2023届云南省云南大附中(一二一校区)数学九年级第一学期期末检测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1若ABCDEF,且ABC与DEF的面积比是,则ABC与DEF对应中线的比为()ABCD2如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,CEBD,DEAC,若OA=2,则四边形CODE的周长为()A4B6C8D103如图,抛物线的开口向上,与轴交点的横坐标分别为和3,则下列说法错误的是( )A对称轴是直线B方程的解是,C当时,D当,随的增大而增大4已知x5是分式方程的解,则a的值为()A2B4C2D45估计 ,的值应在( )A1和2之间B2和3之间C3和4之间D4和5之间6已知抛物线的解析式为y=(x-2)2+1,则这条抛物线的顶点坐标是(

3、).A(2,1) B(2,1) C(2,1) D(1,2)7二次函数yx2的图象向左平移1个单位,再向下平移3个单位后,所得抛物线的函数表达式是()Ay+3By+3Cy3Dy38对于二次函数的图象,下列说法正确的是A开口向下;B对称轴是直线x1;C顶点坐标是(1,2);D与x轴没有交点9在比例尺为1:800000的“中国政区”地图上,量得甲市与乙市之间的距离是2.5cm,则这两市之间的实际距离为()kmA20000000B200000C200D200000010如图,在中,点为上任意一点,连结,以,为邻边作平行四边形,连结,则的最小值为( )ABCD11方程5x2=6x8化成一元二次方程一般形

4、式后,二次项系数、一次项系数、常数项分别是()A5、6、8 B5,6,8 C5,6,8 D6,5,812四条线段成比例,其中3,则等于( )A2BCD8二、填空题(每题4分,共24分)13从0,1,2,3,4中任取两个不同的数,其乘积为0的概率是_.14一块含有角的直角三角板按如图所示的方式放置,若顶点的坐标为,直角顶点的坐标为,则点的坐标为_.15已知二次函数yx22x1,若y随x增大而增大,则x的取值范围是_.16已知关于x的方程的一个根是1,则k的值为_17若,则的值为_18已知是关于x的一元二次方程的一个解,则此方程的另一个解为_.三、解答题(共78分)19(8分)计算:(1)(1)2

5、01721+sin30+(314)0;(2)cos245+sin60tan45+sin120(8分)如图,在平面直角坐标系中,ABC顶点的坐标分别为A(3,3),B(5,2),C(1,1)(1)以点C为位似中心,作出ABC的位似图形A1B1C,使其位似比为1:2,且ABC位于点C的异侧,并表示出点A1的坐标(2)作出ABC绕点C顺时针旋转90后的图形A2B2C(3)在(2)的条件下求出点B经过的路径长(结果保留)21(8分)我市有2000名学生参加了2018年全省八年级数学学业水平测试其中有这样一题:如图,分别以线段BD的端点B、D为圆心,相同的长为半径画弧,两弧相交于A、C两点,连接AB、A

6、D、CB、CD若AB=2,BD=2,求四边形ABCD的面积统计我市学生解答和得分情况,并制作如下图表:(1)求学业水平测试中四边形ABCD的面积;(2)请你补全条形统计图;(3)我市该题的平均得分为多少?(4)我市得3分以上的人数为多少?22(10分)为弘扬中华传统文化,黔南州近期举办了中小学生“国学经典大赛”比赛项目为:A唐诗;B宋词;C论语;D三字经比赛形式分“单人组”和“双人组”(1)小丽参加“单人组”,她从中随机抽取一个比赛项目,恰好抽中“三字经”的概率是多少?(2)小红和小明组成一个小组参加“双人组”比赛,比赛规则是:同一小组的两名队员的比赛项目不能相同,且每人只能随机抽取一次,则恰

7、好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的概率是多少?请用画树状图或列表的方法进行说明23(10分)如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的顶点A、C在坐标轴上,OCB绕点O顺时针旋转90得到ODE,点D在x轴上,直线BD交y轴于点F,交OE于点H,OC的长是方程x2-4=0的一个实数根(1)求直线BD的解析式(2)求OFH的面积(3)在y轴上是否存在点M,使以点B、D、M三点为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,请直接写出所有符合条件的点M的坐标;若不存在,不必说明理由24(10分)观察下列各式:11+,(1)猜想: (写成和的形式)(2)你发现的规律是: ;(n为正整数)(3)用规律计算:(1

8、)+()+()+()+()25(12分)如图,某仓储中心有一斜坡AB,其坡比为i12,顶部A处的高AC为4 m,B,C在同一水平面上(1)求斜坡AB的水平宽度BC;(2)矩形DEFG为长方形货柜的侧面图,其中DE2.5 m,EF2 m将货柜沿斜坡向上运送,当BF3.5 m时,求点D离地面的高(2.236,结果精确到0.1 m)26随着经济的快速发展,环境问题越来越受到人们的关注,某校学生会为了解节能减排、垃圾分类知识的普及情况,随机调查了部分学生,调查结果分为“非常了解”“了解”“了解较少”“不了解”四类,并将调查结果绘制成下面两个统计图(1)本次调查的学生共有 人,估计该校1200名学生中“

9、不了解”的人数是 人;(2)“非常了解”的4人有A1,A2两名男生,B1,B2两名女生,若从中随机抽取两人向全校做环保交流,请利用画树状图或列表的方法,求恰好抽到一男一女的概率参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】根据相似三角形的面积比等于相似比的平方,再结合相似三角形的对应中线的比等于相似比解答即可【详解】ABCDEF,ABC与DEF的面积比是,ABC与DEF的相似比为,ABC与DEF对应中线的比为,故选D【点睛】考查的是相似三角形的性质,相似三角形周长的比等于相似比;相似三角形面积的比等于相似比的平方;相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比都等于相似比2、C【

10、分析】首先由CEBD,DEAC,可证得四边形CODE是平行四边形,又由四边形ABCD是矩形,根据矩形的性质,易得OCOD2,即可判定四边形CODE是菱形,继而求得答案【详解】解:CEBD,DEAC,四边形CODE是平行四边形,四边形ABCD是矩形,ACBD,OAOC=2,OBOD,ODOC2,四边形CODE是菱形,四边形CODE的周长为:4OC421故选:C【点睛】此题考查了菱形的判定与性质以及矩形的性质此题难度不大,注意证得四边形CODE是菱形是解此题的关键3、D【解析】由图象与x轴的交点坐标即可判定下列说法是否正确【详解】解:抛物线与x轴交点的横坐标分别为-1、3,对称轴是直线x=1,方程

11、ax2+bx+c=0的解是x1=-1,x2=3,故A、B正确;当-1x3时,抛物线在x轴的下面,y0,故C正确,抛物线y=ax2+bx+c(a0)的开口向上,当x1,y随x的增大而减小,故D错误;故选:D【点睛】本题考查抛物线和x轴的交点坐标问题,解题的关键是正确的识别图象4、C【分析】现将x=5代入分式方程,再根据解分式方程的步骤解出a即可【详解】x5是分式方程的解,解得a1故选:C【点睛】本题考查解分式方程,关键在于代入x的值,熟记分式方程的解法5、B【解析】先根据二次根式的乘法法则化简,再估算出的大小即可判断.【详解】解: ,故的值应在2和3之间.故选:B.【点睛】本题主要考查了无理数的

12、估算,正确估算出的范围是解答本题的关键6、B【解析】根据顶点式y=(x-h)2+k的顶点为(h,k),由y=(x-2)2+1为抛物线的顶点式,顶点坐标为(2,1)故选:B7、D【分析】先求出原抛物线的顶点坐标,再根据平移,得到新抛物线的顶点坐标,即可得到答案.【详解】原抛物线的顶点为(0,0),向左平移1个单位,再向下平移1个单位后,新抛物线的顶点为(1,1)新抛物线的解析式为: y1故选:D【点睛】本题主要考查二次函数图象的平移规律,通过平移得到新抛物线的顶点坐标,是解题的关键.8、D【分析】由抛物线解析式可直接得出抛物线的开口方向、对称轴、顶点坐标,可判断A、B、C,令y0利用判别式可判断

13、D,则可求得答案【详解】y2(x1)22,抛物线开口向上,对称轴为x1,顶点坐标为(1,2),故A、B、C均不正确,令y0可得2(x1)220,可知该方程无实数根,故抛物线与x轴没有交点,故D正确;故选:D【点睛】本题主要考查二次函数的性质,掌握二次函数的顶点式是解题的关键,即在ya(xh)2k中,对称轴为xh,顶点坐标为(h,k)9、C【分析】比例尺图上距离:实际距离列出比例式,求解即可得出两地的实际距离【详解】设这两市之间的实际距离为xcm,则根据比例尺为1:8 000 00,列出比例式:1:8 000 002.5:x,解得x11cm200km故选:C【点睛】本题考查了比例尺的意义,注意图

14、上距离跟实际距离单位要统一10、A【分析】设PQ与AC交于点O,作于,首先求出,当P与重合时,PQ的值最小,PQ的最小值=2【详解】设与AC交于点O,作于,如图所示:在RtABC中,BAC=90,ACB=45,四边形PAQC是平行四边形,ACB=45,当与重合时,OP的值最小,则PQ的值最小,PQ的最小值故选:A【点睛】本题考查了勾股定理的运用、平行四边形的性质以及垂线段最短的性质,利用垂线段最短求线段的最小值是解题的关键11、C【解析】根据一元二次方程的一般形式进行解答即可.【详解】5x2=6x8化成一元二次方程一般形式是5x26x+8=0,它的二次项系数是5,一次项系数是6,常数项是8,故

15、选C【点睛】本题考查了一元二次方程的一般形式,一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a0)特别要注意a0的条件这是在做题过程中容易忽视的知识点在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项12、A【分析】四条线段a,b,c,d成比例,则 = ,代入即可求得b的值【详解】解:四条线段a,b,c,d成比例, =,b= = =2(cm)故选A【点睛】本题考查成比例线段,解题关键是正确理解四条线段a,b,c,d成比例的定义二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】首先根据题意画出表格,然后由表格求得所有等可能的结果

16、与其乘积等于0的情况,再利用概率公式即可求得答案;【详解】解:画表格得:共由20种等可能性结果,其中乘积为0有8种,故乘积为0的概率为,故答案为:.【点睛】本题主要考查了列表法与树状图法,掌握列表法与树状图法是解题的关键.14、【分析】过点B作BDOD于点D,根据ABC为直角三角形可证明BCDCAO,设点B坐标为(x,y),根据相似三角形的性质即可求解【详解】过点B作BDOD于点D,ABC为直角三角形,BCDCAO,设点B坐标为(x,y),则,=AC=2,有图知,解得:,则y=3.即点B的坐标为.故答案为【点睛】本题考查了坐标与图形性质、相似三角形的判定及性质、特殊角的三角函数值,解题的关键是

17、要求出BC和AC的值和30度角的三角函数联系起来,作辅助线构造直角三角形为三角函数作铺垫15、x1【解析】试题解析:二次函数的对称轴为:随增大而增大时,的取值范围是 故答案为16、-1【分析】根据一元二次方程的定义,把x=1代入方程得关于的方程,然后解关于的方程即可【详解】解:把x=1代入方程,得:1+k+3=0,解得:k=-1,故答案为:-1【点睛】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解17、 【解析】根据比例的合比性质变形得: 【详解】,故答案为:.【点睛】本题主要考查了合比性质,对比例的性质的记忆是解题的关键18、【分析】将x=-3代入原方

18、程,解一元二次方程即可解题.【详解】解:将x=-3代入得,a=-1,原方程为,解得:x=1或-3,【点睛】本题考查了含参的一元二次方程的求解问题,属于简单题,熟悉概念是解题关键.三、解答题(共78分)19、(1)0;(2) 【分析】(1)直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质和负指数幂的性质分别化简得出答案;(2)直接利用特殊角的三角函数值化简得出答案【详解】(1)(1)201721+sin30+(314)0;=1+1=0;(2)cos245+sin60tan45+sin1=()2+1+()2=+=【点睛】本题考查了实数运算,掌握实数运算是解题的关键20、(1)见解析,A1(3,3);(

19、2)见解析;(3)【分析】(1)延长BC到B1,使B1C=2BC,延长AC到A1,使A1C=2AC,再顺次连接即可得A1B1C,再写出A1坐标即可;(2)分别作出A,B绕C点顺时针旋转90后的对应点A2,B2,再顺次连接即可得A2B2C(3)点B的运动路径为以C为圆心,圆心角为90的弧长,利用弧长公式即可求解【详解】解:(1)如图,A1B1C为所作,点A1的坐标为(3,3);(2)如图,A2B2C为所作;(3)CB=,所以点B经过的路径长=【点睛】本题考查网格作图与弧长计算,熟练掌握位似与旋转作图,以及弧长公式是解题的关键21、(1);(2)见解析;(3)3.025分;(4)1578人【分析】

20、(1)根据作图得到AC是BD的垂直平分线,利用勾股定理可求得的长,从而求得答案;(2)根据条形统计图中的数据可以补全条形统计图;(3)根据平均数计算公式计算即可.(4)计算得分与得4分的人数和即可.【详解】(1)如图,连接AC交BD于E,根据作图:分别以线段BD的端点B、D为圆心,相同的长为半径画弧,两弧相交于A、C两点,AC是BD的垂直平分线,且ABCB、ADCD,ABCBADCD在中,AB=2,;(2)由条形统计图:,如图:(3)由条形统计图:得2分的人数有:(人),得分的人数有:(人),得4分的人数有:(人),平均得分为:(分).(4)由(3)的计算得:1578(人).【点睛】本题考查的

21、是条形统计图的综合运用,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键22、 (1) ;(2).【分析】(1)直接利用概率公式求解;(2)先画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的结果数,然后根据概率公式求解【详解】(1)她从中随机抽取一个比赛项目,恰好抽中“三字经”的概率=;(2)画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的结果数为1,所以恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的概率=23、(1)直线BD的解析式为:y=-x+1;(2)OFH的面积为;(3)存在,M1(0,-4)、M2(0,-2)、M3(

22、0,4)、M4(0,6)【分析】(1)根据求出坐标点B(-2, 2),点D(2,0),然后代入一次函数表达式:y=kx+b得,利用待定系数法即可求出结果(2)通过面积的和差,SOFH= SOFD- SOHD,即可求解(3)分情况讨论:当点M在y轴负半轴与当点M在y轴正半轴分类讨论【详解】解:(1)x2-4=0,解得:x=-2或2,故OC=2,即点C(0,2)OD=OC=2,即:D(2,0)又四边形OABC是正方形BC=OC=2,即:B(-2, 2)将点B(-2, 2),点D(2,0)代入一次函数表达式:y=kx+b得: ,解得: ,故直线BD的表达式为:y=-x+1 (2)直线BD的表达式为:

23、y=-x+1,则点F(0,1),得OF=1点E(2,2),直线OE的表达:y=x解得:HSOFH= SOFD- SOHD=- = = (3)如图:当点M在y轴负半轴时 情况一:令BD=BM1,此时时,BD=BM1,此时是等腰三角形,此时M1(0,-2)情况二:令M2D =BD,此时,M2D2 =BD2=,所以OM= ,此时M2(0,-4) 如图:当点M在y轴正半轴时情况三:令M3D =BD,此时,M3D2 =BD2=,所以OM= ,此时M3(0, 4) 情况四:令BM4= BD,此时, BM42= BD2=,所以CM= ,所以,OM=MC+OC=6,此时M4(0, 6) 综上所述,存在,M1(0,-4)、M2(0,-2)、M3(0,4)、M4(0,6)【点睛】本

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