部编人教版七年级下册初中语文 第2课 说和做-记闻一多先生言行片段 课前预习单_第1页
部编人教版七年级下册初中语文 第2课 说和做-记闻一多先生言行片段 课前预习单_第2页
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1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第一单元 杰出人物2.说和做记闻一多先生言行片段给下面加点的字注音。弥高() 小楷() 赫然() 迭起()梳头() 伴侣() 卓越() 澎湃() 大无畏() 目不窥园() 慷慨() 淋漓()心不在焉() 兀兀穷年() 锲而不舍() 潜心贯注()2.根据拼音写出汉字。抱qin() shu()果 深xio() zh()序3.解释下列词语或根据解释写出词语。（1）兀兀穷年： （2）迥乎不同： （3）锲而不舍： （4）_：形容埋头读书。（5）_：形容气势之盛可以直冲云霄。（6）_：形容情绪、语调激动昂扬而充满正气，表达极为畅快的样子。（7）_：心思不在这里。

2、指不专心，精神不集中。4.文学常识填空。臧克家(19052004)，山东诸城人，_。所作诗讲究炼字炼意，音调自然和谐，富有社会意义。著有诗集_泥土的歌等。来源:#%中&5.预习课文，思考并回答以下问题：（1）作者选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一致？中国#教&出（2）请在选文中找出穿插的形象描写，说说这些描写的作用。（3）为什么文章最后赞扬闻一多先生是“口的巨人”和“行的高标”？参考答案1.mkihdishlzhupng piwikukng kiln lynwqiqin来源:中国教育%网2.歉硕宵秩3.（1）用心劳苦地一年到头这样做。中国教育出#版网&*%（2）很不一样。（3）不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。（4）目不窥园（5）气冲斗牛（6）慷慨淋漓（7）心不在焉4.诗人烙印罪恶的黑手5.（1）起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威。（争取民主、宣传革命）（2）“他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。”形象地突出闻一多先生争取民主不怕牺牲的大无畏的精神，充满着对先生的颂扬和景仰之情。 描写例如炯炯目光、头发零乱、目不窥园。又有细节描写，例如“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”。凡此种种，能起到具体再现闻先生那令人尊敬的高大形象的作用，使他的精神、品格、作风仿佛都成了可以具体感知的东西。 （3

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