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文档简介
1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷答卷须知1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本大题共15小题,共30分)1某KClO3和MnO2组成的混合物中钾元素的质
2、量分数为30%,将13.0g该混合物加热至固体质量不再改变,下列有关说法错误的是A加热后固体中钾元素的质量分数增加 B共生成3.2g氧气C加热后,剩余固体的质量为8.2g D原混合物中MnO2的质量为0.75g2成语是人类智慧的结晶,下列成语中涉及化学变化的是( )A木已成舟B花香四溢C蜡炬成灰D滴水成冰3质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是( )ABCD4某粒子的结构示意图如图所示,下列对该粒子的判断中,错误的是A原子核内有12个质子B该粒子是阴离子C在化学变化中易失电子D该粒子属于金属元素5如图是A、B两种物质饱和溶液的溶质质量分数随温
3、度变化的曲线。现分别向50克A和80克B固体中各加水150克,加热溶解,同时蒸发掉50克水,冷却至,这时说法正确的是( )A二者均由晶体析出B只有A有晶体析出C只有B有晶体析出DA物质的溶解度大于B物质的溶解度6将16g KMnO4 放在试管中加热,反应后称得剩余物质的质量为14.4g,则剩余物质是AK2MnO4BMnO2和K2MnO4CKMnO4和K2MnO4DMnO2、K2MnO4和KMnO47下列过程不发生化学变化的是( )A吸附有毒气体 B盘底变黑 C紫花变红 D生产碳酸饮料8下列化学用语的使用及其表示的意义,都正确的是A 一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B 2个硫元素C 钠元素
4、的化合价为+1价D 两个五氧化二磷分子9如图所示的化学实验基本操作中,正确的是AABBCCDD10下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()A集气瓶中的水:吸收反应放出的热量B量筒中水:通过量筒中水的体积的变化得出发生反应的O2的体积C集气瓶中的水:防止集气瓶底炸裂D集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,便于观察O2何时收集满11下列变化过程中不包含缓慢氧化的是( )A呼吸作用B金属锈蚀C酒和醋的酿造D镁的燃烧12地质队员在探测深洞时常点燃火把,若发现火把燃烧不旺时就迅速撤离,则此时测定出氧气的体积分数可能是( )A1%B15%C25%D78%13善于用化学的眼光看世界,能够
5、提高我们的科学素养。你认为下列变化事实和相应的解释错误的是()事实解释A水通电产生氢气和氧气氢、氧原子的重新组合B迎着梅花,香味扑鼻而来分子在不断运动C金刚石和石墨燃烧都能产生二氧化碳组成上都含有碳元素D温度降低,汽油的密度增大分子的体积变小AABBCCDD14用如图所示装置电解水,反应一段时间后,对有关现象或结论描述正确的是( )A甲试管中收集到的气体能支持燃烧B甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2:1C甲、乙两试管中收集到的气体体积比为2:1D水是由氢气、氧气组成的15将酒精灯的灯芯拨得松散一些,可使燃烧更旺的原因是A减少酒精的挥发B降低可燃物的着火点C增加空气中氧气含量D增大可燃物与空气
6、的接触面积二、填空题(本大题共1小题,共6分)16某同学为了研究竹子里面气体的成分,做了如下实验。(1)他先将竹子浸在水里,钻个小孔,看到一串串气泡冒出,然后采用_法(填实验室常用的一种集气方法)收集到了甲、乙两瓶气体。(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图),用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内充满了白烟。然后,将甲瓶倒放水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子容积的1/10.这说明竹子里的气体中肯定含有_。(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,发现石灰水马上变浑浊。这说明竹子里的气体中肯定含有_。(4)那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢?于是,他又用空气重复了上述实验,相比较后得出的结论是:
7、竹子里的_含量比空气中少,_的含量比空气中多。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)为测定硫酸钠和硫酸镁固体混合物中硫酸镁的质量分数。某同学取固体混合物26.2g,向其中加入219.6g水,使其完全溶解配制成混合溶液。将200g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液平均分成5等份,依次加入到上述混合溶液中,生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如下表:次数第一次第二次第三次第四次第五次氢氧化钠溶液质量/g4040404040产生沉淀质量/g1.452.9m5.85.8试分析计算。(1)m的值为_。(2)固体混合物中硫酸镁的质量分数。_(结果保留0.1%)(3)恰好完全反应时,所得不饱和
8、溶液中溶质的质量分数。_18(8分)已知某原子的相对原子质量为24,核外有12个电子,作为原子质量标准的碳12原子质量为1.9931026kg求该原子的核内质子数、中子数和原子的质量_、_、_(要有过程)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)选择装置A用高锰酸钾制取,你认为该装置的不足之处是_,改进后继续实验,并与装置C组合制取并收集,待收集完后,先从水槽中取出导气管,再停止加热的原因是_。(2)实验室用过氧化氢和制取,化学反应的化学符号表达式为_(填序号,下同)。该装置与E装置组合来收集,检验其中是否集满的操
9、作是_。(3)某无毒气体的密度是空气密度的59倍,且极难溶于水,在空气中不易变质,则该气体不能选用的收集装置是_。(4)氧气可采用C装置收集并采用带火星的木条检验,这是利用了氧气的哪些性质?_(5)若将装置F注满水用排水法收集,请简述操作步骤_。(6)中科院研制出一种将二氧化碳转化为汽油的方法,其流程如图所示。(如图中a、b是两种起始反应物的分子模型,c、d是最终制得的汽油中所含两种物质的分子模型)物质d中碳元素与氢元素的质量比为_。将15g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物充分加热,待完全反应后称量剩余物为10.2g,则原混合物中氯酸钾质量为_。已知甲烷化学式为,乙烷化学式为,丙烷化学式,试推断丁
10、烷化学式为_。2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【答案解析】A、加热时,氯酸钾在二氧化锰催化作用下,分解生成氯化钾和氧气,固体的质量不断减小,钾元素在化学反应过程中质量不变,固体中钾元素的质量分数增加,故A正确;B、13g混合物中钾元素的质量=13g30%=3.9g,KClO3和MnO2组成的混合物中KClO3的质量=3.9g39122.5100%=12.25g,设:12.25g的氯酸钾完全反应生成氧气的质量为x。 24596=12.25gx x=4.8g。反应过程中共生成4.8g氧气,故B错误;C、根据B选项分析和质量守恒可知,加热后,
11、剩余固体的质量=13g-4.8g= 8.2g,故C正确;D、根据B选项分析可知,原混合物中MnO2的质量=13 g-12.25g=0.75g,故D正确。故选B。2、C【答案解析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化。【题目详解】A、木已成舟过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A不正确;B、花香四溢是分子的运动,没有新物质生成,属于物理变化,故B不正确;C、蜡炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故C正确;D、滴水成冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D不正确。故选C。【答案点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有
12、新物质生成。3、A【答案解析】质量守恒定律是指参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和;所以质量守恒定律只研究化学变化质量问题。A硝酸银和盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸;可以用来验证质量守恒定律;B实验中没有发生化学变化;C镁的燃烧实验,涉及到气体,但是没有在密闭容器内进行,不能称量参加反应的氧气的质量;D实验生成氧气,逸出,不能称量生成氧气的质量。故选A.4、B【答案解析】试题分析:由该粒子结构示意图可知,其原子核内有12个质子,质子数等于核外电子数,属于原子,最外层有2个电子,属于金属元素,在化学反应中,容易失去电子形成阳离子。选B。考点:原子结构示意图。点评:原子结构示意
13、图中,圆圈内的数字表示质子数,外面的弧线表示电子层,弧线上的数字表示该电子层上的电子数。质子数大于核外电子数的是阳离子;小于核外电子数的是阴离子;等于核外电子数的原子。5、C【答案解析】蒸发掉50克水后两溶液中溶剂质量都为100g,此时若50克A和80克B固体均全部溶解,所得溶液溶质质量分数为33.3%、44.4%,时A、B两种物质的饱和溶液的溶质质量分数都为40%,故A应为不饱和溶液,B为过饱和溶液,只有B有固体析出。比较溶解度需要知道温度,故D错误,故选C。6、D【答案解析】试题分析:首先根据质量守恒定律;可判断生成氧气质量=16g-14.4g=1.6g,然后根据化学方程式:2KMnO4K
14、2MnO4+ MnO2+ O2中KMnO4与O2的质量关系为316:32,故可计算出发生反应KMnO4的质量为15.8g,所以剩余物质除了反应生成的锰酸钾、二氧化锰,还有未分解完全的KMnO4,故选D考点:根据化学方程式进行计算7、A【答案解析】A、吸附有毒气体是利用活性炭的吸附作用,没有生成新物质,属于物理变化,故符合题意; B、蜡烛燃烧过程中产生的炭黑使盘底变黑,此过程有新物质,属于化学变化,故不符合题意;C、二氧化碳与水反应生成碳酸使紫花变红,属于化学变化,故不符合题意;D、生产碳酸饮料是二氧化碳与水反应生成碳酸,属于化学变化,故不符合题意;故选:A。点睛:化学变化和物理变化的辨别是对化
15、学基础性知识的考查,解题的关键掌握两者的本质区别:是否有新物质生成;再者对生活中常见的现象学会用化学的知识进行分析也很关键。8、D【答案解析】A.分子是由原子构成的,只能说一个分子中有几个原子,分子中不含有别的分子;该选项应该说一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子;故选项错误;B.元素是宏观概念,只讲种类,不讲个数,只能说几种元素,不能讲几个元素,2S表示两个硫原子;选项错误;C. 表示一个带一个单位正电荷的钠离子,要表示化合价应该标在元素符号正上方;故选项错误;D. 化学式前面数字表示分子个数,故表示两个五氧化二磷分子,选项正确。故选:D。9、B【答案解析】A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能
16、用嘴吹,错误;B、检查装置的气密性,将导管的一段浸没在水里,双手紧握试管外壁,若有气泡冒出,证明气密性良好,正确;C、不能用手直接接触药品,要用药匙或者纸槽,如果是块状药品,则用镊子夹取,错误;D、不能把鼻孔凑到瓶口去闻药品的气味,应该轻扇少量,“招气入鼻”,错误。故选B。10、A【答案解析】A、主要是吸收硫燃烧生成的二氧化硫,防止逸出后污染空气,解释没有体现水的主要作用,符合题意。B、通过水体积的变化得出氧气体积,体现了水的主要作用,不符合题意。C、冷却溅落的融熔物四氧化三铁,防止集气瓶炸裂,体现了水的主要作用,不符合题意。D、用排水法收集氧气时集气瓶中加入水主要是为了是为了排出集气瓶中的空
17、气,便于观察氧气何时收集满,因此该选项体现了水的主要作用,不符合题意。故选A。11、D【答案解析】A、呼吸作用是反应速率很慢的氧化反应。故A属于缓慢氧化;B、金属锈蚀是金属和空气中的氧气、水反应,反应速率很慢的氧化反应,故B属于缓慢氧化;C、酒和醋的酿造过程中,微生物发酵,反应速率很慢的氧化反应,故C属于缓慢氧化;D、镁条的燃烧过程中,能观察到发出耀眼的白光,并放出大量的热,反应速率很快。故D属于剧烈氧化。故选D。12、B【答案解析】根据空气中氧气的成分为21%和氧气具有助燃性进行分析。【题目详解】A、若氧气的体积分数为1%时,火把会熄灭,故A错误;B、若发现火把燃烧不旺,说明空气中氧气的体积
18、分数小于21%,则此时测定出氧气的体积分数可能是15%,故B正确;C、若氧气的体积分数为25%时,火把会燃烧更旺,故C错误;D、若氧气的体积分数为78%时,火把燃烧更旺,故D错误。故选B。13、D【答案解析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。【题目详解】A、水通电后生成氢气和氧气,水分子分解成氢原子和氧原子,每两个氢原子结合成一个氢分子,每两个氧原子结合成一个氧分子,解释正确;B、由于分子在不断地运动,迎着梅花,香味扑鼻而来,解释正确;C、金刚石和
19、石墨燃烧都能产生二氧化碳,组成上都含有碳元素,解释正确;D、温度降低,汽油的密度增大,是因为温度降低,分子间间隔变小,解释错误。故选:D。【答案点睛】本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。14、C【答案解析】试题分析:电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:1解:A、甲试管中收集到的气体是氢气,能燃烧,但是不能支持燃烧,该选项说法不正确;B、甲、乙两试管中收集到的气体分别是氢气和氧气,质量比为1:8,该选项说法不正确;C、甲、乙两试管中收集到的气体体积比为1:1,该选项说
20、法正确;D、电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,水不是由氢气、氧气组成的,该选项说法不正确故选C15、D【答案解析】可燃物燃烧条件:物质是可燃物、与氧气充分接触;温度达到可燃物的着火点。【题目详解】A、增大了酒精的挥发,故A不正确; B、可燃物的着火点不变,故B不正确;C、酒精灯的灯芯拨得松散一些,不能改变空气中氧气的含量,故C不正确; D、酒精灯的灯芯拨得松散一些,不能改变空气中氧气的含量,可以增大酒精与氧气的接触面积,使燃烧更剧烈,故D正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、排水 氧气(O2) 二氧化碳 (CO2) 氧气(O2) 二氧化碳(CO2) 。 【
21、答案解析】(1)竹子浸入水中能冒出一串串气泡,故可采用排水集气法收集。(2)红磷燃烧需要氧气,红磷能燃烧,说明竹子里肯定含有的气体氧气。(3)因二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,说明竹子里的气体肯定有的气体是二氧化碳。(4)若往盛有空气的瓶子中倒入石灰水,石灰水变浑浊的程度比(3)中浑浊程度差,说明竹子里的二氧化碳含量比空气中的多。因氧气约占空气体积的五分之一,而氧气约占竹子内气体体积的十分之一,所以竹子里氧气的含量比空气中的少。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、4.35 45.8% 7.1% 【答案解析】根据前四次,每次对应的沉淀的质量为1.45g,所以第三次的m=1.453=4.35
22、,且第四次为恰好完全反应,结合对应的化学方程式以及生成的沉淀的质量(以第四次为准)求算硫酸镁的质量以及生成的硫酸钠的质量,进而求算对应的质量分数。【题目详解】(1)根据前四次,每次对应的沉淀的质量为1.45g,所以第三次的m=1.453=4.35,且第四次为恰好完全反应。 故填:4.35(2)设硫酸镁的质量为x,生成的硫酸钠的质量为y 。 ;固体混合物中硫酸镁的质量分数为;故填:45.8%(3)恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数为;故填:7.1%【答案点睛】根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。18、12 12 3.9861026kg 【答案解析】在原子中质
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