沪教版三年级下学期语文期末综合复习校外培训题

1、 PAGE 页码 18 / NUMPAGES 总页数 18沪教版三年级下学期语文期末综合复习校外培训题班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 看拼音，写词语。chung j bo cn l sh xi jin（_） （_） （_） （_）ji yu u zhu tng zh jin qing（_） （_） （_） （_）s xng bi zh xn shng shu hu（_） （_） （_） （_）2. 读拼音，写词语。b yo cn ln q m fn mio xing mng li s mio zhn jng 3. 看拼音写词语。t s ji ji ji ji m tn d z y xin x

2、ing d bo zh mi fng dng go ji f y wng lng hn ji ku h ch 4. 根据拼音写词语。chu f j lng hng l u r （_） （_） （_） （_）xin x lin png bo zhng z sh（_） （_） （_） （_）fng f jio o qin x nu ru（_） （_） （_） （_）di ji xn shng bi zh chun li （_） （_） （_） （_）形近字词5. 形近字组词。扬（_） 笛（_） 猜（_） 狂（_） 杨（_） 迪（_） 清（_） 旺（_） 6. 比一比，组词语。扬（_） 曾（_） 猜

3、（_） 票（_） 偷（_）杨（_） 赠（_） 晴（_） 漂（_） 喻（_）7. 读一读，比一比，再组词。决（_）组（_）骄（_）透（_）狼（_）缺（_）阻（_）娇（_）诱（_）浪（_）8. 比一比，再组词。瑞（_） 载（_） 晌（_） 冶（_） 端（_） 截（_） 响（_） 治（_） 补全词语9. 把下列词语补充完整，并选词填空。眼疾（_）快 糊（_）糊涂 鸦雀（_）声 五（_）缤纷秋（_）习习 一（_）知秋 五（_）丰登 百发百（_）1教室里_，同学们正在认真地写作业。2弟弟_，一把抓住了飞过来的沙包，真棒！3辛辛苦苦耕作一年的农民，最大的愿望就是_。10. 先把词语补充完整，再选词填空。

4、学_五_名_中_双_戏_珠形态_和睦_（灰心 _）古时候用_形容一个人学问高，是因为书多的时候要用车来装。我会用括号里的词语写句子：_和“千姿百态”是一对近义词。11. 补充词语，并选择一个词说一句话。 （_）疾（_）快 提（_）吊（_） 春（_）明（_）（_）天（_）地 口（_）舌（_） 摇（_）晃（_）（_）彩（_）纷 面（_）耳（_）_12. 把词语补充完整。天（_）云（_） 春（_）秋（_）五（_）（_）登秋（_）气（_） 一（_）（_）秋 金桂（_）（_）句子训练营13. 根据要求完成下列句子练习。（1）人影给溪水染绿了。（改为“把”字句）_（2）那一个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦

5、。（用加点字写句子)_（3）伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮及啦！（仿写句子）奶奶家养的小狗，_，可爱极啦！14. 用关联词语把下面的句子连成一句话。1老鼠落到了猫的手中。老鼠再也别想活了。_2妈妈关心我的学习。妈妈关心我的身体。_3我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。_4小华诚恳地接受了老师的批评。小华表示坚决改正错误。_15. 按要求写句子。1当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。（缩句）_2世界上存在的奇妙的事物是无穷的。（改为反问句）_3蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 （仿写）_16. 按要求，写句子。1.列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜

6、再也不飞回来了。”（改病句）_2.工程师看着筑路计划。（扩句）_3.现在谁也不会责备我们了。（改反问句）_4.路旁挺立着一棵高高的橡树。（缩句）_5.在这次救灾活动中，同学们基本上都献了爱心。（改病句）_课内填空17. 回忆课文内容填空。1.一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_的尾巴，凑成了那样_的小燕子。2.白荷花在这些大圆盘之间 _ 出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的_ 。有的还是花骨朵儿，看起来 _ 得马上要 _ 似的。3.燕子这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_ 景色，赞美了活泼可爱的 _ ，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。4.荷花一文通过描写

7、夏日公园一池 _ 盛开时情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，表达了作者热爱_ 的感情。18. 根据课文内容填空。1.法布尔通过实验证明，蜜蜂有_的能力，靠的不是_，而是一种无法解释的_。2.花钟一课告诉我们，一天之内， _。3.赵州桥是_朝的石匠_设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。4._时代，有个叫_的人改进了造纸术。19. 日积月累1在那一定会很好一文中，种子经历了：种子_，最后被拼成木地板。 2在牛肚子里旅行一文中，_和_是一对非常要好的朋友。_被牛吃到肚子里，最后在_的帮助下逃出了牛肚子。 3蚂蚁队长宣布的命令是：今天搬运粮食，_，_。 4灯不拨_，理不辩_。

8、 5_走遍天下，_寸步难行。 6一时强弱_，万古胜负_。20. 回忆课文内容填空。1搭船的鸟中搭“我们”船的是一只美丽的_，它有一张_的长嘴，_的羽毛，带着一些_的翅膀。2金色的草地一文中写到早上草地是_，因为蒲公英的花朵是_的；中午草地是_，因为蒲公英的花朵是_的；傍晚草地是_，因为蒲公英的花朵是_的。21. 回顾课文内容填空。1._，夜深篱落一灯明。2.远上寒山石径斜，_。3.一年好景君须记，_。4._，潭面无风镜未磨。以上诗句描写的都是_（季节）的景色，我还能写出两个描写这个季节的成语：_、_。5.随着课文我们走遍了祖国大江南北，来到了南海风景优美、物产丰富的_，去过北方美丽的_；还认识

9、了破缸救人的_，炮火中坚守“手术台就是阵地”的_。阅读理解22. 课内阅读。在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。1选文写的是“我”想象在宇宙的另一边，_法和_法的情况。2根据选文第1自然段填空。大地万物 + _ = 一片白茫茫大地万物 + _ = _3选文第2自然段中的诗句都是描写_（季

10、节）的，在“竹外桃花三两枝”一句中，我是通过“_”一词看出来的；在“忙趁东风放纸鸢”一句中，我是通过“_”一词看出来的。4发挥想象，写一写秋天的加法是怎样的。_23. 课外阅读。和平鸽我家隔壁张阿姨家养了两只子，雪白的羽毛就像被着一件雪白的风衣。它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶室的红宝石。眼球的周围还镶嵌（qin qin）着一圈黄色的金边，大大的鼻，尖尖的嘴，红色的脚趾，看起来十分美丽。这两只鸽子是一对亲密的伙伴，它们一起生活，一起玩耍，一起飞行，整天形不离。有一次，有一只鸽子走了，另一只鸽子仿心极了。它不吃东西不停地在笼子里转来转去总是咕咕咕地叫个不停每当我一走近它它就吓

11、得扑闪躲藏（zng cng）翅膀拍打在笼子上发出啪啪 的响声喉咙里发出低沉的“咕咕”声，好像对我抗（kng kng）议，叫我不要伤害它。鸽子很爱清洁，经常洗脸、洗澡。洗的时候真有趣，它先把头伸进水里，然后把头一昂，身子一抖，全身洒满了水珠。有时还用它尖尖的小嘴梳（sh shu）理羽毛。日子一长，鸽子就和我熟了。渐渐地，鸽子成了我的好朋友。我去看它，它也不躲避我，甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气，把装水的碗弄倒，弄得满地都是水。鸽子是和平的象征。它飞向亚洲，飞向非洲，飞向世界各国，把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。我热爱和平，我喜欢鸽子。1给文中加点的字选择正确的读

12、音，用“”标出。2在第3自然段的“”里标上标点符号。3用“ ”画出描写和平鸽外貌的句子。4作者由和平鸽联想到什么？ _5“我”为什么喜欢鸽子？_24. 阅读理解。秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树， 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的， 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1秋天的雨分别把黄色、红色、金黄色、橙红色给了谁？黄色：_ 金黄色：_

13、红色：_ 橙红色：_2黄黄的叶子像_小扇子，扇走了_。红红的枫叶像_邮票，邮来了_。3文中画线的句子，是_句。你能仿写一句吗？_4想象一下秋天的雨还会把颜色分给谁呢？_25. 阅读短文，完成练习。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？火灾就是命令，无数只蚂蚁迅速聚拢，紧紧抱成团，像球一样飞速滚动，以最快的速度逃离火海。每当想到这些，我就泪眼模糊，深为它们的行为所震撼。我仿佛看见在凶猛的火舌中，一个巨大的黑球正沿着山脊滚动，我仿佛听见噼里啪啦的爆裂声，那是最外一层的蚂蚁在用生命保护着里面的同伴，用身体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆没

14、。生命的渺小、体力的单薄，并没有什么可怕的。世界上称得上伟大的东西，往往不是体积而是精神。1写出下列词语的近义词。震撼（_） 渺小（_）2请你从文中挑选一个短语，作为文章的题目写在文首的“ ”上。3想一想，画一画。(1)当野火烧起来的时候，蚂蚁是怎样逃生的？用“ ”在文中画上相关的句子。(2)假如妈蚁们不这样逃生，结局是什么样的？用“”在文中画出相关的句子。(3)短文告诉我们一个什么道理？用双横线画出来。4读了短文后，你想对蚂蚁说些什么？_26. 阅读理解。 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里

15、看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1填空：这段话是按 _ 顺序写的。先写小院西面是 _ ，北面有个 _ ，院子东面种着 _ ，南面是 _ 。其中写得最多、最详细的是 _ ，这段话中的第 _ 句到第 _ 句，都是写这里的景色的。2读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“”，不合适的打“”。 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上， 不时 发出 醉人 的香味这句话写了：葡萄长

16、得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 （_） 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 （_） 葡萄成熟了，很可爱。 （_）3写出下面词语的反义词： 高大 （_） 热闹 （_） 4用“_”划出打比方的句子。5给文中画的地方加上标点。6找出文中你最喜欢的一句话写下来。_写作27. 快乐习作。题目：美丽的秋天要求：秋天是个秋高气爽的季节，是个丹桂飘香的季节，当然也是个美丽的季节。请以美丽的秋天为题，写一写你对秋天美的感悟。语句要通顺，标点要正确，不少于300字。_28. 习作天地。童话是一座五彩缤纷的大花园。在这个大花园里，动物，植物，不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。请你发挥丰富的想象，以快

17、乐的小白兔为题，写一篇童话故事。要求：1书写工整，卷面整洁；2语言通顺流畅，故事生动有趣；3字数250字以上。_29. 按要求作文。你平时喜欢玩什么呢？哪一次玩的特别开心，印象特别深，回忆一下，以“那次玩得真高兴”为题写一篇习作。注意：（1）卷面要整洁，句子通顺，可别忘了写题目哦。（2）不少于300字。_答案1、创举 保存 历史 修建 节约 欧洲 停止 坚强 苏醒 别致 欣赏 守候2、必要 灿烂 骑马 分秒 凶恶 猛烈 寺庙 镇静3、屠苏 佳节 酒家 牧童 独自 异乡 兄弟 爆竹 每逢 登高 旧符 欲望 灵魂 借口 何处4、吹拂 聚拢 横掠 偶尔 纤细 莲蓬 饱胀 姿势 仿佛 骄傲 谦虚 懦弱

18、 代价 欣赏 别致 传来5、表扬 笛声 猜想 狂欢 杨树 启迪 清楚 兴旺 6、飞扬 曾经 猜测 票据 偷懒 杨树 赠与 晴朗 漂流 比喻7、决定 组织 骄傲 透明 狼王 缺点 阻击 娇气 诱人 浪花 8、瑞雪 载体 晌午 陶冶 端午 一截 响亮 治理9、手 里 无 彩 风 叶 谷 中 鸦雀无声 眼疾手快 五谷丰登 10、富 车 扬 外 龙 戏 各异 相处 丧气 学富五车 东东这次没有取得好成绩，回到家里灰心丧气的。 形态各异11、眼 手 心 胆 光 媚 冰 雪 干 燥 头 脑 五 缤 红 赤 我和同桌经常为一个问题争得面红耳赤。12、高 淡 华 实 谷 丰 高 爽 叶 知 飘 香13、溪水把

19、人影染绿了。 十五的月亮像个大圆盘。 又圆又亮的眼睛，雪白的长毛 14、只要老鼠落到了猫的手中，老鼠就再也别想活了。 妈妈不但关心我的学习，而且关心我的身体。 虽然我的成绩在班级里名列前茅，但是我不能骄傲。 小华不但诚恳地接受了老师的批评，而且表示坚决改正错误。15、雨点降落到大地上。 难道世界上存在的奇妙的事物不是无穷的吗？ 小鸟在枝头欢快地唱歌。16、列宁对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。” 工程师仔细地看着城市筑路计划。 现在还会有谁来责备我们呢? 路旁挺立着橡树。 在这次救灾活动中，同学们都献了爱心。 17、乌黑 轻快有力 剪刀似 可爱的活泼 冒 小莲蓬 饱胀 破裂 春天

20、 小燕子 荷花 大自然18、1.辨认方向 超常的记忆力 本能 2.不同的花开放的时间是不同的 3.隋 李春 4.东汉 蔡伦 19、树 手推车 椅子 青头 红头 红头 青头 只许出力 不许偷嘴 不亮 不明 有理 无理 在于力 在于理20、翠鸟 红色 翠绿 蓝色 绿色的 合拢 金色的 张开 绿色的 合拢21、知有儿童挑促织 白云深处有人家 正是橙黄橘绿时 湖光秋月两相和 秋季 秋风落叶 一叶知秋 西沙群岛 小兴安岭 司马光 白求恩22、1 加 乘 2 一场大雪 一场大雪 无数孩子的节日 3 春季 桃花 东风 4秋天的加法是这样的：果实累累加上天高云淡等于农民伯伯的笑脸。23、1qincngkngs

21、h2 ，“ ”。，“ ”，3雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣红色的脚趾。4鸽子是和平的象征，它把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。5因为鸽子很美丽，它是和平的象征，“我”热爱和平。24、1 银杏树 田野 枫叶 果树 2 一把把 夏天的炎热 一枚枚 秋天的凉爽 3 拟人 示例：路边的月季花微笑着和人们打招呼。 4秋天的雨还把白色给了棉花。25、1 震惊 微小 2抱成团的智慧3（1）无数只蚂蚁迅速聚拢，紧紧抱成团，像球一样飞速滚动，以最快的速度逃离火海。（2）渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆没。（3）生命的渺小、体力的单薄，并没有什么可怕的。世界上称得上伟大的东西，往往不是体积而是精神。4蚂

22、蚁，你们这种紧密团结、勇于牺牲的精神真令人佩服！26、1方位 花圃 葡萄架 白杨 小菜园 葡萄架 二 五2 3 矮小 冷清 4院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。5、 、 ， 。6小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。27、范文：美丽的秋天秋天到了，凉风习习，湛蓝的天空万里无云。田野里到处金黄金黄的，一阵阵秋风吹过，稻田间翻滚着层层麦浪，高粱像燃烧着的火把，农民伯伯在田野里收粮食，脸上露出喜悦的神情。果园里，果实累累，苹果树上的苹果红彤彤的，像一张张孩子的笑脸；紫黑圆溜的葡萄，像一串串的珍珠，挂满藤架；柿子越长越大，越变越红，远看就像许多小灯笼

23、在闪动；石榴红中透黄，裂开的石榴像一个个娃娃张着嘴在笑呢！树林里，枫树高大，粗壮，叶子红红的，走在林间，真有一番“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的景象。枫叶像孩子的手掌拍在地上、车顶上探寻世界。银杏树生命力顽强，叶子像一把把打开的折扇，金灿灿的。花园里的菊花有黄的、白的、紫的、粉的五彩缤纷，美不胜收！豆芽似的花辦簇拥在一起，有趣极了！秋天是个丰收、凉爽的季节。我爱秋天！28、范文：快乐的小白兔一天小白兔去采蘑菇。到了森林里，突然，天下起了雨。小白兔看了看自己的篮子，说：“我怎么没带伞呀？”就伤心的哭了起来。哭着哭着，忽然小白兔看见前边有一个大蘑菇，于是就飞快地跑过去把蘑菇拔了起来当作伞，然后就开开心心的采蘑菇去了！采完蘑菇之后，小白兔就开始回家了。走着走着，就看见了站在草地上向它求助的小蜜蜂和小蝴蝶，它们都被淋湿了。小白兔看着好心疼它们，就说：“小蜜蜂小蝴蝶快进伞下躲雨，我送你们回家！”小蜜蜂和小蝴蝶连忙说：“谢谢你，小白兔。”小白兔把小蜜蜂和小蝴蝶送回了家，它们为了表示感谢还送了礼物给小白兔，小白兔说：“谢谢”！它们都开心地笑了！小白兔回到家，把湿衣服换了下来晾在绳子上。不一会儿太阳公公出来了，它笑呵呵的问小白兔发生了什么事？小白兔说，刚才下雨，它送小蝴蝶和小蜜蜂回家了，