幼儿园中班科学教案：动物怎样睡觉_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园中班科学教案：动物怎样睡觉一、设计意图：本月我们开展的主题是在动物园里，结合主题下的线索点动物怎样睡觉我设计了本次活动。幼儿对小动物十分感爱好，但他们仅仅停歇在对动物形状的认知上，所以我利用躺着睡觉的动物惊奇的睡来让幼儿了解多种动物不同的睡觉特点，拓展幼儿的学问面。二、活动目标：1、感触动物的不同睡姿，比较动物不同的睡觉特点2、启发继续探究的爱好。三、活动重点：了解几种动物不同的睡姿。四、活动预备：摇篮曲音乐、PPT五、活动过程：一、展示背影图和音乐：我们睡觉了1、在摇篮曲的音乐声中，一幅月亮婆婆伴着人们睡觉的温馨画面呈现在幼儿面前。2、请幼儿说说自己是如何睡觉的？3

2、、小结：我们小伴侣睡觉的时候有暖暖的被子，有软软的小床，我们躺在小床上香香地入睡了。二、观察PPT,比较动物不同的睡觉特点。1、师：和月亮婆婆一起去森林里看小动物是怎么睡觉的。2、观察视频1躺着睡觉的动物提问：你们都看到了哪些动物？它们是怎么睡觉的呢？3、小结：我们刚才看到的这些小动物都是趴着或躺着睡觉的，这种姿态和我们人睡觉很像。4、师：除了趴着睡，躺着睡觉，小动物们还会怎样睡觉？我们和月亮婆婆一起去找一找。5、观察视频2惊奇的睡提问：小狗是怎么睡的？小马是怎么睡觉的？长颈鹿是怎么睡觉的？蝙蝠是怎么睡觉的？小刺猬是怎么睡觉的？6、小结：大自然十分神奇，动物有着不同的睡姿，有些动物喜爱把身体盘

3、起来睡，有些动物喜爱站着睡，还有些喜爱蜷成一个小球睡，真好玩！情境导入引出主题看看说说发觉特点三、继续探索，体悟发觉的乐趣。1、师：有没有夜里不睡觉的动物呢？2、研究夜间不睡觉的动物小结：猫头鹰，小猫等小动物它们由于白天的眼力不好，而晚上眼力特殊好，所以喜爱白天睡觉，而晚上出来活动。3、启发新的研究：小鱼它天天都睁着眼睛，是不是小鱼从来不睡觉呢？（活动延长：引领幼儿在区域中观看小鱼）活动反馈：这次活动虽然是一次科学学问的普及活动，但是因为我选取的动物睡觉姿态都是比较典型和神奇的，所以幼儿十分感爱好。我自己在设计活动的过程中也增长了无数关于动物睡觉的学问。在活动中我利用图片出示的办法，使幼儿生动、直接地了解了小蛇、小马、刺猬、蝙蝠等神奇的睡觉姿态，并且使幼儿利用研究了解为什么它会这样睡？孩子们研究地十分起劲，这和活动前我请幼儿回家与家长共同收集资料是分不开的。最后我用一个问题使幼儿的探究爱好能延长下去小鱼一天到晚眼睛都是睁开的，它到底睡不睡觉呢？我将把幼儿收集到的资料投放到个别化学习中去，进一步拓展和延长。今日的活动

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