六年级上册数学课件-5.2 圆的周长 北京版 31张_第1页
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文档简介

1、圆 的 周 长九年义务教育小学六年级数学上册执教者：东莞市麻涌镇大步小学 张臻宋记忆宝库长方形、正方形周长各指什么？围成长方形、正方形的四条边的长度和。想一想：什么叫做圆的周长？围成圆的曲线的长度叫做 。圆的周长利用手中的工具，怎样测量圆的直径和周长？012346785测量圆的直径绕线法测量圆的周长：绕线法：绕线法：绕线法：绕线法：01234绕线法：滚动法测量圆的周长：0123467852厘米 猜想：圆的周长和什么有关系？观察这三个圆，看看谁的周长最长？圆的直径越（ ），那么它的周长就越（ ）长长小组合作，探究新知 用自己喜欢的方法去测量大小不同的三个圆的直径和周长。1.小组同学分工合作, 要

2、及时地把测量的数据记录在表格里。. 小组讨论圆的直径和周长有什么关系？自己动手量一量 周 长 C （毫米） 直 径 d （毫米） 的比值（保留两位小数）你发现圆的周长和直径之间有什么关系？我发现：（）圆的周长是直径的3倍多一些小组讨论，发现规律 圆的周长除以它的直径所得的商，即圆的周长与它直径的比值是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母表示。它是一个无限不循环小数。314为了计算简便经常取它的近似值 约2000年前，中国古代数学著作周髀（b）算经中就有了“周三径一”的说法，意思是指圆的周长是它的直径的3倍。 大约1500年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之

3、，他计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间，成为世界上第一个把圆周率的值精确到7位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间，至少要早1000年。 现在人们用计算机算出的圆周率，小数点后面已经达到上亿位。周长直径圆的是的倍。CdCd或Cr2固定值例1.圆形花坛的直径是20米,它的周长是多少米?求下面各圆的周长。（只列式不计算）d4厘米r=1.5米3.1442 3.141.5口答已知什么？求什么？运用哪个公式？ 判断 1、=3.14 （ ） 是个无限不循环小数 判断2、只要知道圆的直径或者半径，就可以知道圆的周长（ ） 判断 3、大圆的圆周率比小圆的圆周率大

4、。 （ ）是固定的一个无限不循环小数、圆的直径越长，圆周率越大。圆周率是不变的5、圆的周长是它直径的 倍。选择填空1、车轮滚动一周，前进的距离是求车轮的（ ） A.半径 B.直径 C.周长2、圆的周长是直径的（ ）倍。 A. 3.14 B. C. 33、大圆的周长除以直径的商（ ）小圆的周长除以直径的商。A. 大于 B. 小于 C.等于CBC1.小红量得一个古代建筑中的大红圆柱的周 长是6.28 m。这个圆柱的直径是多少米？ 市府广场的墙根下建了一个花坛（如图）。你能计算出花坛的周长吗？20米思考题：（1）今天我学习了圆周长的知识。我知道圆周率是（ ）和（ ）的比值，它用字母（ ）表示,它是我国古代数学家（ ）发现的。周长直径祖冲之 （2

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