人教新起点二年级下册英语学案 Unit 3 Seasons Lesson 2 （无答案）

1、Unit 3 SeasonsLesson 2【学习目标】1. 复习单词spring, summer, autumn, winter及hot, warm, cool, cold.2. 学习句型“Whats your favourite season?”及其回答。【学习重难点】1. 掌握单词spring, summer, autumn, winter及hot, warm, cool, cold.2. 掌握句型“Whats your favourite season?”及其回答。【知识探究】一、导学：1. 全体师生齐唱上一课时关于季节的歌曲。2. 话题讨论，话题为“Which season do y

2、ou like best? 你最喜欢哪个季节?” ， “Why?为什么呢?”。二、知识构建：1. 新课呈现（1）复习新单词spring, summer, autumn, winter以及 hot, warm, cool, cold. = 1 * GB3 根据老师出示的不同季节的图片回答提问“What season is it?”以及 “Whats the weather like in ?” = 2 * GB3 根据老师出示的单词卡片“hot”，“warm”，“cool”, “cold”回答提问 “What season is it?”（2）学习句型“Whats your favourite

3、season?” = 1 * GB3 观看课本上A部分的图片的同时，听对话录音。Whats your favourite season? Spring. Its warm and windy. I can fly a kite in spring. = 2 * GB3 猜单词“favourite”的意思，并听老师的讲解，跟随老师朗读单词三遍。 = 3 * GB3 听老师讲解整个对话的中文意思，跟随老师朗读三遍，并重新听录音一遍。（3）实物操练根据老师出示的季节的单词卡片及表演的动作，回答提问“Whats your favourite season?”。2. 基础巩固（1）抢答。根据不同的季节图

4、片抢答老师提问“Whats your favourite season?” （2）小调查。将全班同学分成若干小组，每四人一个小组,相互询问对方最喜欢的季节是什么。最后由一名同学将调查结果仿照B部分表格做成表格记录下来。3. 外延拓展听录音，学习关于天气的新歌。三、巩固训练：1. 判断下列划线的字母读音是否相同，相同的用“”表示，不同的用“”表示。( ） （1）hot not( ) （2）bike like( ） （3）your favourite( ) （4）season weather2. 在空白处填上适当的字母。（1）wh_t （2）c_ _ l （3）w_rm （4）spr_ng3. 英汉互译。（1）春天_ （2）秋天 _ （3）favourite_ （4） season_4. 连词成句（1）summer,is,the,weather,in,like,what(?)_（2）warm,windy,and,is,it(.)_（3）bike,a,ride,in,can,I,summer(.)_5. 翻译句子（1）你最喜欢的季节是什么？_（2）春天。天