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1、Word文档,下载后可任意编辑 2022年部编版语文中考专题训练 文言文阅读 (七年级)(word版含答案)文言文阅读 (七年级)论语十二章一、理解性默写1.论语中告诉我们,当别人不了解甚至误会自己时,也不要生气和抱怨的句子是:“_,_?”2.孔子在论语中用“_,_”强调复习的重要性。3.论语中阐述“学”与“思”的辩证关系,认为把学习和思考结合起来才能进步的句子是:“_,_。”4.我们常说兴趣是最好的老师,论语中体现这一含义的句子是:“_,_。”5.孔子在论语中论述君子对待富贵的正确态度的句子是:“_,_。”6.论语中与“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”类似的句子是:“_,_。”7.论语中感叹时
2、光像河水一样流逝的句子是:“_,_。”8.人要立志,才能知道用功的方向,论语中表达一个男子汉的志向是不会轻易被改变的意思的句子是:“_,_。”二、(2021平顶山二模))阅读下面文言文,完成问题。(共11分)(一)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰“学学半”,其此之谓乎!(虽有嘉肴)(二)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(为政)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政)子曰:“知之者
3、不如好之者,好之者不如乐之者。”(雍也)(节选自论语十二章)9.下列各项中,加点词语的意义都不相同的一项是(2分)( )A.虽有至道 遂至承天寺寻张怀民 至死不渝B.学学半 学而不思则罔 真才实学C.知困 困于心 困而学之D.故曰:教学相长也 故自号曰醉翁也 温故知新10.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。_11.下列说法中错误的一项是(3分)( )A.论语,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。与大学中庸孟子合称为“四书”。B.语段(一)对举“学”与“教”所产生的“知不足”和“知困”两种情况,并作进一步解释,将论述引向深入,得出“教学相长”的结论
4、。C.语段(一)所讲的“教学相长”与现代意义上的“教学相长”是同一个概念,值得肯定。D.语段(一)多运用对偶句,造成铺排效果,增强了文章的气势。语段(二)采用语录体,语言简练,含意深远。12.对于“如何学习”,语段(一)强调了教和学是相互推动,相互促进的。请结合语段(二)和下面的链接材料,谈谈它们分别带给你哪些关于学习的启示。(4分) 人目不见青黄曰盲,耳不闻宫商曰聋,鼻不知香臭曰痈。痈、聋与盲,不成人者也。人不博览者,不闻古今,不见事类,不知然否,犹目盲、耳聋,鼻痈者也。涉浅水者见虾,其颇深者察鱼鳖,其尤甚者观蛟龙。足行迹殊,故所见之物异也。入道浅深,其犹此也,浅者则见传记谐文,深者入圣室观
5、秘书。入道弥深,所见弥大。 (王充论衡别通篇,有删减)青黄:指青色与黄色。这里泛指颜色。宫商:在这里泛指声音。痈:毒疮。这里指失去嗅觉的鼻病。迹:足迹,这里指到过的地方。_三、(2021连云港)阅读下面文言文,完成问题。(共13分)孔子贫且贱。及长,尝为季氏史,料量平;尝为司职吏而畜蕃息。由是为司空。孔子年三十五,鲁乱。孔子适齐,为高昭子家臣,欲以通乎景公。与齐太师语乐,闻韶音,学之,三月不知肉味,齐人称之。孔子去曹适宋,与弟子习礼大树下。宋司马桓魋欲杀孔子,拔其树。孔子去。弟子曰:“可以速矣。”孔子曰:“天生德于予,桓魋其如予何!”太史公曰:诗有之:“高山仰止,景行行止。”虽不能至,然心向往
6、之。余读孔氏书,想见其为人。适鲁,观仲尼庙堂车服礼器,诸生以时习礼其家,余祗回留之不能去云。天下君王至于贤人众矣当时则荣没则已焉。孔子布衣,传十余世,学者宗之。自天子王侯,中国舍六艺者折中于夫子,可谓至圣矣!(选自史记孔子世家,有删减)史:管理仓库的小吏。料量平:出纳钱粮算量得准确清楚。司职吏:管理牧场的官吏。祗回:相当于“低回”。流连,盘桓。折中:取正。13.解释下面加点的词语。(4分)(1)尝为季氏史 _(2)齐人称之 _(3)高山仰止 _(4)诸生以时习礼其家 _14.用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句,限两处。(2分)天 下 君 王 至 于 贤 人 众 矣 当 时 则 荣 没 则 已
7、 焉15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)孔子适齐,为高昭子家臣,欲以通乎景公。_(2)孔子布衣,传十余世,学者宗之。_16.孔子令人“高山仰止,景行行止”,结合选文内容说说体现在哪些方面。(3分)_陋室铭一、理解性默写1.刘禹锡陋室铭中“_,_”点明文章主旨,表明尽管居室简陋,但只要主人品行美好,则处处见高雅。2.刘禹锡陋室铭中“_,_”以清丽的色彩衬托出陋室环境之清幽宁静。3.刘禹锡在陋室铭中,用“_,_”两句写室中之人,借交往之雅显示自己性情的高雅。4.刘禹锡在陋室铭中表达自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的句子是:“_,_。”5.刘禹锡在陋室铭中以古代贤人的居室类比
8、自己的陋室,暗示自己也有与古代贤人一样的德操与才能的句子是:“_,_。”二、(2019河南备用卷)阅读下面文言文,完成问题。(共11分)(一)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(刘禹锡陋室铭)(二)吾斋之中,不尚虚礼。凡入此斋,均为知己。随分款留,忘形笑语。不言是非,不侈荣利。闲谈古今,静玩山水。清茶好酒,以适幽趣。臭味之交,如斯而已。(节选自陈继儒小窗幽记)尚:崇尚。随分:随意。侈:显扬,夸耀。臭(xi)味:气味,比喻同类的东西。
9、6.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(2分)( )A.惟吾德馨 德馨:德行美好。B.苔痕上阶绿 苔痕:苔藓痕迹。C.谈笑有鸿儒 鸿儒:博学的人。D.可以调素琴 素琴:雅致的琴。7.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。_8.语段(一)中,“苔痕上阶绿,草色入帘青”两句写出了陋室自然环境的什么特点?从中可以感受到怎样的生活状态?请简要分析。(4分)_9.“陋室”主人与“吾斋”主人有哪些相似之处?结合两个语段的内容加以概括。(3分)_三、阅读下面文言文,完成问题。(共10分)陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕
10、上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?10.下面各组句子中,加点词语意义和用法相同的一项是(2分)( )A.有龙则灵 以告先帝之灵B.斯是陋室 非独贤者有是心也C.草色入帘青 未尝稍降辞色D.何陋之有 在陋巷,人不堪其忧11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)苔痕上阶绿,草色入帘青。_12.语段(一)中既说“可以调素琴,阅金经”,又说“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”,这是否矛盾?为什么?(3分)_13.结合文章及链接材料,说说刘禹锡能否称得上“大儒”。(3分) 彼大儒者,虽隐于穷阎漏屋,无置锥
11、之地,而王公不能与之争名。在一大夫之位,则一君不能独畜,一国不能独容,成名况乎诸侯,莫不愿得以为臣。用百里之地,而千里之国莫能与之争胜,笞棰暴国,齐一天下,而莫能倾也。是大儒之征也。 (节选自荀子儒效,有删改)穷阎漏屋:僻陋狭小的住处。笞棰(chu):以竹木之类的棍条抽打;打击。_爱莲说一、理解性默写1.爱莲说中以莲花比喻君子洁身自好,又不孤高自许的句子是:“_,_。”2.爱莲说中借莲花写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:“_,_。”3.爱莲说中描写莲花仪态端庄,令人敬重而不敢轻侮的句子是:“_,_。”4.公园花展上,观赏牡丹的人总比观赏其他花卉的人多,用爱莲说中的话来说就是:_,_
12、。二、阅读下面文言文,完成问题。(共10分)爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。5.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(2分)( )A.可爱者甚蕃 蕃:多。B.濯清涟而不妖 濯:洗。C.可远观而不可亵玩焉 亵:接近。D.宜乎众矣 宜:应当。6.把下列句子翻译成现代汉语。(2分)予谓菊,花之隐逸者也。_7.荀子说:“蓬生麻中,不扶
13、而直;白沙在涅(黑泥),与之俱黑。”而周敦颐则说:“出淤泥而不染。”围绕环境与人的关系,提炼出这两句话各自蕴含的观点。(2分)_8.莲,自古深受文人雅士喜爱。结合爱莲说和下面的链接材料,简要概括周敦颐、李渔各自喜爱莲花的原因。(4分) 芙蕖有风既作飘摇之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花,娇姿欲滴。及花之既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立。可鼻则有荷叶之清香,荷花之异馥;避暑而暑为之退,纳凉而凉逐之生。至其可人之口者,则莲实与藕,皆并列盘餐,而互芬齿颊者也。只有霜中败叶,零落难堪,似成弃物矣,乃摘而藏之,又备经年裹物之用。 (节选自李渔芙蕖,有删改)菡萏(h
14、n dn):指未开的荷花。_三、阅读下面文言文,完成问题。(共11分)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(选自周敦颐爱莲说)9.解释下列句子中加点词语的意思。(2分)(1)晋陶渊明独爱菊 独:_(2)亭亭净植 植:_10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)可远观而不可亵玩焉。_11.是如何表达自己的人生志趣的?请结合内容分析。(3分)_
15、12.文中称莲为“花之君子”。结合下面两则链接材料,简要说明“君子”的美好品德在李广和姚坦身上是如何体现的。(4分) 传曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”其李将军之谓也。余睹李将军悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。 (节选自司马迁史记) 王,帝第五子元杰也。尝作假山,召僚属置酒,众皆褒美,坦独俯首。王强使视之,坦曰:“但见血山,安得假山?”王惊问故,坦曰:“坦在田舍时,见州县督税,上下相急,父子兄弟鞭笞苦楚,血流满身。此假山皆民租所出,非血山而何!”时帝亦为假山未成,闻之亟毁焉。 (选自吴乘权纲鉴易知录)李将军:指李广,汉武帝时名将
16、。悛悛如鄙人:忠厚老实得像个乡下人。道辞:能说会道。作:建造。坦:姚坦,北宋官员。上下相急:指州官与县官一起逼迫百姓。鞭笞苦楚:受鞭打,痛苦不堪。亟:急忙。_河中石兽一、理解性默写1.纪昀河中石兽中,老河兵发表判断石兽寻找地点的看法的句子是:“_,_。”2.河中石兽中说出人们往往对事物了解不全面的道理的句子是:“_,_,_?”二、(2021省实验中学四模改编)阅读下面文言文,完成问题。(共10分)(一)河中石兽纪昀沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理
17、。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(二)庚寅冬,予自小港欲入蛟川城,命小奚以木简束书从。时西日沉山,晚烟萦树,望城二里许,因问渡者:“尚可得南门开否?”渡者熟视小奚,应曰:“徐行之,尚开也,速进则阖。”予愠为
18、戏。趋行及半,小奚仆,束断书崩,啼,未即起,理书就束,而前门已牡下矣。予爽然,思渡者言近道。天下之以躁急自败、穷暮而无所归宿者,其犹是也夫!(节选自周容小港渡者,有删改)小奚:小书童。木简:木板。牡下:上锁。爽然:茫然若失的样子。3.文言中的一些字的含义在成语中还有留存。请参照示例,写出含有下面加点字(意思保持不变)的成语。(2分)例:湮于沙上,渐沉渐深耳。( 湮没无闻 )(1)沧州南一寺临河干( )(2)小奚仆( )4.根据上下文,用现代汉语翻译下面的句子。(2分)其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。_5.阅读语段(一),分析讲学家和老兵判断石兽的位置一错一对的原因分别是什么。(2分)_6
19、.请结合语段(一)和语段(二),分析两者在写法上的相同之处,并分别指出各自阐述了怎样的道理。(4分)_三、(2021岳阳)阅读下面文言文,完成问题。(共10分)(一)一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(节选自纪昀河中石兽)(二)蜀中有杜处士好书画,所宝以百数。有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有
20、一牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也。牛斗力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。(选自苏东坡文集)搐:肌肉抽缩,此指“夹”。掉:摆动,摇。7.下列加点词语解释不正确的一项是(2分)( )A.可据理臆断欤?(主观地判断)B.啮沙为坎穴(牙齿)C.所宝以百数(珍藏)D.一日曝书画(晾晒)8.根据文意,用“/”给文中两个画横线句子断句。(限断一处)(2分)(1)遂 反 溯 流 逆 上 矣(2)处 士 笑 而 然 之9.翻译文言文时,将句子中的省略成分补充完整,有助于我们正确理解句子的意思,请在括号里写出省略的部分。(2分)一日( )曝书画
21、,有一牧童见之,( )拊掌大笑曰10.用现代汉语翻译下面句子。(2分)凡河中失石,当求之于上流。_11.两语段阐述了一个相同的道理:_。(2分)论语十二章一、1.人不知而不愠不亦君子乎2.温故而知新可以为师矣3.学而不思则罔思而不学则殆4.知之者不如好之者好之者不如乐之者5.不义而富且贵于我如浮云6.择其善者而从之其不善者而改之7.逝者如斯夫不舍昼夜8.三军可夺帅也匹夫不可夺志也二、9.B10.懂得某种学问的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以研究这种学问为快乐的人。11.C12.语段二:学习知识要时常温习;要把学习与思考结合起来;要注重培养学习兴趣。(任意答出两方面即可。2分)链接材料:学习不
22、能浅尝辄止,要深入学习,精益求精;要博览群书。(2分)三、13.(1)曾经(2)称道,称赞(3)仰慕,敬仰(4)按照14.天 下 君 王 至 于 贤 人 众 矣 / 当 时 则 荣 / 没 则 已 焉15.(1)孔子来到齐国,做了高昭子的家臣,想借昭子结识景公。(2)孔子是一介平民百姓,(他的思想)流传了十几代,求学的人都很尊敬推崇他。16.做事认真,尽忠职守;学习专注而深入;处变不惊有定力;思想学说影响深远。(写出三点即可)陋室铭一、1.斯是陋室惟吾德馨2.苔痕上阶绿草色入帘青3.谈笑有鸿儒往来无白丁4.无丝竹之乱耳无案牍之劳形5.南阳诸葛庐西蜀子云亭二、6.D7.没有世俗的乐曲扰乱心境,没
23、有官府公文劳神伤身。8.苔痕能“上”阶,草色能“入”帘,一“绿”一“青”,色彩清丽,生机盎然。(1分)写出了陋室自然环境优美、清幽宁静的特点。(1分)从中可以感受到恬淡中充满生机的生活状态。(2分)(意思对即可)9.不慕荣利(甘于淡泊)的品质。高雅的生活情趣。与志趣相投的朋友交往。(一点1分)三、10.D11.苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。12.不矛盾。“调素琴”“阅金经”借指高雅的生活,“丝竹之乱耳”“案牍之劳形”借指世俗的纷扰,放在一起表达了想过一种远离世俗纷扰、安贫乐道的生活的愿望。13.链接材料第一句提到“彼大儒者,虽隐于穷阎漏屋,无置锥之地,而王公不能与之争名”。(1分)文章中,刘禹锡虽然身居陋室,却不与世俗同流合污,符合链接材料中对“大儒”的定义。(2分)爱莲说一、1.出淤泥而不染濯清涟而不妖2.中通外直不蔓不枝3.亭亭净植可远观而不可亵玩焉4.牡丹之爱宜乎众矣二、5.C6.我认为,菊是花中的隐居避世者。7.环境可以改变人;人可以不受环境的影响。(意思对即可。一点1分)8.周敦颐对莲花的喜爱,主要是基于莲花洁身自好
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