小学语文 人教课标版（部编） 三年级上册 《大自然的声音》 课件_第1页
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文档简介

1、大自然的声音 风，是大自然的音乐家。 水，也是大自然的音乐家。 水，也是大自然的音乐家。 风，是大自然的音乐家。总分奇妙 演唱 弹奏 柔情 感觉 难受 钢琴 追击 机器 鸣叫 激烈 敲门 点滴 滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳 唧哩哩 哗啦啦 淙淙 潺潺我会认合作要求1、同桌合作轮读3、4自然段。 水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中

2、小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”合作要求1、同桌合作轮读3、4自然段。2、同桌合作完成思维导图。一人口述，一人填表。思维导图 动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！” 大自然有许多美妙的声音。 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

3、（女生接背诵） 水，也是大自然的音乐家。 （男生接背诵） 动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！” 总述句分述句总分的构段方式 沙 湖 我见过碧波荡漾的湖泊，游览过一望无际的沙漠，但宁夏沙湖“湖润金沙，沙抱翠湖”的景象令我陶醉。人们都说“桂林山水甲天下”，而我要说“塞上沙湖甲天下”。 沙湖的水真绿。碧绿的湖水好像一块巨大的美玉，映着一簇簇绿油油的芦苇，使这块美玉有了深浅的变化，像一位婀娜多姿的少女，更加妩媚动人。微风徐来，绿浪起伏，水鸟飞翔。一辆辆快艇驶过，犹如蜻蜓点水般，使得这块美玉骤起风波，久久不能平静。无不使人心旷神怡，清新舒畅。 沙湖的沙子可真奇啊。放眼望去，这里是黄沙的世界，一望无际的沙漠在阳光的照耀下，黄澄澄、金灿灿的，犹如金色的海洋。绵绵的黄沙与天际相接，根本想象不出哪里才是沙的尽头！光着脚丫踩在上面，柔软又细滑，就像踩在海绵上的细与滑，让人感到很舒服。沙丘线条

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