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文档简介
1、工业技术经济学教学大纲一、课程基本情况英文名称:Industrial Technology Economics课程编号:F071730001024总 学 时:24 讲课学时:24 实践学时:0总 学 分:1.5课程性质:必修 考核方式:考查 适用对象:机械设计制造及其自动化专业先修课程:概率论与数理统计、机械设计参考教材:1 虞晓芬. 技术经济学概论M.(第5版). 北京:高等教育出版社,2018.2 郑宁. 技术经济学M(第2版).北京:清华大学出版社,2016 .二、课程简介与目标工业技术经济学是研究技术与经济最佳结合、协调发展的条件、规律、效果及实现途径的一门交叉科学。用于完善工科学生的
2、知识结构,促进工科学生树立经济观念、市场观念、竞争观念、效益观念和可持续发展观念。本课程是机械类学生的专业基础课程,要求学生掌握技术经济的基本概念、基本原理和基本方法,对能够实现预定工程技术目标的多个方案进行论证、比较、计算和评价以选出技术上先进、经济上合理的最佳方案的一套理论与方法。 目标1:理解技术与经济的关系,掌握技术经济学研究的主要内容,了解项目技术经济分析的一般程序;掌握经济效果、投资、成本、利润等基本概念及计算口径;理解资金时间价值内涵及掌握资金等值计算;掌握经济评价指标的含义与计算;掌握多方案评价方法;理解不确定性分析的思路和方法。目标2:能够运用工业技术经济学的相关理论解决实际
3、问题:掌握设备磨损的规律及磨损补偿的类型,掌握设备折旧计提的方法,了解设备的各种寿命含义,掌握设备更新的经济分析方法;理解价值工程的基本原理,掌握价值工程思考问题的方式和实施步骤;掌握项目市场分析、技术分析、经济效益评价以及资金筹措等内容的研究思路与分析方法。三、课程教学目标与毕业要求关系矩阵 课程目标毕业要求目标1目标211-1了解机械产品全生命周期的成本构成,理解其中涉及的工程管理基本原理与经济决策方法。11-2在多学科环境中,具备对机械工程项目进行工程管理和经济决策的能力。四、教学内容、教学方法和手段、学时分配本课程主要介绍工业技术经济学的基本理论和原理;技术经济分析和评价的基本方法;对
4、工程项目进行技术经济分析与评价;解决企业产品开发、设备更新等分析和评价问题。教学内容知识单元1:工业技术经济学概论(支撑课程目标1、2)(建议2学时)教与学要求:了解工业技术经济学的概况,掌握技术经济学的相关概念;了解工业技术经济学国内外发展历程;掌握技术经济学的研究内容及一般程序;理解技术经济分析的相关原理。教学内容:1-1技术经济学的概念及其研究对象。1-2技术经济学的研究内容。1-3技术经济分析的工作程序。1-4技术经济的基本原理。重点:项目技术经济分析的一般程序。难点:技术经济基本原理的理解。知识单元2:经济性评价的基本因素(支撑课程目标1、2)(建议6学时)教与学要求:了解经济性评价
5、的基本要素,掌握经济效果、现金流量、资金时间价值及其等值计算的相关方法。教学内容:2-1各经济要素的基本概念及其确定。2-2折旧计算方法。2-3资金时间价值。2-4现金流量与现金流量图。2-5资金等值换算方法。 重点:折旧的概念及其计算,资金等值换算的方法。难点:资金等值换算。知识单元3:工程技术方案的经济评价(支撑对应课程目标1、2)(建议6学时)教与学要求:掌握各种经济性评价指标的概念与计算方法,经济性评价基本方法的实际运用;掌握独立方案、互斥方案及混合型方案的比选方法。教学内容:3-1经济评价指标。3-2静态评价方法:投资回收期法,追加投资回收期法。3-3动态评价方法:净现值法,内部收益
6、率法,增量投资方案的评价;年值法与现值法,动态投资回收期法。3-4投资方案的选择:独立方案的评价,互斥方案的评价,使用寿命不同的方案的评价,有约束时的方案评价。重点:掌握时间型、价值型、效率型经济评价指标的含义与计算。难点:增量投资方案的评价。知识单元4:不确定性与风险分析(支撑课程目标1、2)(建议4学时)教与学要求:理解项目风险及项目不确定性分析的思路和步骤;掌握盈亏平衡分析、敏感性分析及概论分析的不确定性分析及决策方法。教学内容:4-1盈亏平衡分析法4-2敏感性分析重点:盈亏平衡分析法。难点:敏感性分析。知识单元5:设备更新(支撑课程目2)(建议4学时)教与学要求:理解设备磨损类型,掌握
7、用净现值和费用现值等指标计算设备的经济寿命、对设备更新决策进行经济分析的方法。教学内容:5-1设备的磨损及其寿命5-2设备更新的技术经济分析重点:设备经济寿命概念及其计算,设备更新原则及方法。难点:设备更新的技术经济分析。知识单元6:价值工程(支撑课程目标1、2)(建议2学时)教与学要求:价值工程是一种显著降低成本、提高效率、提升产品价值的资源节约型管理技术。要掌握价值工程思考问题方式和实施步骤,熟悉功能分析基本原理。教学内容:6-1价值工程的基本原理6-2价值工程的实施步骤重点:价值工程的实施步骤。难点:价值工程的实施步骤。(二)学时分配教学内容学时课堂教学学时自主学习教与学方式、方法讲授实
8、验上机作业阅读训练知识单元12222启发、互动、案例式教学,多媒体课件知识单元26622启发、互动、案例式教学,多媒体课件知识单元366211案例式教学,多媒体课件知识单元44422案例式教学,多媒体课件知识单元54422案例式教学,多媒体课件知识单元622211启发、案例式教学,多媒体课件学时合计24241266五、实践教学环节无六、成绩构成和评价方法(一)考核方式说明1. 作业、阅读笔记、结课考试等形式考核。2. 课程成绩组成:作业占20%、阅读笔记占10%,结课考试占70%。(二)考核权重分配笔 考核方式及权重内容考试作业阅读笔记备注70%20%10%知识单元1知识单元2知识单元3知识单
9、元4知识单元5知识单元6七、成绩评价标准1.平时成绩评价标准(1)作业成绩评价标准基本要求评价标准完成情况得分课程目标1:理解技术与经济的关系,掌握技术经济学研究的主要内容,了解项目技术经济分析的一般程序;掌握经济效果、投资、成本、利润等基本概念及计算口径;理解资金时间价值内涵及掌握资金等值计算;掌握经济评价指标的含义与计算;掌握多方案评价方法;理解不确定性分析的思路和方法。毕业要求指标点11-1所表述的概念充分、严谨、准确;准时上交;作业整洁、书写工整;能运用工业技术经济学知识解答相关机械技术方案选择问题。90100所表述的概念较充分、正确;按时上交、作业有涂改、书写较工整;较好地运用工业技
10、术经济学知识。8089所表述的概念基本正确,个别有误;按时上交、作业有涂改、书写一般;工业技术经济学知识运用不足。7079所表述的概念基本正确,部分有误;按时上交、作业有涂改、书写潦草;工业技术经济学知识运用不清。6069所表述的概念错误较多;未准时上交、书写潦草;问题解答有错误。059(2)阅读笔记成绩评价标准基本要求评价标准完成情况得分课程目标1:理解技术与经济的关系,掌握技术经济学研究的主要内容,了解项目技术经济分析的一般程序;掌握经济效果、投资、成本、利润等基本概念及计算口径;理解资金时间价值内涵及掌握资金等值计算;掌握经济评价指标的含义与计算;掌握多方案评价方法;理解不确定性分析的思
11、路和方法。毕业要求指标点11-1题目和内容贴切,格式规范,层次清楚,重点突出,有个人观点。表述的术语和概念充分、严谨、正确。页面整洁或书写较工整,内容没有雷同,准时上交。90100题目和内容较贴切,格式较规范,层次较清楚,有重点,有较少个人观点。表述的术语和概念较充分、正确。页面较整洁,内容没有雷同,准时上交。8089题目和内容基本贴切,格式基本规范,层次不太清楚,重点不突出,个人观点较少。表述的术语和概念基本正确。页面不整洁或书写潦草,内容有少量雷同,准时上交。7079题目和内容基本贴切,格式基本规范,层次不太清楚,重点不突出,无个人观点。表述的术语和概念个别有误。页面不整洁或书写潦草,内容
12、有少量雷同,准时上交。6069题目和内容不贴切,格式不规范,层次不清楚,重点不突出,没有个人观点。表述的术语和概念错误较多。内容雷同,未准时上交。059期末考试评价与评分标准基本要求评价标准知识掌握情况得分课程目标2:能够运用工业技术经济学的相关理论解决实际问题:掌握设备磨损的规律及磨损补偿的类型,掌握设备折旧计提的方法,了解设备的各种寿命含义,掌握设备更新的经济分析方法;理解价值工程的基本原理,掌握价值工程思考问题的方式和实施步骤;掌握项目市场分析、技术分析、经济效益评价以及资金筹措等内容的研究思路与分析方法。毕业要求指标点11-2采用的方法正确,运用的公式准确;计算分析过程完整、计算结果准
13、确。90100采用的方法正确,运用的公式准确;计算分析过程基本完整、计算结果准确。8089采用的方法基本正确,运用的公式准确;计算分析过程比较完整,计算结果准确。7079采用的方法基本正确,运用的概念、理论和公式基本准确,个别有误;计算步骤不太完整,结果基本正确。6069计算步骤不完整,结果不正确,错误多。059八、课程目标达成情况分析1.评价方法本课程采用成绩分析法,数据来源为课程教学大纲中支撑课程目标的各考核环节的考核结果,数据来源主要包括考试成绩、作业、综合训练、实验报告等分析数据。以期末考试成绩为依据形成课程目标达成度的计算方法下式所示:2.评价依据毕业要求课程目标教学内容课程环节及措施评估方式及权重指标点11-1目标1知识单元1知识单元2知识单元3知识单元4讲授、案例分析、多媒体课件、阅读笔记试卷:0.5阅读笔记:0.5指标点11-2目标2知识单元4知识单元5知识单元6讲授、案例分析、多媒体课件、作业试卷:0.7作业:0.33.达成情况辽宁工程技术大学学生手册中规定学
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