重庆市万州三中学2023学年化学九年级上册期中调研模拟试题含解析

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列实验操作中能达到实验目的的是选项目的主要实验操作A鉴别食盐和碳酸钙滴加稀盐酸，观察现象B检验人呼出的气体中的O2伸入带火星的木条，观察是否复燃C自来水的杀菌消毒加入明矾，充分振荡，静置D排空气法收集CO2时验满把燃着的木条伸入集气瓶中，观察是否熄灭AABBCCDD2氧气是我们身边常见

2、的物质，以下有关氧气的叙述正确的是( )A物质与氧气发生的反应都属于氧化反应B鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C发射火箭要用到液氧，说明氧气有可燃性D物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应3下列关于氧气的说法正确的是A实验室常用空气为原料来制取氧气B水中的生物能依靠溶在水中的少量氧气而生存C氧气化学性质很活泼能在常温下跟所有物质发生氧化反应D带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃4下图所示的实验操作中正确的是A熄灭酒精灯B闻气体气味C滴加试剂D倾倒液体5通过观察一块铁，下列叙述中，描述正确且属于铁的化学性质的是（ ）A铁在潮湿的空气中易生锈B铁可被磁铁吸引C铁可用来做锅D铁是一种银白

3、色的固体6将家庭中常用的四种调味品分别放入水中，不能形成溶液的是( )A味精 B蔗糖 C花生油 D食盐7下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（）AN2BHCODFe8下列符号中,既能表示物质的元素组成,又能表示该物质的一个分子的是() ABCD9氘原子的核内有1个质子和1个中子，氚原子的核内有1个质子和2个中子。则下列有关氘、氚两种原子的说法不正确的是A它们的质量相同 B它们具有相同的电子数C它们同属于一种元素 D它们具有相同的核电荷数10如图为构成某物质的分子结构示意图，其中“”代表氢原子，“”代表硫原子，下列叙述正确的是（）A此物质属于混合物B此物质的一

4、个分子由4个原子构成C此物质的分子为HSD此物质中氢元素与硫元素的质量比是1：1二、填空题（本大题共1小题，共4分）11 “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养。请从微观角度解释下列问题。（1）体温计受热，汞柱上升_。（2）金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质有很大的差异_。（3）物质在发生化学反应前后，各物质的质量总和相等_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12如图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的装置图，请回答问题。（1）写出图中所标仪器名称a_，b_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是_。（3）将高锰酸钾粉末装入试管的操作是_。（4）图中收集氧气的方法是_，能用

5、此方法收集氧气的原因是_。（5）试管口塞一团棉花的作用是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13人类生活和工农业生产都离不开水。(1)下图是自来水厂净水过程示意图：图中A池是_池，在吸附池中一般使用的物质名称是_。水是一切生命体生存所必需的物质，为了人类的生存和发展，人类必须爱护水资源，请你写一条节约用水的措施_。(2)自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：(表示氯原子，表示氧原子，表示氢原子)从甲图你能获得的信息是：_(任写一点)。乙图中属于化合物的有_(填序号)。 消毒后的自来水是硬水还是软水可以用_鉴别；硬水会给生活生产带来不便，生活中通过_降低水的硬

6、度。(3)如图是电解水的装置，结合所学知识，完成下列问题：其中A试管应该与电极的_极相连。通电一段时间后，B试管中收集到的气体是_，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于_。写出该反应的文字或符号表达式_。14如图1是化学实验中常用的几种装置：请回答下列问题：（1）写出仪器a的名称_（2）氧气可采用C装置收集并用带火星的木条检验，这是利用了氧气的哪些性质_（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（化学式为NH3）常温下是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水现欲制取一瓶氨气,应选择的发生装置是_（从中选择）（4）若采用图2所示的方法对B装置进行气密性检查,若采用向左推动右侧注

7、射器活塞时,观察到_的现象时,说明装置气密性良好（5）装置有多种用途：若用排空气法收集氧气时,气体应从F装置的 _(选填“左”或“右”,下同)端通入；若用排水法收集氧气时,瓶内先装满水,气体应从 _ 端通入（6）如图为某分子模型。回答下列问题：这种分子的化学式为_该物质中原子个数比C：O：H _该物质中碳元素的质量分数为_该物质属于_（填“单质”或“化合物”五、探究题（本大题共2小题，共13分）1512克碳在足量氧气中完全燃烧，可生成多少克二氧化碳？16小明在实验室里加热31.6 g高锰酸钾制取氧气，完全反应后剩余固体质量为28.4 g。将剩余固体溶解、过滤、烘干后，回收二氧化锰。请计算：(1

8、)生成氧气的质量为_g；(2)回收二氧化锰的质量为_g。2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【答案解析】A、食盐和稀盐酸不反应，碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙二氧化碳和水，现象不同可以鉴别，A正确。B、人呼出的气体中的O2含量低，伸入带火星的木条，木条不会复燃，不合理，B错误。C、加入明矾，充分振荡，静置去除难溶性杂质，不能杀菌消毒，C错误。D、把燃着的木条放至集气瓶口，观察是否熄灭，熄灭说明二氧化碳收集满，D错误。故选：A。2、A【答案解析】A、有氧气参加的反应都是氧化反应，故此选项正确；B、鱼、虾等能在水中生存，只能说明水中有氧气但氧气不易溶

9、于水，故选项错误；C、氧气具有助燃性没有可燃性，故此选项错误；D、甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳两种物质不是化合反应，故此选项错误；故选A。3、B【答案解析】试题分析：A实验室常用氯酸钾、过氧化氢、高锰酸钾为原料来制取氧气 ； B水中的生物能依靠溶在水中的少量氧气而生存，是正确的叙述； C氧气化学性质比较活泼能在常温下跟许多物质发生氧化反应；D带火星的木条一定能在氧气的集气瓶中复燃；故答案选择B考点：氧气的性质和制取4、D【答案解析】A、熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故操作错误；B、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，故操作错误；C、滴加液体时，为防止污染试

10、管，滴管应悬空滴加，故操作错误；D、倾倒液体时，标签要向着手心，瓶塞要倒放在桌面上，瓶口要紧挨着，故操作正确。故选D。5、A【答案解析】A、铁在潮湿的空气中易生锈，属于铁的化学性质，选项正确；B、铁可被磁铁吸引，属于物理性质，选项错误；C、铁可用来做锅是利用铁的导热性，属于物理性质，选项错误；D、铁是一种银白色的固体，物质的颜色、状态属于物理性质，选项错误，故选A。【答案点睛】物理性质与化学性质的区别在于表现方式不同：不需化学变化就能表现出来的性质属于物理性质，在化学变化中才能表现出来的性质属于化学性质。6、C【答案解析】A、味精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，错误；B、蔗糖易溶于

11、水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，错误；C、花生油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，正确； D、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，错误。故选C。点睛：一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性。7、D【答案解析】A、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不错误。B、H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项错误。C、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项错误。D、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示

12、铁这一单质，故选项正确。故选：D。8、A【答案解析】Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，故选项错误；O可表示氧元素，但不能表示一个氧分子，故选项错误；H2O可表示水是由氢元素和氧元素组成的；1个水分子，故选项正确；KCl可表示氯化钾是由钾元素和氯元素组成的；氯化钾是由钾离子和氯离子构成的，不能表示一个分子，故选项错误；H2可表示氢气是由氢元素组成的；1个氢分子，故选项正确；故符合题意。故选A。【答案点睛】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。9、A【答案解析】A、两原子中的中子数不同，质量不同，选项

13、错误；B、原子中质子数等于核外电子数，选项正确；C、两原子的质子数相同，属于同一种元素，选项正确；D、原子中，质子数等于核电荷数，选项正确，故选A。10、B【答案解析】构成某物质的分子结构示意图可知，物质的化学式为H2S2。【题目详解】A、该物质是由同种分子构成的，是纯净物，故A不正确；B、该物质的一个分子中含有两个氢原子两个氧原子，共4个原子；故B正确；C、此物质的分子符号为H2S2，故C不正确；D、此物质中氢元素与硫元素的质量比，故D不正确。故选B。【答案点睛】元素的质量比为元素相对原子质量乘以原子个数之比。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、温度升高汞原子间间距变大 碳原子排列方式

14、不同 反应前后原子的数目、种类、质量均不变 【答案解析】根据物质的构成及微观粒子的特性进行解答。【题目详解】（1）体温计受热，汞柱上升是因为温度升高汞原子间间距变大。（2）金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质有很大的差异的原因是它们的碳原子排列方式不同。（3）根据质量守恒定律可知物质在发生化学反应前后，各物质的质量总和相等是因为反应前后原子的数目、种类、质量均不变。【答案点睛】本题考查了学生对微观结构的理解，从微观角度去思考化学问题，更能体现出化学反应的本质。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、酒精灯； 铁架台 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气； 将试管横放，把盛有高锰酸钾粉末的

15、药匙（或纸槽）送至试管底部，然后使试管直立起来 排水法； 氧气不易溶于水； 防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管 【答案解析】（1）据图可知仪器a是酒精灯，b是铁架台； （2）高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气；文字表达式是：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）将高锰酸钾粉末装入试管的操作是将试管横放，把盛有高锰酸钾粉末的药匙（或纸槽）送至试管底部，然后使试管直立起来；（4）图示中收集氧气的方法是排水法，可用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水；（5）为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管（或防止高锰酸钾粉末进入水槽，使水变红），所以试管口塞一团棉花。【答案点睛】选择发生装置时，要

16、考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、过滤 活性炭 洗脸水冲马桶等 反应前后原子的种类和数目没有改变（原子种类、数量未变） DC 肥皂水 加热煮沸 负 氧气 21 水氢气+氧气，（H2OH2+O2）。 【答案解析】（1）在自来水厂净水过程图中，通过加入了絮凝剂反应沉淀后，应通过过滤除去不溶物，所以A池是过滤池；由于活性炭具有吸附性，在吸附池中一般使用的物质名称是活性炭；用洗菜水浇花、洗脸水冲马桶等可以节约用水；（2）从甲图可以看出：反应前有一个氧原子、两个氢原子、两个氯原子，反

17、应后也有一个氧原子、两个氢原子、两个氯原子，反应前后原子的种类和数目没有改变。化学变化中分子种类变了。化合物的分子中含有不同种原子，乙图中属于化合物的有D、C；消毒后的自来水是硬水还是软水可以用肥皂水检验，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；生活中通过煮沸降低水的硬度。（3）由电解水的装置可知，A试管收集的气体较多，是氢气，A试管应该与电极的负极相连。通电一段时间后，B试管中收集的到的气体是较少是氧气，化学式是：O2，电解水时“正氧负氢、氢二氧一”，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于2：1；电解水生成了氢气和氧气，反应的文字表达式（或化学式表达式）是：水氢气+氧气，（H2OH2+O2）。1

18、4、长颈漏斗 氧气不易溶于水，能助燃 A 长颈漏斗内液面上升，停止推动活塞，长颈漏斗内形成一段稳定水柱 左 右 C2H4O2 1:1:2 40% 化合物 【答案解析】（1）仪器a的名称是长颈漏斗；（2）氧气可采用C装置收集并用带火星的木条检验，这是利用了氧气不易溶于水，能助燃性质；（3）根据“实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（化学式为NH3）”可知，该反应的反应物是固体，反应的条件是加热，应选择的发生装置是A；（4）若采用图2所示的方法对B装置进行气密性检查,若采用向左推动右侧注射器活塞时,观察到长颈漏斗内液面上升，停止推动活塞，长颈漏斗内形成一段稳定水柱的现象时,说明装置气密性良好；（5）装置有多种用途：氧气的密度大于空气。若用排空气法收集氧气时,气体应从F装置的左端通入；氧气的密度小于水。若用排水法收集氧气时,瓶内先装满水,气体应从右端通入；（6）根据分子模型可知，1个这种分子中含有2个碳原子、4个氢原