六年级下册数学课件-3.4 用比例知识解决问题练习课 ︳西师大版 （17张PPT）

1、用比例知识解决问题练习课1、用比例解决问题的关键是什么？找出两个相关联的量，看它们什么一定，再判断它们成什么比例关系。y:x=k（一定）xy=k（一定）（正比例：比值一定， 反比例：积一定）一、复习2、用比例解决问题时需要哪几个步骤？一审（审题意，判断题目中两种相关联的量是成正比例还是反比例）二找（找相等的数量关系）三设（设未知量为x，并列出比例）四解（解比例）五答（用自己熟练的方法来检验并作答） 1、 修一条公路，全长12km，开工3天修了1.5km。照这样计算，修完这条公路一共需要多少天？（1）两种相关联的量是什么？ 工作总量 和 工作时间二、巩固练习（3）题中的等量关系应该怎样表示？ 全

2、部工作总量全部时间=3天工作总量3天（2）两种量成什么比例？ 正比例解：设修完这条公路一共需要x天。全部工作总量全部时间=3天工作总量3天时间12x=1.531.5x=36x=24答：修完这条公路一共需要24天。 1、 修一条公路，全长12km，开工3天修了1.5km。照这样计算，修完这条公路一共需要多少天？x=361.52、工程队修一条水渠，每天工作6小时，12天可以完成。如果每天工作8小时，多少天可以完成任务？解：设X天可以完成任务。 8 X =612 X =72 8 X =9答：9天可以读完。 工作时间工作效率=工作总量（一定）3、装修一间客厅，用边长5dm的方砖铺地，需要80块，用边长

3、4dm的方砖铺地，需要多少块？解：设需要X块。4 X =5 816 X =25 8 X = 200016X = 125答：需要125块。224、小明2分钟走了200米，从家到学校有1500米，还要走几分钟才能到学校？解：设还要X分钟才能到达学校。（1500-200） ：X =200:2200X =13002 X = 2600200X = 13答：天可以读完。解：设走到学校需要分钟。1500：X =200:2200 X =15002 X = 3000200X = 15-2=13（分钟）错点警示：（1）此题易错在在两个相关联的量中，错把12天看成总天数。（2）易错在不理解等量关系，把天数和铺的米数

4、看成反比例关系。5、某工程队修一条公路，6天铺了228 m。照这样计算，还要用12天完成全部的工程，这条公路一共长多少米？正确解答：解：设这条公路一共长x m。答：这条公路一共长684 m。、一段木料锯成了5段，用了16分钟。照这样计算，它把这根木料锯成8段，共需要多少分钟？解：设共需要X分钟。16：= X ： 5-1=4（次）8-1=7（次）X = X = X = 答：共需要分钟。7、灰太狼步行狼堡出发到羊村捉羊，用2小时行了全程的 ，它到达羊村还要多少时间 ？解：设它到达羊村还要X小时。：2 =(1- ) ： X X =2x X = xX =答：它到达羊村还要 小时。377337378383374787、一辆轿车从甲地开往乙地，每小时行60千米，5小时到达，如果要提前2小时到达，则每小时应行多少千米？三、课堂作业、一辆汽车3小时行了180千米。照这样计算，行300千米，要多少小时？、小华看一