2023届上海市杨浦区名校数学九上期末综合测试试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1如图,抛物线的对称轴为,且过点,有下列结论:0;0;0.其中正确的结论是( )ABCD2如图,在中,点D,E分别为AB,AC边上的点,且,CD、BE相较于点O,连接AO并延长交DE于点G,交BC边于点F,则下列结论中一定正确的是ABCD3如图所示的几何体是由一个长方体和一个圆柱体组成的,则它的主视图是( )ABCD4如果,那么锐角A的度数是 ( )A60B45C30D205如图,在平面直角坐标系中,半径为2的圆P的圆心P的坐标为(3,0),将圆P沿x轴的正方向平移,使得圆P与y轴相切,则平移的距离为()A1B3C5D1或56如图,在莲花山滑

3、雪场滑雪,需从山脚下乘缆车上山,缆车索道与水平线所成的角为,缆车速度为每分钟米,从山脚下到达山顶缆车需要分钟,则山的高度为( )米.ABCD7甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中,统计了某一结果出现的频率绘出的统计图如图,则符合这一结果的实验可能是()A掷一枚正六面体的骰子,出现1点的概率B抛一枚硬币,出现正面的概率C从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到红球的概率D任意写一个整数,它能被2整除的概率8如图,P1、P2、P3是双曲线上的三点,过这三点分别作y轴的垂线,得到三个三角形,它们分别是P1A1O、P2A2O、P3A30,设它们的面积分别是S1、S2、S3,则( )A

4、S1S2S3BS2S1S3CS3S1S2DS1S2 S39下列命题为假命题的是( )A直角都相等B对顶角相等C同位角相等D同角的余角相等10已知2a3b(b0),则下列比例式成立的是()ABCD二、填空题(每小题3分,共24分)11从1,2,3,4,5,6,7,8,9这九个自然数中,任取一个数是奇数的概率是 12若ABCABC,且=,ABC的周长为12 cm,则ABC的周长为_cm.13如图,有一张直径为1.2米的圆桌,其高度为0.8米,同时有一盏灯距地面2米,圆桌在水平地面上的影子是,和是光线,建立如图所示的平面直角坐标系,其中点的坐标是那么点的坐标是_14在ABC中,C=90,BC=2,则

5、边AC的长是 15如图,已知ABC,D,E分别在AB,AC边上,且DEBC,AD2,DB3,ADE面积是4,则四边形DBCE的面积是_16如图,在矩形中,点为的中点,交于点,连接,下列结论: ;若,则.其中正确的结论是_.(填写所有正确结论的序号)17矩形的一条对角线长为26,这条对角线与矩形一边夹角的正弦值为,那么该矩形的面积为_.18如图,分别以正五边形ABCDE的顶点A,D为圆心,以AB长为半径画,若,则阴影部分图形的周长为_结果保留三、解答题(共66分)19(10分)如图,RtABC中,BAC90,AB2,AC4,D是BC边上一点,且BDCD,G是BC边上的一动点,GEAD分别交直线A

6、C,AB于F,E两点(1)AD ;(2)如图1,当GF1时,求的值;(3)如图2,随点G位置的改变,FG+EG是否为一个定值?如果是,求出这个定值,如果不是,请说明理由20(6分)已知二次函数(1)求证:无论k取何实数,此二次函数的图象与x轴都有两个交点;(2)若此二次函数图象的对称轴为x=1,求它的解析式.21(6分)如图,为了测量上坡上一棵树的高度,小明在点利用测角仪测得树顶的仰角为,然后他沿着正对树的方向前进到达点处,此时测得树顶和树底的仰角分别是和设,且垂足为求树的高度(结果精确到,)22(8分)知识改变世界,科技改变生活.导航装备的不断更新极大方便了人们的出行.如图,某校组织学生乘车

7、到黑龙滩(用C表示)开展社会实践活动,车到达A地后,发现C地恰好在A地的正北方向,且距离A地13千米,导航显示车辆应沿北偏东60方向行驶至B地,再沿北偏西37方向行驶一段距离才能到达C地,求B、C两地的距离.(参考数据:sin53,cos53,tan53)23(8分)如图1,抛物线与轴交于点,与轴交于点(1)求抛物线的表达式;(2)点为抛物线的顶点,在轴上是否存在点,使?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由;(3)如图2,位于轴右侧且垂直于轴的动直线沿轴正方向从运动到(不含点和点),分别与抛物线、直线以及轴交于点,过点作于点,求面积的最大值24(8分)关于的一元二次方程(1)若方程的一个根

8、为1,求方程的另一个根和的值(2)求证:不论取何实数,方程总有两个不相等的实数根25(10分)如图1,过原点的抛物线与轴交于另一点,抛物线顶点的坐标为,其对称轴交轴于点.(1)求抛物线的解析式;(2)如图2,点为抛物线上位于第一象限内且在对称轴右侧的一个动点,求使面积最大时点的坐标;(3)在对称轴上是否存在点,使得点关于直线的对称点满足以点、为顶点的四边形为菱形.若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.26(10分)垃圾分类是必须要落实的国家政策,环卫部门要求垃圾要按可回收物,有害垃圾,餐厨垃圾,其它垃圾四类分别装袋,投放.甲投放了一袋垃圾,乙投放了两袋垃圾(两袋垃圾不同类).(1)直接

9、写出甲投放的垃圾恰好是类垃圾的概率;(2)用树状图求乙投放的垃圾恰有一袋与甲投放的垃圾是同类的概率参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据抛物线的开口方向、对称轴、与y轴的交点判定系数符号及运用一些特殊点解答问题【详解】由抛物线的开口向下可得:a0,根据抛物线的对称轴在y轴左边可得:a,b同号,所以b0,根据抛物线与y轴的交点在正半轴可得:c0,abc0,故正确;直线x=-1是抛物线y=ax2+bx+c(a0)的对称轴,所以-=-1,可得b=2a,a-2b+4c=a-4a+4c=-3a+4c,a0,-3a0,-3a+4c0,即a-2b+4c0,故正确;b=2a,a+b+c0

10、,2a+b0,故错误;b=2a,a+b+c0,b+b+c0,即3b+2c0,故错误;故选:C【点睛】此题考查二次函数图象与系数的关系,掌握二次函数的性质、灵活运用数形结合思想是解题的关键,解答时,要熟练运用抛物线的对称性和抛物线上的点的坐标满足抛物线的解析式2、C【分析】由可得到,依据平行线分线段成比例定理和相似三角形的性质进行判断即可【详解】解:A., ,故不正确;B. , ,故不正确;C. ,,, ,故正确;D. , ,故不正确;故选C【点睛】本题主要考查的是相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的性质和判定定理是解题的关键3、B【分析】根据定义进行判断【详解】解:从正面看下边是一个较

11、大的矩形,上便是一个角的矩形,故选B【点睛】本题考查简单组合体的三视图4、A【分析】根据特殊角的三角函数值即可求解【详解】解:,锐角A的度数是60,故选:A【点睛】本题考查特殊角的三角函数值,掌握特殊角的三角函数值是解题的关键5、D【分析】分圆P在y轴的左侧与y轴相切、圆P在y轴的右侧与y轴相切两种情况,根据切线的判定定理解答【详解】当圆P在y轴的左侧与y轴相切时,平移的距离为3-2=1,当圆P在y轴的右侧与y轴相切时,平移的距离为3+2=5,故选D【点睛】本题考查的是切线的判定、坐标与图形的变化-平移问题,掌握切线的判定定理是解题的关键,解答时,注意分情况讨论思想的应用6、C【分析】在中,利

12、用BAC的正弦解答即可【详解】解:在中,(米),(米)故选【点睛】本题考查了三角函数的应用,属于基础题型,熟练掌握三角函数的定义是解题的关键7、C【解析】解:A掷一枚正六面体的骰子,出现1点的概率为,故此选项错误;B掷一枚硬币,出现正面朝上的概率为,故此选项错误;C从一装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到红球的概率是:0.33;故此选项正确;D任意写出一个整数,能被2整除的概率为,故此选项错误故选C8、D【分析】由于P1、P2、P3是同一反比例图像上的点,则围成的三角形虽然形状不同,但面积均为【详解】根据反比例函数的k的几何意义,P1A1O、P2A2O、P3A3O的面积相同,均为,所以

13、S1=S2=S3,故选D【点睛】本题考查反比例函数系数k的几何意义,过同一反比例上的任意一点分别向两条坐标轴作垂线,与坐标轴围成的矩形面积就等于|k|,而围成的三角形的面积为,本知识点是中考的重要考点,应高度关注9、C【解析】根据直角、对顶角的概念、同位角的定义、余角的概念判断.【详解】解:A、直角都相等,是真命题;B、对顶角相等,是真命题;C、两直线平行,同位角相等,则同位角相等是假命题;D、同角的余角相等,是真命题;故选:C.【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理10、B【分析】根据等式的性质,可得答案【详解】

14、解:A、等式的左边除以4,右边除以9,故A错误;B、等式的两边都除以6,故B正确;C、等式的左边除以2b,右边除以,故C错误;D、等式的左边除以4,右边除以b2,故D错误;故选:B【点睛】本题考查了比例的性质,利用了等式的性质2:等式的两边都乘以或除以同一个不为零的数或整式,结果不变二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解析】试题分析:从1到9这九个自然数中一共有5个奇数,任取一个数是奇数的概率是:故答案是考点:概率公式12、16cm【解析】ABCABC,,CABC:CABC=3:4,又CABC=12cm,CABC=16cm.故答案为16.13、【分析】先证明ABCADE,再根据相似三角形

15、的性质:相似三角形的对应高的比等于相似比求解即可【详解】解:BCDE,ABCADE,BC=1.2,DE=2,E(4,0)故答案为:(4,0)【点睛】本题考查了中心投影,相似三角形的判定和性质,准确识图,熟练掌握相似三角形的对应高的比等于相似比是解题的关键14、.【详解】解:BC=2,AB=3AC=故答案为:.15、1【分析】证明ADEABC,根据相似三角形的面积比等于相似比的平方计算即可【详解】DEBC,ADEABC,即,解得,SABC25,四边形DBCE的面积2541,故答案为:1【点睛】考查的是相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键16、【分析】根据矩形

16、的性质和余角的性质可判断;延长CB,FE交于点G,根据ASA可证明AEFBEG,可得AF=BG,EF=EG,进一步即可求得AF、BC与CF的关系,SCEF与SEAF+SCBE的关系,进而可判断与;由,结合已知和锐角三角函数的知识可得,进一步即可根据AAS证明结论;问题即得解决【详解】解:,四边形ABCD是矩形,B=90,所以正确;延长CB,FE交于点G,如图,在AEF和BEG中,FAE=GBE=90,AE=BE,AEF=BEG,AEFBEG(ASA),AF=BG,EF=EG,SCEG=SCEF,CEEG,CG=CF,AF+BC=BG+BC=CG=CF,所以错误;SCEF=SCEG=SBEG+S

17、CBE=SEAF+SCBE,所以正确;若,则,在和中,CEF=D=90,CF=CF,所以正确综上所述,正确的结论是故答案为:【点睛】本题考查了矩形的性质、余角的性质、全等三角形的判定和性质以及锐角三角函数等知识,综合性较强,属于常考题型,正确添加辅助线、熟练掌握上述基本知识是解题的关键17、240【分析】由矩形的性质和三角函数求出AB,由勾股定理求出AD,即可得出矩形的面积【详解】解:如图所示:四边形ABCD是矩形,BAD=90,AC=BD=26,该矩形的面积为:;故答案为:240.【点睛】本题考查了矩形的性质、勾股定理、三角函数;熟练掌握矩形的性质,由勾股定理求出AB和AD是解决问题的关键1

18、8、+1【详解】解:五边形ABCDE为正五边形,AB=1,AB=BC=CD=DE=EA=1,A=D=108,= AB=,C阴影=+BC=+1故答案为+1三、解答题(共66分)19、(1)AD;(2);(3)FG+EG是一个定值,为 【分析】(1)先由勾股定理求出BC的长,再由直角三角形斜边中线的性质可求出AD的长;(2)先证FG=CG=1,通过BD=CDBC=AD,求出BG的长,再证BGEBDA,利用相似三角形的性质可求出的值;(3)由(2)知FG=CG,再证EG=BG,即可证FG+EG=BC=2【详解】(1)BAC=90,且BD=CD,ADBCBC2,AD2故答案为:;(2)如图1GFAD,

19、CFG=CADBD=CDBC=AD,CAD=C,CFG=C,CG=FG=1,BG=21ADGE,BGEBDA,;(3)如图2,随点G位置的改变,FG+EG是一个定值理由如下:ADBC=BD,B=BADADEG,BAD=E,B=E,EG=BG,由(2)知,GF=GC,EG+FG=BG+CG=BC=2,FG+EG是一个定值,为2【点睛】本题考查了直角三角形的性质,相似三角形的判定与性质等,解题的关键是能够灵活运用相似三角形的判定与性质20、(1)证明见解析;(2).【分析】(1)根据二次函数图象与x轴交点关系求解;(2)根据对称轴公式求解.【详解】(1)证明:令y=0,则,=0, 0无论取何实数,

20、此二次函数的图像与轴都有两个交点. (2).对称轴为x=,k=2 解析式为【点睛】考核知识点:二次函数的性质.21、15.7米【分析】设,在RtBCQ中可得,然后在RtPBC中得,进而得到PQ=,然后利用建立方程即可求出,得到PQ的高度【详解】解:设,在RtBCQ中,又在RtPBC中,又,解得:【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,熟练利用三角函数解直角三角形是解题的关键22、(20-5)千米. 【解析】分析:作BDAC,设AD=x,在RtABD中求得BD=x,在RtBCD中求得CD=x,由AC=AD+CD建立关于x的方程,解之求得x的值,最后由BC=可得答案详解:过点B作BD AC,依题可得

21、:BAD=60,CBE=37,AC=13(千米),BDAC,ABD=30,CBD=53,在RtABD中,设AD=x,tanABD= 即tan30=,BD=x,在RtDCB中,tanCBD= 即tan53=,CD= CD+AD=AC,x+=13,解得,x= BD=12-,在RtBDC中,cosCBD=tan60=,即:BC=(千米),故B、C两地的距离为(20-5)千米. 点睛:此题考查了方向角问题此题难度适中,解此题的关键是将方向角问题转化为解直角三角形的知识,利用三角函数的知识求解23、(1);(2)不存在,理由见解析;(3)最大值为【分析】(1)利用待定系数法求出解析式;(2) 设点N的坐

22、标为(0,m),过点M做MHy轴于点H,证得MHNNOB,利用对应边成比例,得到,方程无实数解,所以假设错误,不存在;(3) PQEBOC,得,得到,当PE最大时,最大,求得直线的解析式,设点P的坐标为 ,则E,再求得PE的最大值,从而求得答案【详解】(1) 把点A(-2,0)、B(8,0)、C(0,4)分别代入,得:,解得,则该抛物线的解析式为:;(2)不存在抛物线经过A(-2,0)、B(8,0),抛物线的对称轴为,将代入得:,抛物线的顶点坐标为: ,假设在轴上存在点,使MNB=90,设点N的坐标为(0,m),过顶点M做MHy轴于点H,MNH+ONB=90,MNH+HMN=90,HMN=ON

23、B,MHNNOB,B(8,0),N (0,m), ,整理得:,方程无实数解,所以假设错误,在轴上不存在点,使MNB=90; (3) PQBC,PFOB,EFOC,PQEBOC,得,B(8,0)、C(0,4),当PE最大时,最大,设直线的解析式为,将B(8,0)、C(0,4)代入得,解得:,直线的解析式为,设点P的坐标为 ,则点E的坐标为,当时,有最大值为4,最大值为【点睛】本题是二次函数的综合题型,其中涉及到的知识点有:待定系数法求二次函数、一次函数解析式,点坐标,相似三角形的判定与性质和三角形的面积求法,特别注意利用数形结合思想的应用24、(1),另一个根是;(2)详见解析【分析】(1)代入x=1求出m值,从而得出方程,解方程即可;(2)根据方程的系数结合根的判别式,即可得出0,由此可证出:不论m取何实数,此方程都有两个不相等的实数根【详解】解:(1)把代入原方程得解得:当时,原方程为解得:方程的另一个根是 (2)证明:不论取何实数,此方程都有两个不相等的实数根【点睛】本题考查了根的判别式以及一元二次方程的解,由判别式的符号得到方程根

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