青少年近视控制镜片

1、青少年近视控制镜片销 售销售是一个过程展示自己、体现自身价值的机会乐趣：从满足他人需求中获取需要综合的知识和技巧青少年控制近视镜片的销售青少年近视控制镜片是一款特殊的产品，它集一般单光眼镜和近视防、治及舒缓视力等多种功能于一身。它的销售过程更是一个提高自己业务能力、探索近视防治之路的过程。青少年近视控制镜片的销售向咨询的顾客提供信息；为青少年提供视力保护的知识和指导；建立一个潜在的客户群：青少年渐进片镜片的使用者80%以上是回头客；一种具有高附加值的、高利润的销售。近视眼产生的原因受社会和环境因素影响：眼处于过度调节：阅读等距离过近；调节功能紊乱：长时间用眼；不良的用眼习惯；环境因素；遗传和先

2、天因素。饮食与营养因素。常见眼疾病因素。近视眼形成的过程正视眼：视远时，成象在视网膜上；视近（ 33cm ）时，动用3.00D的调节，仍能成象在视网膜上。 疲劳用眼：如长时间视近，导致睫状肌疲劳，则眼组织的代偿作用会使眼轴向后延长，减少睫状肌的紧 张或痉挛状态，逐渐形成了近视眼。近视眼：视远（物体与人的距离 5米时），成象在视网膜前主要因素造成近视的主要原因是：用眼过度不良的用眼习惯饮食与营养病理性遗传等近视度数变化较快可能的原因：近视发生的年龄较早因素眼部结构异常：眼轴较正常眼长，角膜曲率较陡读写时间较长；阅读距离较近，少于 1尺眼镜配戴姿势不正确调节能力差，易视疲劳双眼度数相差1.50D身

3、体发育过快控制青少年近视加深的根本方法在没有更好的办法、更先进的技术问世之前，采用渐进片来延缓青少年近视的增长是有意义的。而最根本的方法是采取综合性的措施，尤其要：青少年近视控制镜片介绍青少年近视控制镜片是一款渐进多焦点镜片。与普通的单光镜相比，有减缓近视快速增加的作用。能明显减缓视近时的视疲劳症状；这是一种建议，还要顾客考虑经济能力。青少年近视控制镜片介绍这种新的近视预防、控制效果，已被广泛认可。近视防治专家们认为其设计是科学的，但还需要更多、更长期的临床观察。市场推广5、6年，至今没有发现对视力或视觉系统有伤害的副作用。渐进镜片表面表面弯度的变化提供了沿通道中心向下逐渐增加的光度。戴渐进镜

4、片青少年的度数的增长明显 慢于戴普通单光镜片的青少年！青少年戴渐进镜片能减慢近视度数增加的速度渐进镜片控制近视的原理下加光度区可有效地放松视近时的调节,使眼轴不会因睫状肌过度收缩而增长如正常视近，眼睛所用调节 +3.00D ,渐进镜片已有+1.50D ,所以戴渐进镜视近时只用所需调节的一半 即可。配戴渐进片的作用及好处对正视眼，减少阅读调节 -预防近视。对近视眼，能明显减缓近视的快速增长。验光不同于普通单光近视镜片：戴渐进镜片可将青少年的视力矫正至最佳：清晰的视觉可促进眼球的正常发育。2遐净通单光眼镜验配不足导致的视觉不清或眯眼等不良症状。消除调节性视疲劳，使青少年能够舒适阅读。镜片两侧的象散

5、区能使青少年以端正的坐姿、恰当的距离阅读。适合人群控制近视快速增长青少年，7岁以上无眼科疾病和明显眼部结构异常遗传因素影响很小或没有与调节相关的单纯性近视，第一次配戴单光眼镜近视进展较快者需要舒适视近18-20岁以上，近视增长基本停止青少年有视近疲劳症状成年人，调节力问题，有视近疲劳症状不适宜人群有眼科疾病。明显的遗传因素。屈光状态：第一次配镜：散光大于2.00D ,或双眼有效柱镜度数之差 2.00D以上；屈光参差，2.00D以上。对弱视、斜视等，有待进一步的临床数据支持，最好由有经验的医生来处理。视力研究一眼迹跟踪为非老花患者设计渐进片的标准：短走廊-11.75毫米视近区高位视近区宽度为11

6、毫米短通道设计眼迹追踪研究指出，在中、近距离视区内，青少年88%的眼球运动集中在安装点以下 10mm范围内。青少年有足够强的调节力，不同于老花者。10mm长的短通道是保证青少年正常的姿势状态时便能用足下加度数（一一最大地减少调节）。青少年渐进镜片验光验光问诊一门综合性很强的技术要融会贯通根据不同的对象，用不同的方法，询问不同的内容了解顾客的心理状态验光验光步骤与一般近视眼的过程相同特别提醒：为青少年渐进片镜片验光时，矫正视力应好于普通眼镜。屈光不正（应戴而不戴眼镜）或矫正不完全 模糊的视觉无法促进眼球的正常发育，进而引发近视的快速增长，甚至引发弱视。青少年渐进片验光步骤? 眼部检查；? 了解视

7、力状态；?测裸眼视力；? 第一次配镜验光应散瞳；?参考电脑验光；? 采用试镜架和插片检查矫正视力，单眼矫正视力达 1.0/+ ,双眼达1.2,如第一次配镜最好单眼达 1.2;7 .如散瞳，应在睫状肌麻痹作用消失后再进行第6步。选择病例经过询问和验光过程，对顾客的情况有了基本了解后，筛选出适宜配戴青少年渐进片镜片的病例一一会有近视控制效果的：没有家族遗传史，双亲无高度近视者；无眼疾病；非屈光性近视。介绍近视的基本知识。近视的发展规律。预防近视的基本方法。几种现行且有一定效果的方法。渐进镜片的好处。渐进镜片的好处香港的实验效果现代医学界认为科学的戴镜方法单光近视眼镜的配戴现代医学观点认为：-3.0

8、0D以下的，近视眼镜看远时戴，看近时摘。-3.00D以上的，看远看近都要戴，但度数应不同：近用度数应比远用度数减少1.50D o眼镜片的选择-3.00D以上时，可以视近时用原来的旧眼镜（浅 1.00-1.50D）。双光镜：同时具有视远及视近的光度。渐进镜片：有远中近的度数，无双光镜的缺陷，且没有频繁摘戴的麻烦。技巧在向顾客介绍青少年渐进片镜片时，由配镜需求谈起；通过近视常识的讲解，配戴方式的介绍，引导其 自动选择青少年渐进片渐进镜片。通过介绍青少年渐进片镜片的特点，讲解它的作用、对眼睛的呵护效果等，以引导其他顾客（如有遗传 因素的、年龄已超过18岁的青少年等）不计较近视控制的效果，而选择青少年

9、渐进片。验配青少年渐进片镜片指导顾客选镜架：镜架的高度最小为 26mm （最小瞳高18mm ）,推荐30-32mm ;鼻托可调；尽量不选打孔架；镜架中心距与瞳距相当。确定瞳孔位置调镜架：前倾角7-9度。平视看远：测瞳距；定瞳高：18mm以上。平视看远：确定瞳孔的位置做好记录必须有：验光度数瞳孔定位点：瞳距和瞳高安装上架也是关键安装前：验镜片确定镜片的上、下及左、右；查光度与处方相符；确定安装点一一瞳孔定位点。安装后：镜片的水平基准线必须水平; 瞳距、瞳高。渐进片的安装顾客戴上，平视看远时：安装点在瞳孔前方基准线水平安装不到位可能的影响：视远在中光区：远视力不够。视近在中光区：舒缓度不足。由象散

10、区：如镜架歪斜、水平轴线倾斜。有的学生反应说，看不清黑板，但调整镜架，找回安装点位置后，视力又恢复了。顾客配戴指导对第一次戴青少年渐进片渐进片的顾客按配戴指导的要求：-讲解渐进镜片：有远用及近用光区；近用光区的作用、重要性。-指导正确的姿势：看远；看近。-感受边缘象散区的存在，讲解减小影响的方法不适应是暂时的；可以矫正不良坐姿。顾客指导教孩子用正确的方法护眼戴青少年渐进片镜片正确的阅读姿势：用镜片上半部看远；用下半部看近，确保看近用到近光区，用足下加度数用眼卫生：阅读距离1尺以上；不过分低头读写阅读30-45分钟应远眺10分钟，不连续长时间阅读，避免视疲劳营养均衡，不挑食等身体不适期间，尽量减

11、少阅读顾客指导建议家长：提醒并检查孩子的戴镜状态、姿势等；发现眼镜配戴状态异常，要及时修整（店家）； 加强孩子的户外运动。常问的问题一一有无近视控制效果人类对近视的认识有限；近视的防、治是一个长期、复杂、综合的过程；正在探索各种方式、方法；有不少在试用中；由于弊大于利，有些很快就停止、消失了；有些从理论上合理，有一定效果，且数年来尚未发现不良的副作用，但需更丰富的临床数据支持，青少 年渐进片镜片是之一。关于近视控制效果使用青少年渐进片镜片仍有争议，但它的利大于弊；最大的不足是近视减缓效果有时不明显。但使用了青少年渐进片镜片便获得了一个机会：减缓近视，少长或不长，可能性是50% ;不用的话，可能

12、性是0。使用青少年渐进片镜片，能使阅读时眼睛舒适。青少年渐进片镜片的使用效果：寄希望于它，而不依赖于它一一配合其他因素。好比病人，只吃药还不够，要休息，要营养，要调理，提高体质度数增长怎么办？对这类常遇到的问题：一应冷静面对，耐心聆听用者的陈述。一先查我们的工作：-检查镜片的度数及其安装。一再检查使用等其它方面有无问题。一应给予适当的建议：-对防治近视的认识；-使用方面；-用眼卫生等。度数又长了 ！配戴半年或一年度数仍然增长? 与其以前相比较更合适：现在近视的增长与过去同期如何？近视度数的增长只要比以前慢就有效。希求不长不现实，毕竟青少年渐进片镜片只是一种手段。控制近视或预防近视是一项复杂的系统工程。? 如果以前没有戴过眼镜。度数增长怎么办？询问配戴方式：偶尔戴或每天戴？检查镜片安装：安装点、水平轴，镜片。检查配戴状态：眼镜架、看远、看近的姿势等。7用眼卫生：注意休息，减少疲劳状态。照明等环境。验光方面。是否有眼科疾病。应考虑采用综合性的护眼方式。建立档案必要性主动的服务，