科学-九年级（上册）-浙教版-《金属材料》(第一课时)教学课件

1、第1节 金属材料第1课时浙教版科学九年级上册第二章教学目标1.了解金属的物理特征及常见金属的特性和应用；2.能区分金属和非金属。我们的生活离不开金属商朝，人们已开始使用青铜器春秋时期，开始使用铁器100年前开始了铝的大规模使用铁锄与铁犁 司母戊鼎铝窗一、金属材料的发展史请仔细观察和记录展示样品的外观，想想它们之间有什么不同？碳硫红磷铜丝铁钉铝罐二、金属与非金属1.金属的外观及性质名称外 观性 质铜紫红色固体密度8.92103千克/米3，导电性、延展性、导热性好。银白色固体铝密度2.7103千克/米3，质轻、延展性（铝箔）、导电性、导热性好铁银白色固体密度为7.8103千克/米3，有铁磁性，纯铁

2、较软，含杂质时较硬。金金黄色固体延展性好（金箔）、导电性好。不易与其他物质反应（稳定）汞银白色液体易热胀冷缩，有毒。常温下唯一的液体金属。2.非金属的外观及性质名称外 观性 质硫黄色固体在空气中燃烧发出淡蓝色火焰（氧气中明亮蓝紫色），生成有刺激性气味气体。碳黑色固体碳在不完全燃烧时会生成CO,完全燃烧生成CO2磷红色固体（红磷）磷常见有红磷和白磷，白磷的着火点只有40溴红棕色液体熔点-7.2,常温下唯一的液体非金属单质。3.一些金属的物理性质物理性质物理性质比较导电性(以银的导电性为100作标准) 银 铜 金 铝 锌铁铅(优)100 99 74 61 27 17 7.9 (良)密度/(gcm-

3、3) 金 铅 银 铜 铁锌 铝(大)19.311.3 10.5 8.92 7.86 7.14 2.7 (小)熔点/ 钨铁铜金银铝锡(高)3410 1535 1083 1064 962 660 232 (低)硬度(以金刚石的硬度为10作标准) 铬铁银铜 金铝铅(大) 9 4-5 2.5-4 2.5-3 2.5-3 2-2.9 1.5 (小)你能区别金属与非金属了吗？二者的区别是什么？4.金属与非金属的区别金 属非金属颜色状态性质有光泽，一般为银白色或灰色。无光泽，外表暗淡。常温下一般为固体（汞为液体）。常温下一般为气体或固体（溴为液体）。有良好的导电性、导热性、延展性。导电性、导热性较差，无延展

4、性。现有一种单质，要分辨它是金属还是非金属，你可以用到哪些方法？1.放在光照下，根据颜色光泽可分辨2.手拿单质在火边烤，根据导热性可分辨3.用硬物重击单质，可根据可锻性来分辨4.用力拉单质，可根据延展性来分辨5.做导电性实验，可根据导电性来分辨1.为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制？ 2.银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜制而不用银制？ 3.为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡制的，可能会出现什么情况？ 4.为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬？如果镀金怎么样？ 使用是否便利资源废料是否易于回收价格是否美观对环境的影响 考虑物质的用途时，首先要考虑物质的_，还需要考虑那些因素？性质4.金属的性质与用途的关系有光泽比较硬延展性导电性导热性铁磁性 物理特性 用 途铁锅、铝茶壶等铝丝、铜丝等做导线做装饰品做钻头、机器、建筑材料等 拉铁丝、打锄头、做铝箔等永久磁铁等。想一想、连一连常见金属的用途与物理性质间有什么关系？金属的性质决定了