地理-高中必修二-人教版-《本章整合》环境与发展教学课件_第1页
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文档简介

1、本章整合一、解答有关环境问题的思路(综合思维)第一步,分析环境问题的类型、表现与分布。首先从题目所给的图、表、文字等资料判断出环境问题是什么,属于哪种类型(自然资源枯竭、生态破坏或环境污染),它的表现特征、分布等。每类环境问题都有不同的表现、分布等特征。弄清环境问题的类型,便容易与自己已有的知识结构进行联系。第二步,分析环境问题的成因。环境问题的产生包括自然原因和人为原因。一般来讲,要着重分析人为原因,环境问题多数是由不合理利用资源和能源造成的。但也不要忽略自然原因。明确成因有助于环境问题的解决。第三步,分析环境问题带来的后果与危害。对环境问题带来的后果及其对自然环境和人类社会带来的影响,要能

2、准确全面地进行分析。例如温室效应的加剧对地理环境、人类的生产与生活产生的重大影响等。第四步,提出环境问题的解决措施和建议。针对环境问题产生的原因、危害提出有针对性的解决措施,这是对理论联系实际、解决实际问题能力的培养与训练。例1分析某年北京空气质量日报,完成下列各题。 (1)上述与酸雨形成有关的污染物是()A.臭氧B.二氧化氮C.一氧化碳D.可吸入颗粒物(2)这一时期北京大气首要污染物形成的最重要原因是()冬季燃煤取暖汽车尾气排放北京春季干旱冷锋活动频繁A.B.C.D.(3)为降低以上首要污染物,北京市可采取的措施是 ()A.限制使用私人汽车B.控制城市发展速度C.减少城市人口数量D.大力开展

3、绿化工程解析:第(1)题,酸雨的形成与硫氧化物、氮氧化物等酸性气体的排放有关。第(2)题,根据表中信息可知,观测时段内的首要污染物是可吸入颗粒物,这是由于观测时间是在北京的冬春时节,此时气候干旱,冷锋活动频繁。第(3)题,大力开展绿化工程可起到吸烟滞尘、防风固沙、净化空气的作用。答案:(1)B(2)B(3)D二、分析某区域可持续发展的思路(综合思维)1.分析区域区位特征、地理环境特征、人类活动与人地关系等地理环境背景。2.分析区域发展的优势条件从区域自然环境、资源条件、交通、科技、市场等方面来进行分析。3.了解区域可持续发展的限制性因素从自然灾害、资源短缺、环境问题、基础设施、经济结构、人力资源和对外开放程度等方面来分析。4.分析区域可持续发展的措施:(1)合理开发利用资源,发展优势产业和特色产业,促进资源的可持续利用。(2)发展科技,促进产业升级。(3)加强基础设施建设,加快产业结构调整,促进产业化经营。(4)因地制宜发展生态农业,大力推行清洁生产和文明消费,发展循环经济,建设资源节约型和环境友好型社会。(5)促进对外开放。(6)发展教育,提高人口素质,控制人口规模。(7)重视生态环境保护和生态建设,防治各种环境问题。(8)科学防御自然灾害,建立防灾减灾体系。例2生态小康家园是以土地资源为基础、以太阳能为动力、以沼气为纽带,种植业和养殖业相结合,通过生物质能转换技

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