师范学院劳动合同制人员管理暂行办法

1、师范学院劳动合同制人员管理暂行方法第一章总那么第一条为深化学校人事制度改革，保障学校和劳动合同 制人员的合法权益，根据劳动法和劳动合同法等法 律法规和学校有关文件规定，结合学校实际制定本方法。第二条劳动合同制人员是指学校根据事业开展和工作 需要聘用的没有取得人社部门核定的正式事业编制人员，学 校对各类劳动合同制人员均实行劳动合同管理。第三条劳动合同是学校与劳动合同制人员确立劳动关 系、明确双方权利义务的书面协议。订立劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商 一致、老实信用的原那么。依法订立的劳动合同具有约束力， 用人单位与劳动者应当履行劳动合同约定的义务。劳动合同 一经签订，即具有法律约束

2、力。第四条劳动合同制人员的聘用遵循“严格控制、按需设 岗、竞争上岗、按岗聘用、以岗定薪”的原那么，本着从严控 制、以钱养事的工作思路实行总量控制。第五条人事处是学校劳动合同人员聘用的主管部门，负 责劳动合同制人员岗位设置的核定及招聘、劳动合同的订立、 履行、变更、解除、终止等工作。劳动者本人在劳动合同中登记的住址为准。因劳动者本人住 址变更，劳动者应及时通知用工部门。第三十一条劳动合同制人员在岗期间，因见义勇为、因 工负伤的，可按国家有关政策规定执行。第三十二条有以下情形之一的，劳动合同制人员可以通 知学校解除劳动合同：（一）在试用期内的；（二）经国家有关部门确认，生产平安、卫生条件恶劣， 严

3、重危害职工身体健康的；（三）用人单位未按照劳动合同约定提供劳动保护或者 劳动条件的；（四）未及时足额支付劳动报酬的；（五）未依法为劳动者缴纳社会保险费的；（六）用人单位违反国家政策法规或劳动合同规定，损 害职工合法权益的；（七）用人单位侮辱、体罚、殴打劳动合同制人员的;（A）以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违 背真实意愿的情况下订立或者变更劳动合同致使劳动合同 无效的；（九）法律、行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的 其他情形。用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强 迫劳动者劳动的，或者用人单位违章指挥、强令冒险作业危 及劳动者人身平安的，劳动者可以立即解除劳动合同，不需 事

4、先告知用人单位。第三十三条劳动合同订立时依据的客观情况发生重大 变化（指发生不可抗力或单位撤消、破产等情况），劳动合同 自行终止。第三十四条劳动合同制人员到达法定退休年龄，即女性 人员年满55岁，男性年满60岁，那么劳动合同即行终止。第三十五条根据学校工作需要，劳动合同制人员可调配 工作岗位。原那么上应由本人提出书面申请，调出单位和调入 单位同意，由人事处审批。第三十六条劳动合同期满或者双方约定的合同终止条 件出现，劳动合同即行终止。第三十七条非经劳动合同当事人双方协商一致解除劳 动合同的，除因本方法第二十八条一至四项和第三十二条一、 三、四、五、六、七项所列情形外，提出解除劳动合同的一 方应

5、提前30天以书面形式通知对方。第八章续聘解聘与离职第三十八条劳动合同制人员首次合同期一般为1-3年。 劳动合同期满，除续签劳动合同外，劳动合同即行终止。人 事处不定期对劳动合同进行清理，对劳动合同即将期满的人 员，提前40天通知用人单位进行合同期满考核。用人单位在 合同期满前30天向人事处提交合同期满劳动合同制人员的 考核意见。如需续订劳动合同，经人事处审核同意后续签劳 动合同。第三十九条按照相关劳动合同规定，合同各方均可提出 解除劳动关系。假设用人单位提出解除劳动合同，应提前30天 下发拟解除劳动关系的通知，并报人事处审批。假设劳动合同 制人员提出解除劳动合同，应提前30天向用人单位提交辞

6、职报告，经单位同意后报人事处备案。第四十条假设劳动合同制人员与用人单位就解除劳动关 系完成相关程序后，需按程序办理离职手续后方可离校。具 体程序如下：用人单位向人事处提交劳动合同制人员办理离职手续 的书面报告，并附拟解除劳动关系通知或辞职报告报人事处, 人事处审核同意后通知离职人员办理离校手续。离职人员将 离校手续办理完毕后交人事处备案。人事处对离职人员出具解除劳动关系的通知，并为离职 人员办理保险相关手续。人事处对离职人员进行经济补偿金和保险金补偿核算， 并出具便函。离职人员凭便函到财务处进行结算。假设涉及财 产赔偿，从离职人员获得的补偿金中扣除。第九章争议处理第四十一条劳动合同双方当事人因

7、履行劳动合同发生 的争议，应当协商解决。不愿协商或协商不成的，可以向学 校工会提出调解，调解达成协议后，双方必须自觉履行。调 解后仍无法达成一致的，可向地方劳动争议仲裁委员会提出 仲裁申请。对仲裁裁决不服的，当事人可依法向地方人民法 院提起诉讼。第十章附那么第四十二条后勤产业集团等经济责任承包单位聘用劳 动合同制人员，参照本方法执行，在人事处备案。人事处负 责对其招聘信息的发布、岗位条件的设置、招聘工作的组织、 招聘结果的公开、合同文本的审核和合同的签订等进行指导 和监督。第四十三条劳动合同制学生思想政治辅导员的岗位职 责、聘用条件、管理考核，按照学校辅导员队伍建设管理 规定执行，其他按本方法

8、执行。第四十四条学校所属各单位聘用已退休或到达退休年 龄、身体健康并已办理退休手续或已经依法享受养老保险待 遇的人员，经用人单位推荐并经学校审核，由学校与其签订 劳务合同，约定工作要求和工资待遇，不适用本方法。第四十五条本着“精简节约、以钱养事”的工作原贝L 学校从严控制劳动合同制人员数量，倡导各单位采取向社会 购买服务的方式解决用工需要，对急需临时性、辅助性岗位 或者替代性岗位承当技能操作、维护和服务等后勤或保障工 作的技术岗位人员和工勤岗位人员（包括技术工、普通工、 安保人员等）的，在具备条件情况下，向劳务派遣公司购买 服务。第四十六条本方法自发布之日起实施。此前文件与本办 法相冲突之处，

9、以本方法为准。第四十七条本方法由学校授权人事处负责解释。第二章岗位条件及要求第六条劳动合同制人员应具备以下基本条件：（一）坚持四项基本原那么，热爱学校工作，遵纪守法并 具有良好的职业道德，遵守各项规章制度，品行端正，服从 管理；（二）责任心强，具备履行工作岗位要求的能力和素养；（三）有一定的文化素质和较好的道德修养；（四）身心健康，无影响正常履职的疾病；（五）年满18周岁；男性年龄不得超过60周岁、女性 不得超过55周岁；初次聘用人员，男性年龄不超过55周岁、 女性不超过50周岁；以上年龄均以本人身份证上的出生年 月推算为准。第七条劳动合同制人员的岗位设置分为专业技术岗位、 管理岗位和工勤岗位

10、三类，各类岗位要求如下：（一）专业技术岗位人员包括专任教师、学生思想政治 辅导员和其它专业技术人员，专任教师及学生思想政治辅导 员必须是本科及以上学历、其他岗位原那么上要求具有本科及 以上学历。专任教师（理论课教师和实验实训指导教师）必 须具有相应专业知识背景和教育教学、科学研究的能力水平; 其它专业技术人员（教学秘书、实验技术人员、工程技术人 员、网络维护和教育技术设备维护技术人员等）须具备相应 专业技术岗位的任职资格（职业资格、专业技术职务、技术 等级等）、工作能力、业务知识、实践技能等。其中高级专业 技术人员包括副教授、高级工程师、高级实验师等级；中级 专业技术人员包括讲师、工程师、实验

11、师等。（二）管理岗位人员原那么上要求具有大专及以上学历, 了解教育教学规律，具有履行岗位职责所需的专业知识、能 胜任岗位工作的组织管理能力和较强的服务意识，具备计算 机操作技能，有一定文字和口头表达能力。管理岗位人员包 括校内各单位的行政辅助人员、图书管理员、实验（实训） 室管理员等。（三）工勤岗位人员原那么上要求具有高中或中专及以上 文化程度，具备岗位所需的劳动能力，有较强的服务意识, 遵守劳动纪律和操作规程，能承当技能操作和设备维护、后 勤保障和服务等工作的专业技能和水平。包括技术工（实验 实训设备保管员、文印员、打字员、司机、水电工、司炉工、 绿化工等）和普工（保卫人员、教室和学生宿舍管

12、理人员、 保管员、教师休息室管理人员、保洁员、收发员等）。技术工 岗位应具有高中或中专及以上文化程度，具备国家规定的从 业资格证书；属于国家规定的特种作业工种，须持有相关部 门颁发的特种作业人员操作证。第三章招聘管理第八条校内各用工单位必须严格按照学校的规定聘用 劳动合同制人员，未经学校批准，各单位不得自行聘用。第九条各单位要严格控制劳动合同制用工，每年12月 10日前根据本单位工作实际向人事处报送下年度劳动合同 制人员用工需求，经人事处审核汇总，报校长办公会批准后 执行。劳动合同制人员的岗位数由人事处严格审定后向外公 开发布。第十条劳动合同制人员的招聘录用工作由人事处负责 组织实施。通过公开

13、招聘信息、资格审查、笔试、面试等程 序，按照择优原那么确定拟聘用人选。劳动合同制人员拟聘人 选经学校研究批准且签订相关合同协议后方可上岗。第十一条劳动合同制人员的聘用，本着精简高效、平等 自愿、竞争择优、公平公开的原那么，双向选择，择优录用。（一）精简高效原那么。要严格按照编制和岗位设置情况 聘用劳动合同制人员，促进减员增效，提高管理和服务水平, 提高工作效率。（二）平等自愿原那么。用人单位和求职者实行双向选择, 在平等自愿基础上签订劳动合同，明确双方的权利、义务和 责任，确立受法律保护的劳动关系。（三）竞争择优原那么。在公开招聘、日常考核和民主评 议中，实行优胜劣汰，做到”能者上、庸者让、优

14、者上、劣者 下。（四）公平公开原那么。公开岗位设置、聘用条件、聘用方法、聘用结果，实行公平竞争。第四章薪酬及相关待遇第十二条学校针对新形势下聘用劳动合同制人员的工 作内容、岗位要求、国家政策的新变化，根据工作岗位和工 作性质的不同，制订不同的薪酬标准。劳动合同制人员的工 资由基础工资、正常增资、综合补贴、超课时津贴和效益工 资共五局部组成。薪酬及相关待遇按XX师范学院劳动合同 制人员薪酬及相关待遇实施暂行方法执行。第十三条劳动合同制人员按规定办理党团组织关系，参 加相应的组织生活。也可自愿加入工会组织，享有工会会员 的权利和义务。第十四条劳动合同制人员依法享受国家法定节假日。女 性享受国家规定

15、的产假，产假期间的待遇按国家有关规定执 行。第十五条劳动合同制人员的劳保按校人XXXX) 6号文 件规定发放。第十六条劳动合同制人员纳入社会保险体系。依法参加 养老保险、医疗保险、失业保险、生育保险，并按规定享受 养老、医疗、失业、生育保险待遇。社会保险根据国家及地 方相关规定，按有利于聘用人员的原那么办理。第五章管理及考核第十七条校内各用工单位根据国家相关法律、法规和学 校规定，按劳动合同的约定，负责劳动合同制人员的日常管 理工作。劳动合同制人员聘用岗位发生变化的，各单位须及 时报送人事处备案。第十八条劳动合同制人员考勤管理按XX师范学院考勤 管理方法（校人（20077号）相关规定执行。各用

16、人单位 负责对本单位劳动合同制人员进行日常考勤。每月考勤结果 作为工资待遇发放依据，由用人单位存底，并报人事处备案。第十九条劳动合同制人员一个月累计旷工3天以上者， 扣发一个月基础工资和综合补贴。连续旷工10天或一年累 计旷工30天的，学校解除其劳动合同。无故迟到、早退30 分钟的，一次扣发20元。一个月累计病假7天及以上的，扣 发缺勤工作天数50%的基础工资和综合补贴。第二十条劳动合同制人员的年度工作考核由用工单位 组织，参照学校正式教职工年度工作考核相关方法执行。年 度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四类。劳动 合同制人员数超过或等于5人的用人单位，按在岗劳动合同 制人数30%的比

17、例单列评选工作优秀；劳动合同制人员数少 于5人的用人单位，其劳动合同制人员那么参与本单位正式编 制教职工的年度工作考核及工作优秀的评选。凡工作考核优 秀的优先续聘并给予一定的物质奖励。年度考核基本合格者, 扣发50%的效益工资。年度考核不合格者，或连续两年考核 为基本合格者，扣发全部效益工资，同时解除劳动合同。第六章劳动合同的签订第二十一条劳动合同由校内各用工单位与聘用人员签 订，报学校人事部门联签。第二十二条劳动合同应具备以下条款：（一）劳动合同期限；（二）工作内容、岗位职责及要求；（三）劳动保护和劳动条件；（四）工作时间、休息休假；（五）劳动报酬和社会保险、福利待遇；（六）劳动纪律；（七）

18、劳动合同变更、解除、终止的条件；（A）违反劳动合同的责任。劳动合同除上述必备条款外，各用工单位可以与聘用人 员协商约定，报人事处审核批准。第二十三条劳动合同的期限分为固定期限、无固定期限 和完成一定工作任务为期限。固定期限的劳动合同一般为一 至三年，劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期为二个 月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期为 六个月；劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期为一 个月。试用期包括在劳动合同期限内。第二十四条劳动合同的订立采取书面形式，一般每两年 签订一次，一式三份，聘用人员、用工单位、学校人事处各 执一份。劳动合同书由学校人事处统一印制。第二十五条劳动合同期满，用工单位与劳动者双方同意 续延劳动关系的，应当依照本方法的规定续订劳动合同。第七章合同的变更、解除和终止第二十六条劳动合同依法签订后，任何一方不得擅自变 更合同。确需变更时，合同双方应协商一致，并按原签订程 序变更合同。未达成一致意见的，原合同继续有效。第二十七条经合同双方当事人协商一致，可以解除劳动 合同。第二十八条劳动合同制人员有以下情形之一的，学校可 以无条件解除劳动合同。（一）在试用期内被发现不符