位公民属于他自己，而要认为所有公民都属于城邦。”这句话说明了希腊A.公民有权利参与城邦行政与司法事务B.城邦重视公民参政素质的培养C.公民珍视个人自由，敢于表现个性D.公民具有强烈的集体荣誉感31、公元前399年，雅典民主法庭以荒唐的罪名处死了哲学家苏格拉底。这件事反映了雅典A贵族的政治权力被大大削弱B民主政治得到

11、充分体现C所有公民都有机会参与国家政治事务D民主政治存在局限，导致国家权力误用32西方法律大都继承了罗马法的陪审制度律师制度诉讼原则政治制度ABCD33古罗马民法大全规定:“不得基于怀疑而惩罚任何人。与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法A肯定证据B主张重罪轻罚C纵容犯罪D维护贵族利益34、中国文献中最早关于罗马法的记载，是清朝政府派5大臣出洋考察西洋法制的报告，载泽等人于1906年5月9日在奏在法考察大概情形折中称：“大抵欧洲各国政治，悉根源于罗马旧制，言政法者必先言罗马，犹中国学者必首推周秦。”从中国第一所大学京师大学堂开始到现在，罗马法都被作为一门大学课程开设。根据

12、这则材料我们可以说罗马法是对后世影响最广泛的古代法律罗马法是后来欧洲许多国家制定法律的蓝本在今天罗马法仍具有重要的参考价值罗马法对清末法制改革意义重大AB、C、D、35、罗马帝国时代重视法律建设的根本原因是A满足经济发展的需要B。足公民政治的需要C维系和稳定帝国的统治D重视发展罗马文化36、古代希腊公民大会的决策方式与中国封建社会的决策方式的根本区别是A公开性B、民主性C、效率高低D、有无辩论37、罗马实行一种“保护人制度”，即保护人为被保护人进行诉讼代理，这一制度后来发展为A陪审制度B、审训制度C、律师制度D、诉讼制度38、罗马成文法的出现是由于A奴隶斗争的结果B平民斗争的结果C罗马版图扩张

13、的结果D罗马从共和制向帝制转变的结果39一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说：“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”他之所以这样说，是因为伯利克里时代的雅典A疆域最辽阔B民主政治发展到顶峰C经济最繁荣D对外战争屡获胜利40“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是A英国人是古代希腊人的后裔B英国文化缺乏原创性C希腊文明对西方文明影响深远D近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系二、非选择题（共2个小题，每个小题10分，共20分）1.阅读下列材料：材料一“论中国政

14、治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。”材料二“只因宋初太宗太祖不识大体，立意把相权拿归自己，换言之，这是小兵不放心大臣，这也罢了。但因宋初承袭五代积弊，社会读书人少，学术中衰，反对的也只晓得唐制不如此而已，并未能通揽大局，来为有宋一代定制创法。”以上均摘自钱穆中国历代政治得失材料三“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”请同答：(1)材料一中秦汉和唐朝的政治制度是一个“大变动”，请

15、用史实加以说明。(4分)(2)宋初的统治者“立意把相权拿归自己”，采取了哪些重大措施？(2分)(3)用明清相关史实说明材料三中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。(2分)(4)综合上述史实概括中国古代政治制度的发展趋势。(2分)2、阅读下列材料(材料一雅典有几百万常驻外来移民，主要从事工商业和金融业，为雅典人提供税收公民不纳税，但却没有政治权利也没有占有土地的经济权利。材料二罗马法律对待外来民族的人较为开明。它“准许半岛约四分之一的居民享有充分的公民权，其余的人享有拉丁公民权，即一种大而不充实的特权。所有的人都享有人身自由，由此遣成的唯一不足仅在于不能控制外交事务，不能强制人们服兵役。”以上材料摘自邵龙宝超越政治权威的罗马法请回答（1）材料一中，雅典民主制存在的不足是什么？造成的主要消极影响是什么？（4分）（2）与材料一相比较，罗马法最大的特点是什么？（2分）（3）据材料一、二，古希腊与古罗马的民主制的共同点是什