班务工作计划7篇

1、班务工作计划模板7篇 时间过得真快，总在不经意间消逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，来为今后的学习制定一份计划。信任许多人会觉得计划很难写?以下我在这给大家整理了一些班务工作计划模板，希望对大家有帮助！ 班务工作计划模板篇1 一，常常跟班，留意细节，严格要求学生 与学生共同建立学生行为规范，从纪律、学习、卫生等方面约束学生行为。让学生养成良好的行为习惯。开学第一个月，要严格把握早读、午读、自习课的严格监督和纪律，让班级在短时间内形成良好的班风和学风。 二、是加强班级管理，建设班干部队伍，营造良好的学习氛围 调动学生集体才智，安排和谐美丽的课堂环境，营造良好的学习环境利用自习课督促学生准时复习

2、，提醒学生留意薄弱科目。针对抄作业不专心做完的现象，坚持每日用学校简讯联系家长，请家长在家督促检查学生作业。另外，找到有组织能力、责任心强、热爱班级集体的学生担任班干部，制造各种条件，让班干部起到表率作用要求班干部成团，每周总结班级情况和班委工作，建设有威望、有组织的班干部群体。 三、小组竞赛，量化积分，激发学生学习热忱 合理安排座位，建立小团体，通过量化积分进行个人和团体之间的竞争，建立有效的奖惩制度，激发学生的学习热忱，激励学生在学习和生活中有良好的表现，学会竞争和合作。 四、理解学生，关注个别学生 对于尖子生，私下和他们沟通，了解他们的想法和学习情况，督促他们为弱势学科学习。 对于一些好

3、动、自制力差的学生，要严格受到班规的约束，同时要说明真相，帮助他们一步步改正缺点。 对于一些学习不乐观的学生，我们激励他们参加学习和讨论，激励他们乐观发言，以增强他们的信心，培育他们的学习热忱。 根据学生的变化或存在的问题，准时与家长沟通，督促学生保持健康向上。 五、搞好各种班级活动，增强班级凝聚力 通过班会和集体活动传递思想，可以促进班级学生之间的沟通，提高班级凝聚力。这学期会有唱歌竞赛，学校运动会等班级活动。这些活动应该激励班里的全部学生都参加进来，促进班里人际关系的进展，并利用这些集体活动使班级更加努力。 班务工作计划模板篇2 一、常规教育方面 刚过完寒假，新的一学期又开头了，为了使学生

4、能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习与生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日与儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使

5、学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动与劳动中学会合作，学会生活。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨就是努力做的最好。 2、课间纪律课间就是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，这就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师

6、生共同参加的方式，开展看杂志、做游戏、乒乓球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提醒学生要留意的危险活动与场地，寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每日早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境与花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的

7、，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将执行班干部轮流制(包括班长与组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作与学会管理。 五、其他方面 各项竞赛也是我们半这学期的重点，我们努力做的最好，每日努力，尽力每星期都争取小红旗，并对学生教育，班级的好坏，从各项竞赛中取得的成果可以看出来，班级要有凝聚力，团结心，每位学生都要有为班级争光的责任感。这学期我还将会蹲下身子与学生说话，专心去沟通，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。 我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本

8、学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 班务工作计划模板篇3 一、情况分析： 我班现有学生39人，其中男生 15人，女生24人。大部分学生有一定的学习乐观性，能遵纪守法，遵守学校的规章制度，乐观参加学校组织的各项活动，同学之间团结协作，但也有少部分学生较活泼好动，给班级的管理带来了一定的难度。一些后进生在学习上自觉性不高，上进心不强，综合素养不高，所以搞好本学期的班务工作有一定的难度。对这些不平衡现象，我感到压力大，担子重，决心排解干扰克服困难，因势利导，形成良好的班风学风，力争学习成果再上一个新台阶。 班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力气和组织保证。

9、一个良好的班集体对每个学生的健康进展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。为了把班务工作搞好,特制定以下计划: 二.执行措施 针对此情况，多找学生谈心，准时发现他们身上的闪光点，让他们以此为起点，确定第一个目标，塑造一个新的我。让每一个学生都产生强烈的集体荣誉感，争做文明班级。我打算从以下几方面搞好班主任工作： 1.确立班集体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。我作为班级组织者的就要结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。 2.培育正确舆论和良好的班风 一个

10、良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力气，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪，奖善恶的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不行代替的特殊作用。因此，班内要留意培育正确的集体舆论，擅长引导学生对班级生活中一些现象进行谈论、评价，形成“好人好事人人夸，不良现象人人抓”的风气。部分学生放学后窗户没关就走了，大白天管灯开着却不以为然，等等。针对这种情况，应组织学生开展勿以善小而不为，勿以恶小而为之的班会，列举同学身边发生的小事造成的危害，最后得出结论,有了正确的舆论和良好的班风，将会无形的支配集体成员

11、的行为和集体生活，是一种潜移默化的教育力气。 3.执行班级管理民主化、细致化 有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参加管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的乐观性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培育，管理能力得到增强。应在班内执行“分级管理制”。把班内大小而琐碎的工作分配到个人，使每个人都是官，都是班内小主人，将起到了良好的民主激励效应。 4.发挥班委会和骨干的核心力气 一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任四周的乐观分子，组成班集体的核心，有了这个核

12、心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。如“学习委员”负责监督学习,“劳动委员负责指导督促卫生工作落实等。 5.开展各种有意义的教育活动。 集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，乐观组织学生参加学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，敬重理解和协作的关系。“寓教育于活动中”对实现班集体的共同目标对每一个人的健康成长都是行之有效的。教育活动根据小学低班级学生的特点和学校安排来确定。 6.大力加强平安教育 平安对于每一个人来说都是非常重要的，作为老师来说关注学生的平安尤为重要。应充分利用班队课和每日的放学时间加强对学生进行平安教育，大力提高每位学生的平安意识，坚持每日讲、时时讲，使平安深

13、入每位学生的心里。平时发现学生有担心全隐患，应准时的制止和加以指正，确保学生不发生任何平安事故。完善好班级平安管理措施，并向家长和学生说明。多开展家访工作，争取家长对学校工作的协作。对于班上少部分调皮学生，更要多花些精力在他们身上，帮助他们端正言行，树立崇高理想。同时，专心填写“班务工作记录”，做好各项资料的填写工作。 总之,班务工作是一项繁杂而琐碎的事情,这就需要班主任做大量的工作,我信任,耕耘和收获是成正比的,本学期,我将针照计划,在教学中,根据实际灵活进行,争取把班务工作做好。 班务工作计划模板篇4 一、形势分析 这学期这个班有30个孩子，其中男生18个，女生12个。经过一年多的集体生活

14、，孩子初步了解了一定的常规要求，养成了良好的行为习惯、卫生习惯和学习习惯。这学期在课业上，继续以孩子的养成教育和常规教育为主，充分利用晨检和全天观察做好孩子的保健工作。 二、指导思想： 继续深入贯彻幼儿园教育指导纲要精神，更新教育思想，树立现代育人理念，遵循儿童身心进展规律，营造快乐健康的环境，启迪儿童多元智能，培育多元人才，促进儿童全面个性化进展。 三、保护工作： (1)严格遵守园内各项规章制度和时间安排，结合全园活动开展班内各项活动，并时刻牢记平安教育，增强孩子的平安意识。 (2)有效为儿童提供干净舒适的学习生活环境，根据园区卫生保健要求做好清洁、拖、擦、洗、消毒工作，安排和保管儿童玩具、

15、书籍、衣物等生活用品。 (3)专心做好各种记录和登记，保管好公物等东西，协作保健室和妇幼保健站做好儿童体检和疾病预防工作。 (4)该班老师与家长联系亲密，口径全都，符合相同要求，做好家庭联系栏，在家中开展好家访等教育活动，真正做到家中同步教育。 一定要“脚踏实地，脚踏实地，勤快专心”。有任务要尽早行动，准时处理问题。三位老师紧密协作，与家长保持亲密联系，协调好各方面的关系，保证班级工作做好。 四、教育教学工作 在教育教学中，要精心备课，精心选择合适的教学内容，设计合理的活动教学方案，充分打算活动所需的材料，脚踏实地地对待每一项活动，对各科儿童进行思想教育、情感教育、平安健康教育、知识积累和技能

16、训练，渗透到为期一天的活动中，全面推动素养教育。坚持教书育人、教与玩、寓教于乐相结合，将活动的趣味性、知识性、实践性与儿童的主动操作性相结合，努力使教学活动丰富多彩，充分发挥教学活动的优势。 在语言教学中：营造自由轻松的语言环境，支持、激励和吸引孩子与老师、同伴或他人交谈，体验语言沟通的乐趣，学会使用恰当礼貌的语言沟通，养成专心倾听的习惯，激励孩子大胆清晰地表达自己的思想感情，引导孩子接触优秀的儿童文学作品，提供一般话的语言环境，帮助孩子熟悉、理解和学习一般话。 在社交活动中：引导孩子参加各种集体活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣，支持孩子自主选择和规划活动，激励孩子通过各种努力解决问题，不

17、要轻易放弃努力克服困难。教育孩子爱惜玩具等物品，爱惜公共财产和公共环境。 科学活动：引导儿童有爱好和愿望去探究身边常见事物和现象的特点，为儿童的探究活动制造宽松的环境，提供丰富的可操作性材料，通过参加小组讨论，培育儿童合作学习的意识和能力 (1)营造良好的人文环境。利用早晨、课间活动等课余时间和孩子耳语，加深师生感情，让孩子敢说、肯说。尽量给孩子制造在不熟悉的环境中说话的机会，比如平行上课，讲故事，交换小老师。运用情感手段，维护好师生和家长的关系，让孩子在一个平坦的集体中茁壮成长。向他们介绍文学作品和典型生活事例，让他们在听、想、说、做中了解一些道理，同时提高文学表达能力。 (2)预设四个主题

18、特殊的我、奇妙的球、信息知多少、生肖真好玩，拓宽孩子的知识面。墙面装修布置会紧紧围绕主题，与孩子互动，充分利用空间进行布置，让环境说话，让孩子与环境互动，提高孩子的审美情趣，培育孩子在潜移默化的影响下关注四周的事物。自然转角，墙面装饰布局充分调动孩子的乐观性，让孩子参加进来，成为参加者、支持者、收获者，在自己的探究和实践中积累自己的阅历，成败在此一举，让墙面装饰真正成为孩子的领地，成为教育和学习的才智之墙。 (3)努力营造大胆表现、思维活跃、全面进展的班级特色，通过一天活动的每一个环节和内容记录孩子的一点点进步，从而形成鲜亮的班级特色。在教学活动中，为孩子制造表达、阅读和叙述的机会是这学期的重

19、点，为孩子的全面进展奠定基础。很多实践发现，有阅读能力的孩子求知欲强，能用语言与人大胆沟通，学习习惯好，对自己布满信心。 (4)运用鉴定条、五角星、奖花、大苹果等正面手段，帮助孩子建立正确的观念和风格。学会正确评价别人，学会看别人的长处，学会自己的长处 班务工作计划模板篇5 一、班级基本情况 这个班有24名学生，包括17名女生和7名男生。大学一班级毕业后，我的班级状态很好，班里大部分同学学习态度端正，遵守校规校纪。经过全体师生的共同努力，我们班被评为苏州市文明班。现在我的班级已经进入大二阶段，班级管理要进一步加强和改进。 二、本学期基本工作要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，

20、明确学习目的。提高学习爱好，让学生乐观学习，提高学习成果。班里有些同学平时放松要求，不抓紧学习，导致期末考试成果不好。针对上学期期末的考试成果，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问多做多读，向优秀学生学习。 2、激励学生大胆创新，勇于表达，多参加系校活动，如卡拉ok、网页制作等竞赛。我班有几个学生在娱乐方面成果突出。激励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，让班级氛围更加活跃。 3、挖掘学生特长，培育各领域人才，培育学生的动手能力和说话能力，为他们即将踏上社会打下良好的基础。在这方面，打算这学期多开一些主题班会，比如演讲竞赛。 4、培育学生良好的行为习惯，做到礼貌、文明、纪律、卫生。

21、在学校敬重老师，主动打招呼留意班级仪容仪表，保持安静，在公共场所遵守纪律。 5、完善班委，明确分工，提高学生管理能力。学期初，对原班委进行了调整，各班干部专心撰写了工作计划，带领全班专心学习每一节课，做好各项活动。 6、做好弱势学生工作。我们班弱势学生的主要目标是不重视学习，有谈恋爱的倾向。在这方面，我计划在很多地方联系家长，双方都会督促他们努力学习，培育他们乐观的学习态度。 7、做好勤工俭学。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工。目前，我班有5名学生周末在国外工作和学习。我会和老师保持联系，了解他们的学习成果，关心他们的学习情况。 8、关心居民的生活。今年我们班有同学住东门，也有同学自己租

22、房。情况比较复杂，管理起来比较困难，所以我会多关注他们的生活情况，常常去他们宿舍看看。 三，班级的主要活动 1、组织部分同学到苏州补考，并准时留意学习的教育。 2、教育学生尊师重道，老师节来临之际，启发学生以各种方式教书育人。出版第一期黑板报。 3、组织学生参加开学典礼，进行思想教育。 4、组织学生秋游。 5、开展国庆庆祝活动，出版相应的黑板报。 6、举办演讲竞赛。 7、组织学生参加工程系的卡拉OK竞赛，争取进入院竞赛。 8、组织迎新年庆祝活动。 9、组织参加学校秋季运动会。 10、抓好复习，参加期末考试。 班务工作计划模板篇6 一，继续重视学生的思想教育 对学生进行政治思想教育、道德教育、法

23、制教育和心理健康教育，培育具有健全人格、美妙心灵、创新精神和实践能力的学生。培育学生良好的行为规范，促进健康趋势。 二，培育良好的学习习惯和学习方法 为了加强对学生的心理询问，我们在这个阶段开头行动，尽量削减一些可能影响学生学习的因素。由于我们自己的经历并不丰富，而且和同班级的同学相比，我们班的同学也有共同点，所以为了让他们学得更好，考得更好，我们只有一个方法：笨鸟先飞。跟踪每次考试的结果，把握批判学生的名单和人数，准时与学生交谈，了解他们的思想学习情况。 加强学生自我管理，建设管理团队。学习委员会成员以班级代表和班组长为骨干，对班级学习全面负责开展学习竞赛通过学习结对，共同提高，开展互助互助

24、的学习活动。 加强师生对话，建立师生联系制度。以周笔记的形式说点什么，说实话建立师生结对活动，让学生走近老师，结识老师，激发他们热爱老师的热忱，让老师走近学生，引导学生树立更大的理想，提供更科学的学习方法，养成更好的生活态度。 三，加强班干部队伍建设 建立一支工作能力强、实践阅历丰富的行政班干部队伍。为了培育更多的学生，执行值班干部责任制，加强班级管理岗位责任制。设置岗位、人员、岗位，将班级工作分成若干个岗位，每个岗位指定专人负责，提高学生的实践能力和社会责任感。 四，组织有益的活动来丰富学生的生活 班级里的全部教育活动都必须有一个主题，让学生在课余时间做好打算。这个打算过程本身就已经是一个教

25、育的过程。在各种活动过程中，充分发挥集体教育的作用，让学生自我教育，相互教育。班级风格的形成必须经过定位、形成和巩固的过程，因此活动内容应该多样化和规律化。力求在最短的时间内使班级形成团结、心理健康、勤奋学习、全面进展的班级集体。 五、详细措施 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运转。 2、准时开展班级精神和纪律教育，以日常管理为载体，规范学生管理要求，重申学校各方面要求，防患于未然。 3、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生衣食住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，进一步优化人文素养环境，增强集体凝聚力。 4、开展法律监督员值班活动。让每一个学生都成为师生之间的纽带，带头做好老

26、师布置的一切工作。尤其是在解决师生之间的一些冲突时，它起到了桥梁和纽带的作用。 5、继续做好后进生工作，稳定和激发学生的集体主义和乐观的学习意识。 6、继续写每周笔记和日记，征求学生意见，准时把握学生心理状态，时刻与学生保持精神沟通。 7、划分跨管理团队，执行网络化管理制度，做到人人监督管理，人人接受管理，营造民主监督的班级管理氛围。 8、自习课和自习活动 9、尽量执行班干部轮岗制度。 10、提倡在班级工作和学习中大力实施中学生一日常规活动，培育竞争意识，进展制造力。 11、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 12、大力加强平安教育，随时随地谈论平安，以以防为主，常常与家长取得联系，防止各种事故

27、发生。 13、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束，要求每个学生写出考试的得失，找出阅历和不足，列出整改方案和下次考试的目标。 14、开展心理健康教育，提升学生心理素养，理顺学生的同学观念，确保学习的主要精力放在 15、做好双差生和重点学生家访工作。执行有效措施防止学生进入网吧。 16、不折不扣地完成学校布置的全部工作。 17、坚决听从学校的管理，教育学生禁止，有问题可以通过适当的渠道逐级上报，妥善解决。 28、常常总结班级工作，调整计划，把班级工作做得更好，这样班级工作才能更好的开展。 班务工作计划模板篇7 一、情景分析 本学期本班幼儿30名，其中男18名、女12名，在经过一年多的团体生活，

28、幼儿已初步了解必须的常规要求，养成了较好的行为习惯，卫生习惯和学习习惯。本学期在班务工作上，将仍以幼儿的养成教育和常规教育为主，充分利用晨检及全日观察，做好幼儿的保育工作。 二、指导思想： 继续深入贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，更新教育思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心进展规律，营造欢快、健康的环境，启迪幼儿多元智能，培育多元才能，促进幼儿、全面的个性化的进展。 三、保育工作： (1)严格遵守园内规章制度与时间安排，结合全园性活动开展好班内各项活动，时时不忘平安教育，增强幼儿的平安意识。 (2)切实为幼儿供给洁净舒适的学习生活环境，根据园内卫生保健要求，作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作，

29、整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。 (3)专心作好各类记载及登记造册，公共财产维护等事物工作，协作保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。 (4)本班老师与家长紧密联系协作、口径全都、同一要求、办好家园联系栏，开展好家访及家园其它教育活动，真正做到家园同步教育。 我们必必要做到踏实、扎实、三勤、四心，有任务及早行动，有问题准时处理，三位老师亲密协作，与家长亲密联系，协调好各方面的关系，以保证做好班务工作。 四、教育教学工作 在教育教学工作中，要做到专心备课、精心选择恰当的教学资料、设计合理的活动教学方案，充分打算好活动所需的材料，扎实专心地对待每节活动，把对幼儿的思

30、想教育、情感教育、平安卫生教育、知识积累和技能培育贯穿于各科教学中，渗透在一日活动中，全面推动素养教育。坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、知识性、实践性与幼儿的主动操作结合起来，力争使教学活动丰富多彩，充分发挥教学活动的优势。 语言教学中：制造一个自由、宽松的语言环境，支持、激励、吸引幼儿与老师、同伴或其他人交谈，体验语言沟通的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往，养成幼儿留意倾听的习惯，激励幼儿大胆、清晰地表达自我的想法和感受，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，供给一般话的语言环境，帮忙幼儿熟悉、听懂并学说一般话。 社会活动中：引导幼儿参加各种团体活动，体验与老师、同伴等

31、共同生活的乐趣，支持幼儿自主地选择、计划活动，激励他们经过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。教育幼儿爱惜玩具和其他物品、爱惜公物和公共环境。 科学活动中：引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点变化规律产生爱好和探究的欲望，为幼儿的探究活动制造宽松的环境，供给丰富的可操作的材料，经过参加小组讨论、探究方式，培育幼儿合作学习的意识和本事。 音乐活动中：要面对全体幼儿，针对他们的不一样特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培育，对有音乐天赋的幼儿要留意进展他们的音乐潜能，在支持、激励幼儿参加各种音乐活动并大胆表现的同时帮忙他们提高表现的技能和本事。 五、环境教育 (1)创设良好的人文环境

32、。利用晨间、课间活动等零碎时间，与孩子讲悄悄话，加深师生感情，孩子有话敢说、愿说。尽量给孩子创设在陌生环境中的说话机会，如：到平行班联谊，讲故事，交换小老师等。用情感手段，坚持良好的师生关系，家长关系，使幼儿在平坦的大团体中茁壮成长。文学作品、典型的生活事例介绍给他们，让他们在听听想想说说做做中领悟到一些道理，同时提高文学表达本事。 (2)预设主题异常的我、奇妙的球、信息知多少、生肖真趣味、四个主题，拓宽幼儿的知识面，墙饰布置将紧紧围绕主题，与幼儿互动，充分利用空间进行布置，让环境说话，让幼儿与环境互动，在潜移默化的影响中，提高幼儿的审美情趣，培育幼儿关注身边的事物。自然角，墙饰布置充分调动幼儿的性，让孩子参加其中，做参加者，支持者，收获者，在自我的探究实践，成败之中积累自身的阅历，让墙饰真正成为幼儿的领地，成为教育学习的才智之墙。