2022江苏高考语文科考试说明

1、 2022年江苏省高考说明语文科一、命题指导思想2022年普通高等学校招生全国统一考试语文科江苏卷命题，将依据?普通高中语文课程标准实验?，参照?普通高等学校招生全国统一考试大纲?，结合江苏省普通高中课程标准教学要求，按照“有利于科学选拔人才、促进学生健康开展、维护社会公平的原那么，试卷保持较高的信度、效度以及必要的区分度和适当的难度，注重语文应用能力、审美能力和探究能力的考查，弘扬中华优秀传统文化，贴近现实生活，着力引导考生获得较为全面的语文素养，从而有利于实施中学语文课程标准，有利于推进中学全面实施素质教育。二、考试能力要求高考语文考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种

2、能力，这六种能力表现为六个层级。 A识记：指识别和记忆，是最根本的能力层级。 B理解：指领会并能作简单的解释，是在识记根底上高一级的能力层级。 C分析综合：指分解剖析和归纳整合，是在识记和理解的根底上进一步提高了的能力层级。 D鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为根底，在阅读方面开展了的能力层级。 E表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为根底，在表达方面开展了的能力层级。 F探究：指对某些问题进行探讨，有见解，有发现，有创新，是以识记、理解和分析综合为根底，在创新性思维方面开展了的能力层级。 对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易

3、不同的考查。三、考试内容及要求按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1至“语文5五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，组成必考内容。根据江苏省高考方案，另有加考内容。必考和加考内容均可有难易不同的考查。甲、必考内容必考内容及相应的能力层级如下： 一语言文字运用 准确、熟练、有效地运用语言文字。 1识记 A 1识记现代汉语普通话常用字的字音2识记并正确书写现代常用标准汉字2表达应用 E 1正确使用标点符号2正确使用词语包括熟语3辨析并修改病句 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不

4、合逻辑。4提炼语意5选用、仿用、变换句式6正确运用常见的修辞手法 常见修辞手法：比喻、比较、借代、夸张、对偶、排比、反复。7语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动二古代诗文阅读阅读浅易的古代诗文。 “浅易指合格的高中毕业生能够根本读懂的程度。1识记 A默写常见的名句名篇 名句不限于教材内容，名篇篇目见“附录。2理解 B1理解常见文言实词在文中的含义2理解常见文言虚词在文中的意义和用法常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、假设、所、为、焉、也、以、因、于、与、那么、者、之。3理解与现代汉语不同的句式和用法 不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。4了解并掌握常见的古代

5、文化知识5理解并翻译文中的句子3分析综合 C1辨析文句意义2归纳内容要点4鉴赏评价 D 考查材料以唐宋诗词为主，也可选择其他时代、其他体裁的作品。1鉴赏文学作品的形象、语言和艺术技巧2评价文学作品的思想内容和作者的观点态度三现代文阅读 阅读文学类文本、论述类文本和实用类文本。 文学类文本包括小说、散文、诗歌、戏剧等。考查材料以小说、散文为主，也可以选择适宜的诗歌或戏剧作品。论述类文本包括说理散文、杂文、论文、评论等；实用类文本包括传记、新闻、访谈、调查报告、科普文章等。考查材料可以选用论述类文本，也可以选用实用类文本。 1理解 B 1理解文中重要词语、概念的含义2理解文中重要句子的含意2分析综

6、合 C 1分析文章结构，把握文章思路 2归纳内容要点，概括中心意思 3分析作品根本特征和主要表现手法 4分析概括作者在文中的观点态度 3鉴赏评价 D 1欣赏作品形象，赏析作品内涵，领悟作品艺术魅力 2对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价 4探究 F 1从不同角度和层面开掘作品的意蕴 2探讨作品的创作背景和作者的创作意图 3探究文本中的某些问题，提出自己的见解 四写作 能运用适当的文体样式，写记叙类、议论类和抒情类等文章。 表达应用 E 作文考试的要求分为根底等级和开展等级。1根底等级 1符合题意 2表达文体特征 3思想健康，感情真挚 4中心明确，内容充实 5结构完整，语言通顺 6标点正确

7、，无错别字 2开展等级 1深刻 透过现象深入本质，揭示事物内在的逻辑关系，观点具有启发作用。 2丰富 材料丰富，论据充实，形象饱满，意境深远。 3有文采 用词贴切，句式灵活，语言富有表现力。 4有创新 见解新颖，构思新巧，推理想象独到，个性色彩鲜明。 乙、加考内容由选考历史科目的考生解答，其他考生不做。 1文言文阅读 B 给文言材料断句，并答复相关问题。 2名著名篇阅读 B 了解有关名著名篇的主要内容、艺术特色等。名著名篇见“附录。 3文本材料要点归纳、分析和鉴赏 D 归纳材料要点，分析相关问题，鉴赏艺术特色。 四、考试形式及试卷结构一考试形式 闭卷、笔试。考试时间为150分钟，试卷总分值为1

8、60分。选考历史科目的考生要做附加题，总分值为40分，考试时间30分钟。 二试题类型 单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、写作题等。 三试卷内容、题量、赋分 甲、必考内容 1语言文字运用，约5题15分。 2古代诗文阅读，约7题37分。 3现代文阅读 A文学类文本，约4题20分。 B论述类文本或实用类文本，约3题18分。 4写作，1题70分。 乙、加考内容 由选考历史科目的考生解答，其他考生不做。1文言文阅读，约3题10分。 2名著名篇阅读，约3题15分。 3文本材料要点归纳、分析和鉴赏，约3题15分。 四试题难易比例容易题、中等难度题、难题三者的比例约为3：5：2。

9、附录：古代诗文默写篇目课内一义务教育课程标准推荐背诵篇目 1?孔子语录?论语? 2?鱼我所欲也?孟子 3?生于忧患，死于安乐?孟子 4?曹刿论战?左传? 5?邹忌讽齐王纳谏?战国策? 6?出师表?诸葛亮 7?桃花源记?陶渊明 8?三峡?郦道元 9?杂说?四韩愈 10?陋室铭?刘禹锡 11?小石潭记?柳宗元 12?岳阳楼记?范仲淹 13?醉翁亭记?欧阳修 14?爱莲说?周敦颐 15?记承天寺夜游?苏轼 16?送东阳马生序?宋濂 17?关雎?诗经? 18?蒹葭?诗经? 19?观沧海?曹操 20?饮酒?结庐在人境陶渊明 21?送杜少府之任蜀州?王勃 22?次北固山下?王湾 23?使至塞上?王维 24

10、?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?李白 25?行路难?金樽清酒斗十千李白 26?望岳?杜甫 27?春望?杜甫 28?茅屋为秋风所破歌?杜甫 29?白雪歌送武判官归京?岑参 30?早春呈水部张十八员外?韩愈 31?酬乐天扬州初逢席上见赠?刘禹锡 32?观刈麦?白居易 33?钱塘湖春行?白居易 34?雁门太守行?李贺 35?赤壁?杜牧 36?泊秦淮?杜牧 37?夜雨寄北?李商隐 38?无题?相见时难别亦难李商隐 39?相见欢?无言独上西楼李煜 40?渔家傲?塞下秋来风景异范仲淹41?浣溪沙?一曲新词酒一杯晏殊 42?登飞来峰?王安石 43?江城子?老夫聊发少年狂苏轼 44?水调歌头?明月几时有苏轼 45

11、?游山西村?陆游 46?破阵子?醉里挑灯看剑辛弃疾 47?过零丁洋?文天祥 48?天净沙秋思?枯藤老树昏鸦马致远 49?山坡羊潼关心古?峰峦如聚张养浩 50?己亥杂诗?浩荡离愁白日斜龚自珍 二高中课程标准建议诵读篇目 1?劝学?君子曰：学不可以已用心躁也荀子 2?逍遥游?北冥有鱼圣人无名庄子 3?师说?韩愈 4?阿房宫赋?杜牧 5?赤壁赋?苏轼 6?氓?诗经? 7?离骚?帝高阳之苗裔兮来吾道夫先路屈原 8?蜀道难?李白 9?登高?杜甫 10?琵琶行?白居易 11?锦瑟?李商隐 12?虞美人?春花秋月何时了李煜 13?念奴娇?大江东去苏轼 14?永遇乐?千古江山辛弃疾 加号的不列入本年度考试范围

12、。请注意与往年相比，个别篇目有所调整。 名著目录加考1?三国演义?罗贯中 2?红楼梦?曹雪芹 3?呐喊?鲁迅 4?子夜?茅盾 5?家?巴金 6?边城?沈从文 7?堂吉诃德?塞万提斯 8?巴黎圣母院?雨果 9?欧也妮葛朗台?巴尔扎克 10?匹克威克外传?狄更斯 11?复活?列夫托尔斯泰 12?老人与海?海明威 13莫泊桑短篇小说 14契诃夫短篇小说 15欧亨利短篇小说 16?女神?郭沫假设17普希金诗18泰戈尔诗 19鲁迅杂文 20朱自清散文 21?西厢记?王实甫 22?雷雨?曹禺 23?茶馆?老舍 24?哈姆雷特?莎士比亚 加号的不列入本年度考试范围。请注意与往年相比，个别篇目有所调整。五、典

13、型题例如1.2022江苏在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是( ) 笔名满天下而原名湮没无闻者,事实上等于 。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来得响亮;介绍一位谢婉莹女士,不如介绍冰心来得 。等到自己也肯公然成认名叫茅盾或冰心的时候,仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后,非但真假难辨,而且 。 A.改名换姓大名鼎鼎弄巧成拙 B.移花接木如雷贯耳弄巧成拙 C.改名换姓如雷贯耳弄假成真 D.移花接木大名鼎鼎弄假成真 【答案】C 2.2022江苏在下面一段话空缺处依次填人词语，最恰当的一组是( ) 最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的 。某些树木当植当伐；某些花卉当疏

14、当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞， ：所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而 的点睛之笔。 A用心别树一帜浑成 B匠心别树一帜饱满 C匠心别有洞天浑成 D用心别有洞天饱满 【答案】C3. (2022新课标I)以下各句中，没有语病的一句是( )A.为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布承办31场精心筹划的演出。B.根据国家统计局发布的数据，4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。C.这部小说中的“边缘人是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时

15、会引起深深的思索。D.为进一步保障百姓餐桌的平安，国家对施行已超过5年的?食品平安法?作了修订，因加大了惩办力度而被冠以“史上最严的称号。【答案】B4.2022以下熟语中，没有使用借代手法的一项为哪一项 A.人为刀俎，我为鱼肉B.人皆可为尧舜C.化干戈为玉帛D.情人眼里出西施【答案】A5.2022江苏以下诗句中，没有使用比较手法的一项为哪一项 A东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。 B浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。C有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。D唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。【答案】B6.2022江苏在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项为哪一项 遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮

16、断了我的视线。_我在那个遗址上开掘了很久，但一无所获。如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。箕顶宽敞平坦，烟树素淡，悄寂无声。而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上。山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶。如此空旷，让人略感凄凉。A B C D【答案】D7. 2022江苏在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项为哪一项 一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。 ， ， 。 ， ， 。这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯粹的趣味必定是学问修养的结果。它们的影响有好有坏我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶接收多方的传

17、统习尚而融会贯穿这三者都是很自然地套在一个人的身上的不易也不必完全摆脱扩充身世经历而加以细心体验A.B. C.D. 【答案】C8.2022江苏以下对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是 为闻庐岳多真隐别有天地非人间十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风狂到世人皆欲杀醉来天子不能呼秋天一鹄先生骨 春水群鸥野老心A.B.C. D.【答案】D9.2022江苏以下交际用语使用不得体的一项为哪一项 A涂鸦之作，缺乏领先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感谢!B欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉!C吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老!D家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意!【答案】B

18、10.2022江苏某同学从自己所写的文章里选出一下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项为哪一项 第一组：?看见?书虫诞生记?对话苏东坡?家有书窝?第二组：?同桌的你?伴我同行?奔跑吧，兄弟?没有麦田的守望者?第三组：?感悟青春?我的“离经叛道的话?扪心自问?当我发愣时我在想些什么?A读书万卷 寸草春晖 我思我在 B悦读生活 寸草春晖 指点江山C悦读生活 那些花儿 我思我在 D读书万卷 那些花儿 指点江山【答案】C11.2022江苏以下诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项为哪一项3分A.小梅香里黄莺啭，垂柳阴中白马嘶。B.门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼。C.学语

19、莺儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝。D.黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。【答案】D2022江苏阅读下面的文言文，完成1215题。陈公弼传苏轼公讳希亮，字公弼。天圣八年进士第。始为长沙县。浮屠有海印国师者，交通权贵人，肆为奸利，人莫敢正视。公捕置诸法，一县大耸。去为雩都。老吏曾腆侮法粥狱，以公少年易之。公视事之日，首得其重罪，腆扣头出血，愿自新。公戒而舍之。巫觋岁敛民财祭鬼，谓之春斋，否那么有火灾。公禁之，民不敢犯，火亦不作。毁淫祠数百区，勒巫为农者七十余家。盗起，知房州。州素无兵备，民凛凛欲亡去。公以牢城卒杂山河户得数百人，日夜部勒，声振山南。民恃以安，盗不敢入境。而殿侍雷甲以兵百余人，逐盗至竹山，甲

20、不能戟士，所至为暴。或告有大盗入境且及门，公自勒兵阻水拒之。身居前行，命士持满无得发。士皆植立如偶人，甲射之不动，乃下马拜，请死，曰：“初不知公官军也。吏士请斩甲以徇。公不可，独治为暴者十余人，使甲以捕盗自黩。淮南饥，安抚、转运使皆言寿春守王正民不任职，正民坐免。诏公乘传往代之。转运使调里胥米而蠲其役，凡十三万石，谓之折役米。米翔贵，民益饥。公至那么除之，且表其事，又言正民无罪，职事办治。诏复以正民为鄂州。徙知庐州。虎翼军士屯寿春者以谋反诛，而迁其余不反者数百人于庐，士方自疑不安。一日，有窃入府舍将为不利者。公笑曰：“此必醉耳。贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库。为京西转运使。石塘河役兵

21、叛，其首周元，震动汝洛间。公闻之，即日轻骑出按。斩元以徇，其余悉遣赴役如初。致仕卒，享年六十四。为人仁慈，故严而不残。选自?苏轼文集?，有删节12对以下句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项A一县大耸耸：震惊。B以公少年易 易：更换。C甲不能戟士戟：约束。D转运使调里胥米而蠲其役蠲：免除。【答案】B13以下句子中，全都表现陈公弼治市“严而不残的一组是公戒而舍之公禁之，民不敢犯民恃以安，盗不敢入境独治为暴者十余人，使甲以捕盗自赎虎翼军士屯寿春者以谋反诛，而迁其余不反者数百人于庐斩元以徇，其余悉遣赴役如初。A B C D【答案】D 14以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项A雩都当

22、地的巫师，每年春天的时候，都以祭鬼免除火灾为借口，大肆搜刮百姓财物，陈公弼到任后，严令禁止。B陈公弼到房州后，面对盗贼横行、缺乏兵备、百姓惶恐的情况，组织了数百人，昼夜布防，声威赫赫。终于保得一方安宁。C淮南发生饥荒，安抚、转运使指责寿春太守王正民救灾不力，王被免职。继任者陈公弼认为王正民无罪，安排他到鄂州做官。D陈公弼为官一任，造福一方，曾经逮捕法办为非作歹的海印国师，严惩危害百姓的雷甲部下，后来又平息了周元的叛乱。【答案】C15把文中画线的句子翻译成现代汉语。毁淫祠数百区，勒巫为农者七十余家。身居前行，命士持满无得发。贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库。【参考答案】1拆毁几百处滥建的

23、祠堂，强制巫师转而务农的人有七十多家。2陈公弼亲自处在队伍的前列，命令士兵把弓箭拉满，但不要把箭射出去。3从轻处分，将他流放，把其余的军士都交给下属使唤，并且用他们来看守仓库。(2022江苏卷)阅读下面的文言文，完成1619 题。答严厚舆秀才论为师道书柳宗元严生足下：得生书，言为师之说，怪仆所作?师友箴?与?答韦中立书?，欲变仆不为师之志，而屈己为弟子。凡仆所为二文，其卒果不异。仆之所避者名也，所忧者其实也，实不可一日忘。仆聊歌以为箴，行且求中以益己,栗栗不敢暇，又不敢自谓有可师乎人者耳。假设乃名者，方为薄世笑骂，仆脆怯，尤缺乏当也。内缺乏为，外缺乏当，众口虽恳恳见迫，其假设吾子何？实之要，二

24、文中皆是也，吾子其详读之，仆见解不出此。吾子所云仲尼之说，岂易耶？仲尼可学不可为也。学之至，斯那么仲尼矣；未至而欲行仲尼之事，假设宋襄公好霸而败国，卒中矢而死。仲尼岂易言耶？马融、郑玄者，二子独章句师耳。今世固不少章句师，仆幸非其人。吾子欲之，其有乐而望吾子者矣。言道、讲古、穷文辞以为师，那么固吾属事。仆才能勇敢不如韩退之，故又不为人师。人之所见有同异，吾子无以韩责我。假设曰仆拒千百人，又非也。仆之所拒，拒为师弟子名，而不敢当其礼者也。假设言道、讲古、穷文辞，有来问我者，吾岂尝瞋目闭口耶？吾子文甚畅远，恢恢乎其辟大路将疾驰也。攻其车，肥其马，长其策，调其六辔，中道之行大都，舍是又奚师欤？亟谋于

25、知道者而考诸古，师不乏矣。幸而亟来，终日与吾子言，不敢倦，不敢爱，不敢肆。苟去其名，全其实，以其余易其缺乏，亦可交以为师矣。如此，无世俗累而有益乎己，古今未有好道而避是者。宗元白。(选自?柳宗元集?,有删节)16.对以下加点词的解释，不正确的一项为哪一项A. 行且求中以益己益：充实B. 吾子无以韩责我责：指责C. 攻其车，肥其马，长其策 攻：加固D. 不敢倦，不敢爱，不敢肆 爱：吝啬【答案】B17. 以下“其字的用法与其他三项不同的一项为哪一项A. 仆之所避者名也，所忧者其实也B. 吾子其详读之，仆见解不出此C. 今世固不少章句师，仆幸非其人D. 仆之所拒，拒为师弟子名，而不敢当其礼者也【答案

26、】 B18. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)假设乃名者,方为薄世笑骂，仆脆怯，尤缺乏当也。(2)亟谋于知道者而考诸古，师不乏矣。【参考答案】(1)至于老师的名称，正被浮薄的世人所嘲笑谩骂，我懦弱害怕，更是缺乏以承当了。(2)尽快跟精通学问之道的人商量并且到古代典籍中验证，老师就不缺乏了。19. 请简要概括作者拒绝做严生老师的原因。【参考答案】不愿承当老师之名；实际才能缺乏以做老师；可以互相学习。2022江苏阅读下面的文言文，完成2023题。祖讳汝霖，号雨假设。幼好古学，博览群书。少不肯临池学书，字丑拙，试有司，辄不利。遂输粟入太学，淹蹇二十年。文恭捐馆，家难渐至。大父读书龙光楼，辍其梯

27、，轴轳传食，不下楼者三年。江西邓文洁公至越，吊文恭。文恭墓木已拱，攀条泫然，悲咽而去。大父送之邮亭，文洁对大父邑邑不乐，盖文洁中忌者言，言大父逆开酒肆，不事文墨久矣，故见大父辙欷歔。是日将别，顾大父曰：“汝那么已矣，还教子读书，以期不坠先业。大父泣曰：“侄命蹇，特耕而不获耳，藨蓘尚不敢不勤。文洁曰：“有是乎？吾且面试子。乃拈“六十而耳顺题，大父走笔戎，文不加点。文洁惊喜，击节曰：“子文当名世，何止科名？阳和子其不死矣！甲午正月朔，即入南都，读书鸡鸣山，书夜不辍，病目眚，下帏静坐者三月。友人以经书题相商，入耳文立就，后有言及者，辄塞耳不敢听。入闲，日未午，即完牍，牍落一老教谕房。其所取牍，上大主

28、考九我李公，詈不佳，令再上，上之不佳，又上，至四至五，房牍且尽已，教谕忿恚而泣。公简其牍少七卷，问教谕，教谕曰：“七卷大不通，留作笑资耳。公曰：“亟取假设笑资来！公一见，抚掌称大妙，洗卷更置丹铅。?易经?以大父拟元，龚三益次之，其余悉置高等。乙未，成进士，授清江令，调广昌，僚寀多名下士。贞父黄先生善谑弄，易大父为纨绔子。巡方下疑狱，令五县会鞫之，贞父语同寅曰：“爰书例应属我，我勿受，诸君亦勿受，吾将以困张广昌。大父知其意，勿固辞，走笔数千言，皆引经据典，断案如老吏。贞父歙然张口，称“奇才！奇才！遂与大父定交，称莫逆。满六载，考卓异第一。选自张岱?家传?，有删节注：文恭：张元汴，号阳和，谥文恭；

29、张汝霖的父亲，张岱的曾祖父。藨蓘：耕耘。20对以下加点词的解释，不正确的一项为哪一项A不事文墨久已 事：从事B病目眚 病：疲惫C詈不佳 詈：责骂D令五县会鞫之 鞫：审讯【答案】B21以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项A张汝霖早年虽博览群书，但在科举方面并不顺利，直至他父亲去世都没有考取功名。B邓文洁公听信别人的传言，认为张汝霖已难以造就，后通过当面测试才改变了看法。C张汝霖参加科考时差点因老教谕的昏聩而名落孙山，幸亏主考官的慧眼才榜上有名。D黄贞父断案时遇到难题，无法解决，张汝霖下笔千言，精准断案，黄称赞他为奇才。【答案】D22把文中画线的句子翻译成现汉语。1汝那么已矣，还教

30、子读书，以期不坠先业。2友人以经书题相商，入耳文立就，后有言及者，辙塞耳不敢听。【参考答案】1你就算了，回去后教育儿子读书,希望能保持住先人的事业。 (2)朋友用经书中的考题彼此商量，考题一传入他耳中文章马上就形成了，后来再有谈到考题的，他就堵住耳朵不敢听了。23根据文中张作霖的科举经历，概括当时科举考试的相关特点。【参考答案】考生书法的优劣对考试成绩有影响；可捐纳财货进人太学；考题出自经书；考官的喜好直接决定考试结果。2022江苏阅读下面的文言文，完成2427题。汪容甫先生行状王引之先生名中，字容甫，江都人。少孤，好学。贫不能购书，助书贾鬻书于市，因遍读经史百家，过目成诵。年二十，应提学试，

31、试?射雁赋?第一，补附学生，诗古文词日益进。仪征盐船阨于火，焚死无算，先生为?哀盐船文?，杭编修世骏序之，以为惊心动魄，一字千金，由是名大显。当世通儒如朱学士筠，卢学士文弨，见先生所撰，咸叹赏以为奇才。年二十九，始颛治经术。谢侍郎墉提学江左，特取先生为拔贡生。每试，别为一榜，列名诸生前。侍郎尝谓人曰：“予之先容甫，以爵也；假设以学，那么予于容甫当北面矣。其见重如此。朱文正公提学浙江，先生往谒，答述扬州割据之迹、死节之人，作?广陵对?三千言，博综古今，天下奇文字也。毕尚书沅总督湖广，招来文学之士。先生往就之，为撰?黄鹤楼铭?，歙程孝廉方正瑶田书石，嘉定钱通判坫篆额，时人以为“三绝。先生于六经、子

32、、史以及词章、金石之学，罔不综览。乃博考三代典礼，至于文字训诂、名物象数，益以论撰之文，为?述学?内外篇。又深于?春秋?之学，著?春秋述义?，识议超卓，论者谓唐以下所未有。为文根柢经、史，陶冶汉、魏，不沿欧、曾、王、苏之派，而取那么于古，故卓然成一家言。性质直，不饰容止，疾当时所为阴阳拘忌、释老神怪之说，斥之不遗余力。而遇一行之美、一文一诗之善，那么称之不置。事母以孝闻，贫无菽水，那么卖文以养，左右服劳，不辞烦辱。其于知友故旧殁后衰落，相存问过于生前，盖其性之笃厚然也。年五十一，卒于杭州西湖之上。先生，家大人之所推服也。其学其行，窃闻于趋庭之日久矣。而先生于予所说?尚书?训诂，极奖励，以为可读

33、父书，那么又有知己之感焉。虽不能文，尚欲扬榷而陈之，以告后之君子。选自?王文简公文集?，有删节24对以下加点词的解释，不正确的一项为哪一项 A助书贾鬻书于市鬻：卖B先生往谒谒：拜见C称之不置置：置办D尚欲扬榷而陈之陈：陈述 【答案】C25以下对文中相关内容的解说，不正确的一项为哪一项 A江左：文中指长江下游以东地区。古人叙地理以东为左，以西为右，江左即将东。B三代：文中指曾祖、祖父、父亲三代，古人参加科举考试须如实填报三代履历。C菽水：豆和水，指粗茶淡饭。多形容清贫者对长辈的供养，如成语“菽水承欢。D趋庭：?论语?中有孔鲤“趋而过庭的记载，后世将子承父教称为“趋庭。 【答案】B26把文中画线的

34、句子翻译成现代汉语。1予之先容甫，以爵也；假设以学，那么予于容甫当北面矣。2其于知友故旧殁后衰落，相存问过于生前，盖其性之笃厚然也。【参考答案】1)我超过容甫，是凭借官位;如果论学问,那么我应以容甫为老师。 (2)他对那些老友旧交去世后家道衰落的,关心慰问超过朋友生前,因为他的本性就是这样忠实厚道啊。27根据第三段，概括汪中在治学、为文方面的特点，不超过30个字。【参考答案】治学:范围广泛,学有专精。为文:取那么于古,自成一家。28. (2022新课标I)阅读下面这首唐诗，然后答复以下问题。发临洮将赴北庭留别 岑参闻说轮台路，连年见雪飞。春风不曾到，汉使亦应稀。白草通疏勒，青山过武威。勤王敢道

35、迟，私向梦中归。注 临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州今新疆吉木萨尔北。轮台：庭州属县在新疆今乌鲁木齐。1与?白雪歌送武判官归京?岑参相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。2诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？【参考答案】1本诗描写的边塞风光并非作者亲眼所见，而是出于想象。从标题可以看出，作者此时尚出于前往边塞的途中；开头“闻说二字也表现后面的描写是凭听闻所得。2表现了诗人虽有羁旅思乡之愁，却能以国事为重的爱国热忱。使得诗中的思乡之情不至于流于感伤，也提升了全诗的风格。29.(2022江苏)阅读下面两首唐诗，答复以下问题休暇日访王侍

36、御不遇韦应物九日驱驰一日闲，寻君不遇又空还。怪来诗思清人骨，门对寒流雪满山。访隐者不遇成二绝(其二)李商隐城郭休过识者稀，哀猿啼处有柴扉。沧江白石渔樵路，日暮归来雨满衣。(1)请简要分析第一首诗中作者情绪的变化过程。(2)第二首诗中从哪些地方可看出“隐者的身份？请简要概括。(3)请分别赏析两首诗结句的表达效果。【参考答案】 (1)乘兴而往怅惘不遇欣赏叹慕。(2)城里少有人知；家住深山；与渔樵为伍；居室简陋。(3)第一首诗的结句，通过描写友人住处环境，揭示其诗歌独特风格的成因，并暗寓对友人品性的赞颂。第二首诗的结句，通过描写诗人不遇隐者、日暮归来而雨湿衣衫的情景，突出访人的执着和情怀的深挚(或：

37、通过想象隐者日暮归来而雨湿衣衫的情景，展示其生活情趣)30.2022江苏阅读下面这首宋诗，答复以下问题。秋 兴陆游白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。醉凭高阁乾坤迮，病入中年日月遒。百战铁衣空许国，五更画角只生愁。明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟。 注迮：狭窄。1根据中间两联，概括作者“愁的原因。6分2简要赏析尾联的表达效果。5分【参考答案】(1)壮志难酬，怀抱未展；中年多病，时光日迫；国土沦丧，战事未宁。(2)以“丹枫照应“秋；寓情于景,想象自己将来烟雨垂钓的画面，表达了自己隐逸的愿望,也暗含无奈和苦闷之情。31.2022江苏阅读下面这首词,然后答复以下问题。梦 江 南 温庭筠千万恨,恨极在天涯。

38、山月不知心里事,水风空落眼前花。 曳碧云斜。(1)词中“恨极在天涯的“恨是指什么?(2)词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象?请简要分析。(3)请简要赏析这首词的结句。【参考答案】(1)思念远隔天涯的心上人的怅恨之情。(2)主人公满腹哀怨,对月怀远,月却不解;临水看花,花自飘零,无人怜惜。刻画了一位孤独寂寞又自哀自怜的主人公形象。(3)借景抒情。把天涯之思投向无边天际,以碧云曳表现心绪的不宁,以碧云斜落表现心情的消沉。32.2022江苏阅读下面这首宋词，然后答复以下问题。八声甘州辛弃疾夜读?李广传?，不能寐。因念晁楚老、杨民瞻约同居山间，戏用李广事，赋以寄之。故将军饮罢夜归来，长亭解雕鞍

39、。恨灞陵醉尉，匆匆未识，桃李无言。射虎山横一骑，裂石响惊弦。落魄封侯事，岁晚田间。谁向桑麻杜曲，要短衣匹马，移住南山？看风流慷慨，谈笑过残年。汉开边、功名万里，甚当时、健者也曾闲。纱窗外、斜风细雨，一阵轻寒。注：杨民瞻，辛弃疾的友人。杜甫?曲江三章?其三：“自断此生休问天，杜曲幸有桑麻田，故将移住南山边。短衣匹马随李广，看射猛虎终残年。此处化用杜杜诗。1本词上阕选取了李广的哪些事迹？这样选材有什么表达效果？2下阕寄寓了作者什么样的思想情感？请简要分析。【参考答案】1第一问:灞陵受辱亭尉，射虎中石，功高难封侯。第二问:通过对这些事迹的提炼铺陈，营造了英雄晚景落魄的气氛，暗寓了作者有相似的境遇。

40、2化用杜诗，回应朋友邀约同居山间的盛情，赞赏朋友的高风;借李广自比,表达了对南宋当局的不满;结句融情于景，抒写了壮志难酬的悲凉。 33.2022江苏卷补写出以下名句名篇中的空缺局部。 (1)不见复关， 。既见复关，载笑载言。(?诗经卫风氓?) (2)故木受绳那么直， ，君子博学而日参省乎己， 。(?荀子劝学?) (3)诗云：“ ，半于九十。此言末路之难也。(?战国策秦策?) (4)奇文共欣赏， 。(陶渊明?移居?) (5) ，一夫当关，万夫莫开。(李白?蜀道难?) (6) ，今夕是何年。我欲乘风归去， ，高处不胜寒。(苏轼?水调歌头?)【答案】(1)泣涕涟涟金就砺那么利,那么知明而行无过矣行百

41、里者疑义相与析剑阁峥嵘而崔嵬不知天上宫阙,又恐琼楼玉宇34.2022江苏补写出以下名句名篇中的空缺局部1朝搴阰之木兰兮，_。屈原?离骚?2不宜妄自菲薄，_，以塞忠谏之路也。诸葛亮?出师表?3男女衣着，悉如外人，_。并怡然自乐。陶渊明?桃花源记?4地崩山摧壮士死，_。李白?蜀道难?5_，蓝田日暖玉生烟。李商隐?锦瑟?6故国神游，多情应笑我，_。苏轼?念奴娇赤壁怀古?7_，于我如浮云。论语述而8心事浩茫连广宇，_。鲁迅?无题?【答案】1夕揽洲之宿莽2引喻失义3黄发垂髫4然后天梯石栈相钩连5沧海明月珠有泪6早生华发7不义而富且贵8于无声处听惊雷(2022江苏卷)阅读下面作品，完成3538题。上 善

42、假设 水张笑天去都江堰，一进入成灌高速公路，“上善假设水的巨型横幅扑面而来。这是指水吗?是表扬都江堰吗?还是借水喻人，弘扬一种文化精神?岷江从雪山一路蹒跚走来，负荷着黎庶的厚望，伴随着历史的沧桑。人不可能在不同的时间趟过同一条河流，大概就是这种带有哲学意味的思维，令人频生感悟。上善是最高的善。水滋润万物，使之生长，又从不与万物竞高低、论短长，所以老子认为“上善假设水。这种品格接近于他心中至高至圣的“道了。 在喷吐着雪浪的离堆前，在散射着彩虹光辉的水雾屏幕上，我仿佛看到了重重叠叠的人影，杜甫、岑参、陆游他们的诗篇传诵千古，历久弥新。譬如那玉垒山，本非雄峰峻岭，之所以名扬天下，还是仰赖诗圣的两句诗

43、：“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。而2200多年前蜀郡守李冰“低作堰、深淘滩，劈山引水修筑的都江堰，才真正是人类智慧的结晶。?史记。河渠书?记载，李冰凿离堆，“穿二江成都之中，此渠皆可行舟，有余那么用灌溉，百姓飨其利。李冰靠火烧、靠水浇，切断玉垒山，开凿离堆，修飞沙堰，今天看来实在原始。然而，原始有原始的好处。它绝不污染环境，绝不危及生态；它不会像现代水库几百米的高坝那样既令人惊叹。又令人隐隐不安。都江堰不会切断鱼类洄游的线路，人们用不着把鱼捞起来，送到大坝上头的水库里去产卵，再把孵化的幼鱼捞起来送回下游。人很累，鱼也很累。 都江堰是历史的遗存，既能防洪，又能灌溉，是人类利用大自然的神话。与

44、之同时的郑国渠早已成了需要史学家考证的遗迹，而都江堰仍旧生机盎然，滋养着天府之国的子民。难怪道教尊李冰为“妙源清君，这也暗合了老子“上善假设水的精髓吧。在都江堰，流淌着两条河，明的是岷江，暗的是流水孕育的文化。 伫立水边，听着震耳欲聋的涛声，望着清幽的水跳跃奔流，我的心与波涛一同律动，我被那至清的水融化了，与晶莹和透明合而为一。 一想到黄河将成为泥河、长江将成为黄河、淮河将成为黑水河，众多我们赖以生息的湖泊和近海频频告急，我仿佛是那快要窒息的鱼，无处安身。何处有生命之泉?何处有可供自由呼吸、可供安枕的绿洲? 好在都江堰有。 原生态的都江堰干净、持久，李冰“分四六、平涝旱的科学治水方法，使它青春

45、永驻，沉着运转，成为几千万人民的生命甘露。李冰的众多后任，总会追踪李冰的足迹，日复一日、年复一年地疏浚、修缮都江堰。诸葛亮、高俭、卢翊、阿尔泰、丁宝桢这些确保天府之国旱涝保收的官员们，生前也许没有立过德政碑，但后人有情。如今，他们就矗立在伏龙观前堰功道两侧，供人瞻仰。都江堰成就了他们，他们与都江堰同辉。 临别的晚上。我们在郡府楼上吃着关味的河鲜，窗外是涛鸣的和弦，真是一种久违的幸福。35.开头一节的三个问句，对文章内容的表达有什么作用？【参考答案】领起全文内容，说明文章由实到虚的思路，激发读者的思考。36.文中说都江堰“才真正是人类智慧的结晶，作者这样评价的理由是什么？【参考答案】因为都江堰的

46、建造理念正确：顺应自然，符合生态，造福百姓；方法科学：“低作堰、深淘滩“分四六、平涝旱；成效长久：至今仍在发挥灌溉、防洪的作用；表达了“上善假设水的哲学思想。 37.本文写的是都江堰，但不以描写见长，请具体说明它在艺术表现上有哪些特色。【参考答案】采用议论和抒情相结合的手法。托物言志：借都江堰表达对传统文化精髓的追怀；借古喻今：借都江堰表达对现实环境问题的忧思；虚实结合：借都江堰表达对人生的思考。38.请探究都江堰蕴含了“上善假设水的哪几层深意。【参考答案】以水比喻“上善，即都江堰是上善之作；修筑和维护都江堰的李冰及其后任可谓上善之人；由此引申出做人要做上善之人，做事要做上善之事。 2022年

47、江苏卷阅读下面的作品，完成3942题目。侯 银 匠汪曾祺侯银匠店特别处是附带出租花轿。银匠店出租花轿，不知是什么道理。侯银匠中年丧妻，身边只有一个女儿侯菊。在同年的女孩子还只知道抓子儿、踢毽子的时候，她已经把家务全撑了起来。开门扫地、掸土抹桌、烧茶煮饭、浆洗补缀。事事都做得很精到。一家有女百家求，头几年就不断有媒人来给侯菊提亲。侯银匠千挑万选，看定了开粮行陆家的老三。侯银匠问菊子的意见。菊子说“爹作主!侯银匠拿出一张小照片，让菊子看，菊子噗嗤一声笑了。“笑什么？“这个人我认得!从菊子的神态上，银匠知道女儿是中意的。定亲后，陆家不断派媒人来催婚。三天一催，五天一催。侯菊有点不耐烦：“总得给人家一

48、点时间准备准备。侯银匠顺着女儿的意思，搜罗了点金子打了一对耳坠、一条金链子、一个戒指。侯菊说：“不是我稀罕金东西。大嫂子、二嫂子家里陪嫁的金首饰戴不完。我嫁过去，有个人来客往的，戴两件金的，也显得不过于寒碜。侯银匠知道这也是给当爹的做脸，于是加工细做。心里有点甜，又有点苦。爹问菊子还要什么，菊子指指花轿，说：“我要这项花轿。“这是顶旧花轿，你要它干什么？“我看了看，骨架都还是好的，我会把它变成一顶新的!侯菊动手改装花轿，买了大红缎子、各色丝绒，飞针走线，一天忙到晚。她又请爹打了两串小银铃，作为飘带的坠脚。轿子一动，银铃碎响。轿子完工，很多人都来看。转过年来，春暖花开，侯菊就坐了这顶手制的花轿出

49、门。临上轿时菊子说了声：“爹！您多保重。鞭炮一响，老银匠的眼泪就下来了。 花轿没有再抬回来侯菊把轿子留下了。大嫂、二嫂家里都有钱。侯菊有什么呢？她有这项花轿。全城的花轿，都不如侯菊的花轿鲜亮，接亲的人家都愿意租侯菊的。这样她每月都有进项。她把钱放在抽屉里，对丈夫说：“以后你要买书订杂志，要用钱，就从这抽屉里拿。陆家一天三顿饭都归侯菊管。陆家人多，众口难调。老大爱吃硬饭，老二爱吃烂饭，公公婆婆爱吃焖饭。侯菊竞能在一口锅里煮出三样饭。公公婆婆都喜欢三儿媳妇。婆婆把米柜的钥匙交给了她，公公连粮行账簿都交给了她。她实际上成了陆家的当家媳妇。她才十七岁。侯银匠有时以为女儿还在身边。他的灯盏里油快干了，就

50、大声喊：“菊子！给我拿点油来！及至无人应声，才一个人笑了：“老了！糊涂了！女儿有时提了两瓶酒回来看他，椅子还没有坐热就匆匆忙忙走了，陆家一刻也离不开她。侯银匠不会打牌，也不会下棋他能喝一点酒，也不多。而且喝的是幔酒。两块茶干，二两酒，就够他消磨一晚上。候银匠突然想起两句唐诗，那是他錾在银簪子上的。想起这两句诗，有点文不对题：姑苏城外寒山寺？夜半钟声到客船。选自?汪曾祺全集?，有删改39小说第二段“侯银匠中年丧妻很精到，对全文情节展开有什么作用？请具体说明。【参考答案】 从父女相依为命着眼，为下文选女婿，打陪嫁首饰，在女儿出嫁后父亲的孤独这些情节提供依据。 从突出侯菊的精细能干着眼，为写侯菊改装

51、花轿，出租花轿，成为当家媳妇等情节提供依据。40文中画线的两处，分别表现了侯银匠什么样的情感？【参考答案】 甜：因为女儿终于长大成人了；嫁了个好人家女儿有了个好归宿；可以为自己女儿打首饰了。苦：女儿出嫁后自己会很孤独；女儿出嫁也只能给这点首饰。 深沉的思念，难言的孤独，自我抚慰。41小说中的花轿与刻画侯菊的形象有密切关系，请简要分析。【参考答案】 要花轿早有打算； 改装花轿心灵手巧； 出租花轿善于经营，贤惠体贴。42小说题为“侯银匠，但写侯菊的文字多，请结合全文探究作者这样安排的理由。【参考答案】小说的主旨是表现侯银匠，侯家父女相依为命，侯菊继承了父亲的精细、勤劳等品质，写侯菊就是表现侯银匠。

52、小说的主旨是表现侯银匠，女儿出嫁是他生活中的大事，更多描写此时此刻的情景，重点突出，可以防止平铺直叙。小说的主旨是表现侯银匠，作者截取侯菊出嫁前后的片段，正面描写侯菊，间接衬托出侯银匠的人生况味。小说的主旨是表现侯银匠，作者实写侯菊，暗写侯银匠，以有形写无形，更有情趣。小说的主旨是表现侯银匠，更多描写女儿出嫁前后的情景，在人物关系中深刻表现中国传统的人情美、人性美，意味深长。2022年江苏阅读下面的作品，完成4346题。会 明沈从文会明是三十三连一个火夫。提起三十三连，很容易使人记起国民军讨袁时在黔湘边界一带的血战。事情已十年了。如今的三十三连，全连中只剩会明一人同一面旗帜十年前参加过革命战争

53、，荣耀的三十三连俨然只是为他一人而有了。旗在会明身上谨谨慎慎地缠裹着，他忘不了蔡锷都督说过“把你的军旗插到堡上去那一句话。这十年来的纪录是流一些愚人的血升一些聪明人的官。这一次，三十三连被调到黄州前线。会明老早就编好了三双草鞋，绳子、铁饭碗、成束的草烟，都预备得完完全全。他算定这热闹快来了。在开向前防的路上，他肩上的重量不下一百二十斤，但是他还唱歌，一歇息，就大喉咙说话。驻到前线三天，一切却无动静。白天累了，草堆里一倒就睡死，可是突然在半夜醒来，他就想，或者这时候前哨已有命令到了？或者有夜袭的事发生了？或者有些地方已动了手？他打了一个冷战，爬起身来，悄悄走出去望了一望帐篷外的天气，走进哨兵旁边

54、，问：“大爷，怎么样，没有事情么？“没有。“我好象听见枪声。“说鬼话。他身上也有点发冷，就又钻进帐篷去了。他还记得去年鄂西战役，时间正是六月，人一倒下，气还不断，糜碎处就发了臭，再过一天，全身就有小蛆虫在爬。为了那太难看、与鼻子太不相宜的六月情形，他愿意动手的命令即刻就下。然而前线的光景和平了许多。这和平倘假设当真成了事实，真是一件使他不太快乐的事情。人人都并不喜欢打仗，但期望从战事中得到一种解决：打赢了，就奏凯；败了，退下。总而言之，一到冲突，真的和平也就很快了。于是，他逢人就问究竟什么时候开火，他那样关心，好似一开火就可以擢升营长。可是这事谁也不清楚，看样子，非要在此过六月不可了。去他们驻

55、防处不远是一个小村落，看看情形不甚紧张，就有乡下人敢拿鸡蛋之类陈列在荒凉的村前大路旁，来同这些军人冒险做生意。会明常常到村子里去，一面是代连上的弟兄买一点东西，一面是找个把乡下上年纪的人谈一谈话。他一到村落里，找到谈话的人，就很风光的说及十年前的故事，有时也不免小小吹了一点无害于事的牛皮，譬如本来只见过蔡锷两次，他说顺了口，就说是四五次。他随后把腰间缠的小小三角旗取了下来。“看，这个！看的人露出吃惊的神气，他得意了。“看，这是他送我们的，他说“嗨，勇敢点，插到那个地方去！你明白插到哪个地方去吗？听的人自然是摇头，他就慢慢地一面含着烟管一面说因为这慷慨的谈论，他得到一个人赠送的一只母鸡，带回帐篷

56、，用一个无用处的白木子弹箱安置了它。到第二天早晨，木箱中多了一个鸡卵，第三天又是一个。他为一个新的兴味所牵引，把战事的一切完全忘却了。他同别人讨论这只鸡时，也像一个母亲与人讨论儿女一样。他夜间做梦，就梦到有二十只小鸡旋绕脚边吱吱地叫。鸡卵到后当真积到了二十枚，就孵小鸡。小鸡从薄薄的蛋壳里出到日光下，一身嫩黄乳白的茸毛，啁啾地叫喊，把会明欢喜到快成疯子。白天有太阳，他就把小鸡雏同母鸡从木箱中倒出来，尽这母子在帐篷附近玩，自己却赤了脖子咬着烟管看鸡玩，或者举起斧头劈柴，把新劈的柴堆成塔形。遇到进村里去，他把这笼鸡也带去，给原来的主人看，像那人是他的亲家。从旧主人口中得到一些动人的称赞后，他就非常荣

57、耀骄傲还极谦虚滴说：“这完全是鸡好，它太懂事了，它太乖巧了。看样子，为了这一群鸡雏发育的方便，会明已渐渐地倾向于“非站主义了。后来，和议的局势成熟，照例约好各把军队撤退。队伍撤回原防时，会明的财产多了一个木箱，一个鸡的家庭。无仗可打，把旗插到堡子上便一时无从希望。但他喂鸡，很细心地料理它们，他是很幸福的。六月来了，这一连人没有一个腐烂，会明望着这些人微笑时，那微笑的意义，是没有一个人明白的。有删改43第段中会明为什么逢人就问何时开火？请简要概括。【参考答案】战争让他重温三十三连的荣耀，表达他作为一名士兵的价值；战事如拖到六月，死伤士兵的腐烂会让他不忍直视；打了，无论胜败，对他而言都是一种解决。

58、44文中两处画线句分别表现了会明什么样的精神状态？请简要分析。【参考答案】第一处，向别人吹嘘过去的荣耀，满足虚荣心，表达内心的空虚；第二处，从喂鸡的成就中获得满足，表达内心的充盈。45文中多处写到“插军旗，请说明这个细节在全文中的主要作用。【参考答案】这个细节贯穿全篇，前后照应，表达小说的整体性；会明对插军旗由渴望到不抱希望，形成一种反差的艺术效果。46请探究小说结尾“微笑的意义的意蕴。【参考答案】这个六月没有士兵因战事而伤亡、腐烂，会明对此感到欣慰；在喂鸡的行为中，会明体验到幸福感；从热衷于战争转变到“非战主义，会明感到思想提升的快乐；心灵世界由单一走向丰富，会明的生命变得更加立体。2022

59、江苏阅读下面的作品，完成47 50题。一个圣诞节的回忆美杜鲁门卡波特请设想一下二十多年前一个十一月的早晨，一个白发剪得短短的妇人站在窗口，大声说：“这是做水果蛋糕的好天气！巴迪，去把我们的车推来，我们要烤三十个水果蛋糕呢。那时我七岁，她六十光景，我们是很远的表亲。从我记事起，我俩就住在一起。她叫我“巴迪，为了纪念她以前最好的朋友。那个巴迪早死了，当时她自己还是个孩子。她现在仍是个孩子。我们把童车推进山核桃树丛。童车是我出生时买的，快散了，轮子来摆去，像醉鬼的腿。奎尼是我们养的一条小狗，她挺过了一场瘟疫和两次响尾蛇的噬咬，现在一路小跑跟在小车旁。三个小时候后我们回到厨房，把拉回家的满满一车风吹自

60、落的山核桃的壳剥去。欢快的裂壳声像是微弱的雷鸣，核桃肉散发着甜美的香气。奎尼求我们给她点尝尝，我的朋友时不时偷偷给她一点，但我俩是绝对不可以吃的，“这些山核桃还不见得够做三十个水果蛋糕呢。明月高照，小车空了，碗满满的。第二天，我最喜欢的事开始了：大采购。樱桃，柑橘，香草，葡萄干，威士忌，大量的面粉和黄油嗬，简直要一匹小马才能把车拉回家。我们没钱，但每年总能用尽各种方法，筹到一笔水果蛋糕基金：卖破烂，卖摘来的一桶桶黑莓、一罐罐自制的果酱、苹果冻，为葬礼和婚礼采集鲜花。黑炉子加足了煤和柴火，烧得像一直发光的南瓜。打蛋器旋转着，调羹在一碗碗黄油和糖里搅动，香草让空气变得甜甜的，姜又增加了香味。厨房里