人教部编版语文三年级下册试题第一单元复习题

1、三年级下语文第一单元复习题班别姓名评价一、看拼音，写词语，我能把字写工整、漂亮。ynzwhiqngkuichbngjindowiba（）（）（）（）（）（）jlngwifnggnjjlnggungcidum（）（）（）（）（）zngtinshngjhuplgudotinyqun（）（）（）（）（）（）yzhunynurynfynzuzng（）（）（）（）（）bjinzhnshudngyngpjungungjng（）（）（）（）（）xywnzqinhnggyngblhuzhung（）（）（）（）（）cijinhibnqngtngbozhngpinpinqw（）（）（）（）（）hhuqngxing

2、iijjbllinpeng（）（）（）（）（）plifngfyshangwdo（）（）（）（）二、三四、1五、句子训练营。1、微风吹佛着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。缩句：2、停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。仿写比喻句：3、这就是美丽的珍珠泉。改为反问句：六、按课文内容填空。1、几对燕子_了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着_细线，多么像_啊！停着的燕子成了_，谱成了一支_的春天的赞歌。2、咏柳和春日都是描写季的景象的。3、春日中有两句是千古名句，请写下来：_，_。这两句诗的意思是：_4、咏柳这首诗中的“妆”的意思是，“一树”的意思是。七、按要求完成课内阅读（1）一身

3、乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。1、文段选自。2、这段主要写了。3、按课文内容填空：（）的翅膀（）的尾巴（）的羽毛（）的细雨（）的柳丝（）的燕子4、这句话运用了（）的修辞手法，把（）比作（）。（2）才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。21、请找出文中表示颜色的词2、这段话简要地描写了春天的那些景物：。3、缩句：微风吹拂着千万条才展开黄色的嫩叶的柳丝。4、“都像赶集似的聚拢来”说明什么？5、用“像似的”写一个句

4、子6.这段话划线的句子用了的修辞手法。（3）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。1、描写燕子飞行的动词有：、。这些动词突出了燕子的、。2、给下列加点字选择正确的读音，打“”。掠（llu）过沾（zhnzhn）唧（jj）唧荡漾（yngyng）（4）荷花已经开了不少了。荷叶_的，像一个个碧绿的_。白荷花在这些大圆盘之间_出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的_。有的还是_，看起来_得马上要_似的。1、第（）句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是（），写荷叶形态的词语是（），写荷叶多而密的词语是（）。2、作者细致观察了（）种白荷花开放的姿势，分别是（）。3、照样子写一写：挨挨挤挤（）（）（）（5）这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，