广播播音主持

1、广播播音与主持一、学科归属（传播学1级）广播电视传播（2级）-播 音主持专业（3级）课程二、实用播音教程广播播音与主持是播音主持专业主干课程。三、内容包括:新闻播音、通讯播音、文艺播音理论、评论播音、主持人概论等不同体裁的稿件、节目形式的训练材料。四、特点：广播电台的播音与主持工作属有声语言艺术创造的范畴，他们唯一的传播手段是自己的有声语言。五、目标：本教材的训练重点是使同学们基本做到对不同体裁的稿件、不同形式的节目都能用相应的语体表达出来，达到广播电台播音与主持工作实战的要求。 广播播音与主持课程背景一：概念（1）、所谓广播就是指广泛传播。通过有线或无线电波向广大受众传播声音和图像节目，供人

2、们直接收听收看的一种大众传播工具。可分为声音广播和图像广播两种。是通过媒介人物来联系千家万户的。（2）、简史中共领导下的人民广播于1940年12月30日在延安创办。呼号为：XNCR “延安新华广播电台”,其中X为国际无线电委员会授权中国呼号的第一个字母，New Chinese radio ：“新中国广播”。首任播音员是:徐瑞章(女) 、姚雯（女）第一位男播：齐越 （1922.2.231993.11.7）原名齐斌濡，笔名遥拉，河北高阳人。1949年10月1日，担任中华人民共和国开国大典的现场播音。1950年加入中国共产党。历任北京新华广播电台播音组组长、中央人民广播电台播音部副主任、播音艺术指导

3、、北京广播学院播音系教授。1981年元旦，中央人民广播电台台播部开办“空中之友”栏目，徐曼成为我国第一位节目主持人。她的特点是：亲切甜美。 1981年，广东电台的大众信箱开播，李一萍，李东主持。特点是：口语化、一对一交流。打破了居高临下，假大空的口吻。当时号称“徐、李模式”。关于珠江模式：1986年12月15日，广东珠江经济广播电台开播，他们面向社会招聘了24名主持人，节目分为8大版块：采用主持人中心制，实行采、编、播合一，标志着与报纸模式的决裂。之后，全国各地电台纷纷效仿，相继开办了70多家经济广播电台。1992年至今，上海东方电台、杭州西湖之声电台开播，采用听众电话参与节目的方式实现了人际

4、传播与大众传播的有机结合。实现靠点播起家，靠热线电话参与发展。标志着：以传者为中心，向受众为中心的转轨。广播的社会功能：1、传播新闻2、组织宣传，影响舆论3、传播知识4、提供文化娱乐5、促进经济发展6、服务大众生活 广播节目的类型： 1、新闻性节目2、教育性节目3、综艺性节目4、服务性节目广播中的声音符号有：1、言语2、音乐3、音响 播音主持：播音员和主持人运用有声语言和副语言，通过传播媒介所进行的传播信息的创造性活动。播报新闻是广播电视传媒中播音员、主持人最主要的工作内容之一，新闻播报的质量直接影响着宣传效果。各个电台的新闻播音员往往成为这个电台的标识性人物，人们也往往拿他们的播报水平做为评

5、价一个电台的重要依据。（采编播控型）地位与作用新闻也叫“消息”，指对新近发生或正在发生的事实的报道。新闻种类较多，有动态消息、评论消息、社会新闻故事、文教新闻、国际新闻等。尽管新闻类型有多种，但它们都有共同的特点。主要是：真、新、要、短、快。新闻概念有广义与狭义之分。广义的新闻，是消息、通讯、特写、速写、报告文学、采访手记、群众来信等多种新闻文体的总称；狭义的新闻则专指消息。“新闻”一词，在我国最早出现在唐代，指的是新听到的国家大事；后来红楼梦里出现的“新闻”，开社会新闻之先河，指的是见到的有趣的新鲜事。新闻基础知识新闻价值： 指事实所包含的足以构成新闻的种种特殊要素的总和，是新闻工作者用以衡

6、量客观事实能否构成新闻的标准。 新闻敏感是新闻工作者重要的职业能力之一。即迅速准确的识别新闻事实的能力 新闻敏感的主要表现1、及时发现新闻线索2、准确判断新闻价值3、预测可能发生的新闻事件。关于新闻敏感新闻写作基础知识在写作技巧上遵守以下10条写作规则： 、在你没有理解事件本身之前，不要动笔去写。 、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写。 、要表现，不要陈述。 、把精彩的引语放在消息的前头。 、把精彩的实例或轶事放在消息的前头。 、运用具体名词和富于动作色彩的动词。 、尽量少用形容词，不要在动词上再加用副词。 、尽量避免自己去作判断和推理，让事实说话。 、在消息中不要提那些你回答不了的问题。 、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。总之，新闻