美术教学工作计划怎么写5篇

1、美术教学工作计划怎么写5篇 光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，该好好计划一下接下来的工作了!想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下我在这给大家整理了一些美术教学工作计划怎么写，希望对大家有帮助！ 美术教学工作计划怎么写篇1 一、学生现状分析 本学期美术学科教研工作的总体要求是：专心学习和贯彻执行全国基础教育课程改革纲要(试行)和全国教学工作会议的有关精神，充分熟悉基础教育课程改革的重要性和艰难性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学讨论的中心工作，以新课程理念指导课堂教学实践。要专心总结新课程改革实施过程中形成的阅历，深入讨论课程实施过程中出现的新问题、

2、新情况，寻找解决问题的对策。要进一步加强对青年老师的培育，搞好基地建设，抓好课题讨论。 二、主要工作 (一)更新教学理念，指导教学实践。 1、进一步专心学习基础教育课程改革纲要，更新教学理念，明确课改方向。在改革的实践中进行理论探究，在实践积累中进行理论创新，在教改实践中反思。通过学习和培训、实践和反思、改革和创新，全方位地转变教育教学观念和提高教育教学熟悉。开放教育观念、开放教学过程、开放教学空间、使自己成为学生的促进者、教育讨论者、课程的建设者。 2、专心学习和讨论基础教育阶段课程标准，搞好课改班级课教材的集体备课，并结合课堂教学组织观摩讨论课。 3、学习有关教学策略和教学评价的理论和阅历

3、，推动校本课程的讨论和开发。 4、应用现代教学理论开发多媒体教学辅助课件。专心组织学习教育理论刊物、提高搜集信息、处理信息和沟通信息的能力，充分利用一切学习资源不断提高理论素养和知识水平。 (二)改进教研方式，做好教学工作。 1、组织学科新教材的培训，组织教材分析和教学讨论，领会新教材的结构体系和单元教学要求。 2、组织老师学习常州市美术学科教学建议。 3、留意课程与学生生活阅历紧密关联，使学生在乐观的情感体验中提高想象力和制造力。 三、日程安排 第一月份 1、召开全体美术学科老师会议，布置新学期教研工作。 2、一班级苏少版课标本教材以及四班级教材的培训工作。 3、美术学科协进组活动 第二月份

4、 1、小学美术新课程教学讨论课、教材教法研讨座谈。 2、学科常规调研。 3、美术一班级集体备课。 4、小学美术学科协进组活动 第三月份 1、新教材课堂教学研讨活动。 2、课题讨论工作。 3、小学美术学科协进组活动 第四月份 1、组织参加常州市中小学美术老师多媒体课件评比活动。 2、小学美术学科协进组活动 3、课题讨论工作。 第五月份 1、课程改革阅历沟通座谈会。 2、参加市区美术学科专业委员会理事会议，商讨下学期工作。 3、学期工作总结。 4、整理上交资料。 美术教学工作计划怎么写篇2 岁月如梭，转眼一个学期又开头了。在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了二班级一班的语文、劳动以及二班级

5、一班和二班级二班的美术等课。我对一个学期中的美术课教学工作计划如下： 一、思想政治忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，专心遵守学校的规章制度，听从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 二教学工作在教育教学工作中，我会专心遵照教学大纲的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上专心上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到一定的基础知识，把握美术的基本技能和技巧，同时也要学会推断美和制造美，提高学生的审美能力。在教学中，我以促进人格全面进展为动身点，以公民必备的美术知识与技能为基础，留意贴近学生的学

6、校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。提倡学生自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习，自觉地培育创新精神和美术实践能力，通过学习美术提高生活质量。我留意去激发学生学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还要留意面对全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他

7、们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生进展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。 三、自身素养课堂之余，我要专心参加学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。四、课时安排本册书共有23课，课文前面的热带飓风和虎教学两课时，课文每一课均教学一课时 美术教学工作

8、计划怎么写篇3 一、开发幼儿智力，培育幼儿学习绘画、手工制作等美工活动的爱好。 二、提高幼儿的想象力、制造力、审美能力、动手能力等。 三、培育幼儿独立合作能力、自立能力，以及耐心、细心和锲而不舍的精神 四、娴熟把握使用油画棒、彩色笔、剪刀等材料、工具的使用方法，留意幼儿自身实践操作能力的培育，让幼儿在愉快轻松的环境中去思维去发现。 本学期课程安排： 第一周: (1)绘画下雨了 (2)好玩道手指绘画好吃的糖葫芦 (3)DIY创意美劳手工制作压花纸片 第二周: (1)绘画萝卜的一家 (2)好玩的手指绘画苹果树 (3)DIY创意美劳手工制作毛毛虫 第三周: (1)绘画小刺猬 (2)好玩的手指粘贴画好

9、吃的小手 (3)DIY创意美劳手工制作串串心情 第四面： (1)绘画小花伞 (2)好玩的手指绘画七彩鱼 (3)DIY创意美劳手工制作海螺 第五周： (1)绘画小鸟 (2)好玩的手指绘画孔雀开屏 (3)DIY创意美劳手工制作新发现纸能这样 第六周: (1)绘画大南瓜 (2)好玩的 手指画樱桃 (3)DIY创意美劳手工制作老鼠 第七周： (1)绘画小兔子 (2)好玩的手指画小蝌蚪 (3)DIY创意美劳手工制作螺旋色块 第八周： (1)绘画小猫 (2)粘贴画花朵 (3)DIY创意美劳手工制作立体人体造型 第九周： (1)绘画小熊 (2)粘贴画项链 (3)DIY创意美劳手工制作东南西北 第十周： (1

10、)绘画小鱼 (2)好玩的手指画毛毛虫 (3)DIY创意美劳手工制作神奇的小飞机 第十一周： (1)绘画小老虎 (2)粘贴画小屋 (3)DIY创意美劳手工制作照相机 第十二周： (1)想象画人面兽 (2)水粉画菊花 (3)DIY创意美劳手工制作小狮子翻跟斗 第十三周： (1)绘画废瓶 (2)水粉画大树 (3)DIY创意美劳手工制作动力风帆车 第十四面： (1)想象画森林运动会 (2)水粉画仙人掌 (3)DIY创意美劳手工制作转转乐 第十五周： (1)绘画一条大河 (2)手工折纸小飞机 (3)DIY创意美劳手工制作点点创意 第十五周： (1)绘画虫子的一家 (2)DIY创意美劳手工制作有刺的鱼 (

11、3)幼儿整理本学期全部作品 美工材料：纸、勾线笔、水彩笔、油画棒、水粉、调色盘、胶水、橡皮泥、剪刀、卡纸、双面胶。 美术教学工作计划怎么写篇4 指导思想： 围绕学校重点工作，以课改的新理念提升美术教研组教学讨论与课堂教学的能力和水平。进一步团结协作，使美术组工作有新的进展。新学期开头了，这学期按上级有关部门的要求及学校的部署，美术教研组计划完成以下各项任务： 工作要点： 一、学习方面 1、组织学习美术新课程标准，踏准美术教育教学的新步伐。 2、组织观看课堂教学案例与分析的录像，学习和汲取新的教学理念和教学方法，进一步明确课堂美术教学的方向。 3、上网收集有关文章、资料，组织在教研组进行简洁学习

12、。 4、三位老师采纳集体沟通、交叉沟通的方法，不断学习和摸索现代教育技术，提高为教学服务的能力。 5、乐观参加各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”。 二、教学方面 1、专心完成常规教学工作，遵守学校的各项教学管理规定按时上课。努力实施美术新课标、新理念要求下的美术新课教学，在此期间不断组织深入地学习、讨论新课标，钻研新教材，探究新方法，更新教育观念，树立创新意。教研组内共同讨论、分析每位老师在教学上的优势与弱势，更加有的放矢的改进课堂教学，求真务实。 2、加强美术课课堂教学的案例讨论工作，使我校美术课教学逐渐步入适应新课改要求的科学轨道。 3、教研活动常规化，每两周开展 展一次，确保质量、

13、扎实有效。在保证新课改的研讨富有成效的基础上，常常组织对教学设计的研讨，不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、有效地整合。提高“随堂课”质量，三位老师利用交叉沟通的方法和课间休息时间沟通各班级教学之后的感受与阅历，提升整个美术学科的教学质量，留意教案的设计与改进。 5、常常组织听课、评课，沟通教学体会。组织老师本学期内开展12次讨论课，多和外校的老师沟通学习，提高自己的业务水平。 6、专心策划、创编每一次的艺术活动。 三、其他工作 1、努力扎扎实实开展美术爱好小组活动，到达预期的目标。做好辅导工作，使艺术特长生的水平更上一个台阶。培育尖子，提升爱好。辅导学生参加各项竞赛，力争佳绩，展现风采。

14、 2、结合学校各项活动，发挥美术组宣传、美化的作用。 3、教研组自我建设和积累工作。 美术教学工作计划怎么写篇5 一、指导思想： 根据课标要求，力求体现素养教育要求，以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探究性，留意美术课程与学生生活阅历紧密关联，使学生在乐观的情感体验中提高想象力和制造力，提高审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱和责任感，进展制造美妙生活的愿望与能力。 二、学情分析： 三班级授课班级2个，三班级学生对美术学习的爱好非常高，平时就有很多学生平时就爱画画，但受到右脑模式干扰较强，所以老师应继续保持学生对美术的学习爱好，并在此基础上，给予学生适当的绘画方

15、法指导，让他们接触初步的美术知识的同时感受到美术更大的魅力。 三、全册教材分析： 全册共十三个课题。考虑到中段学生的年龄特点以及小学生的生活实际和爱好与需要，在整体结构上延续了整套教材的知识体系，如：手工系列的会走的小人、旋转卡设计系列的花样、卡通大亮相泥塑系列的盘泥条老师在教学中应留意新旧知识的连接。 从主题选择上看，突出多元化与趣味性。在课程设计中充分挖掘人文精神内涵，从和小学生亲密相关的生活中选择人文主题，并留意延长与拓展。教材内容突出趣味性、游戏性、留意过程与参加。在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的进展和知识技能的学习的两方面的需

16、要。 四、全期教学总目标： 通过欣赏和各类美术作品的形与色，能用简洁的话语大胆的表达自己的感受启发学生感受并表现生活中的美妙事物，从中体验生活的乐趣帮助学生熟悉和使用常用色和点、线、面了解基本美术语言的表达方式和方法培育学生表达自己感受或意愿的能力，进展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和制造能力。引导学生以个人或集体合作的方式参加欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美阅历在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培育学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。在美

17、术活动的过程中，通过参加美术实践活动获得身心愉悦和持久爱好体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久爱好能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习的过程中激发制造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 五、教学重点、难点 重点： 1、想象画的训练，进一步培育学生的制造性思维。 2、在课堂教学中(特殊是绘画练习中)进一步培育学生的观察力、制造力和表现力。 3、进行工艺制作，培育动手能力，立体造型，想象力和概括力。 4、提高学生欣赏水平，培育美术爱好。 难点： 1、想象能力的培育和动手操作能力的提高。 2、在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、制造力和表现力得到进一步培育，动手能力，立体造型，

18、空间想象力也有所进展。 六、教学进度安排： 周 次 教学内容 课 时 12 常规教学 3 24 老师您好 5 56 卡通大亮相 3 6 鸟之王 1 7 会走的小人 1 7 旋转卡 1 8 盘泥条 1 89 留住秋天 3 1011 玩偶大本营 3 1112 花样 2 12 纸盒“城堡” 1 13 快乐台历 1 1314 我是生活小主人 3 15 幸福乐园 2 1617 复习、考试 4 七、教学措施： 1、留意对学生造型表现的培育。在教学中，让学生初步和使用常用色和点、线、面，了解美术语言的表达方式和方法，尝试各种工具、材料和制作过程，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰

19、富的想象力与制造愿望。 2、重视激发学生的创新精神和培育学生的实践能力。老师乐观为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动引导学生在美术创作活动中，制造性地运用美术语言。老师激励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解，能用简洁的话语大胆的表达自己的感受。 3、加强教学中师生的双边关系，确立学生的主体地位，师生间建立情感沟通和公平关系。 5、重视对学生学习方法的讨论，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。 6、老师以各种生动好玩的教学手段，如电视、录像、范画，甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力，激发学生学习美术的爱好。 7、老师尽可能尝试计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计制作诞生动的美术作品，激励学生利用国际互联网资源，检索在一定历史