八年级语文上学期期中综合检测题苏教版

1、期中综合检测一、积累与运用（ 25 分）根据拼音写汉字或给加点字注音。 （2分）语文为我们打开了一片丰富多（ cd） 的新天地。“长征之歌”讴.歌了 红军战士的钢铁意志和伟大的民族精神；“爱国情怀” （q m g ）听到海外游子思念故土的心声； “至爱亲情” 蕴含着和暖的春晖。语文让我们获得了多方位的感受。答案：彩 山 倾y m下列词语书写完全正确的一项是（ 2 分） （）A. 惊惶眷恋千锤百练B. 矫健瞭望心驰神往C. 逶迤募集脍炙人口D.颓唐狼籍莫名其妙无精打采可见一般据理力争气势汹汹【解析】选C。A项中“练”应为“炼” ；B项中“般”应为“斑” ；D项中“籍”应为“藉”根据语境，把备选词

2、语填在相应的横线上。 （ 3 分）传播 交流 展示我们期待着世界各国各地区以上海世博会为平台，充分 城市文明风采， 城市建设经验， 城市发展理念，探讨城乡互动发展思路，探索新的更好的人类居住、生活、工作模式。答案：展示交流 传播下列加点的成语使用不当的一项是（ 2 分） （）A 作为中国进入21 世纪第一项重大考古发现， 金沙遗址成为中华文明源远流长 的又一见证。B.有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。C.海地发生了百年一遇的大地震，伤亡惨重，中美等国纷纷伸出了援助之手，但也有少数国家默默无闻 。 D.好的书需要多读，重要的书必须反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益。

3、【解析】选C。 “默默无闻”指无声无息，没人知道。此处不符合语境。5 下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ 2 分） （）A.据报道，华晋焦煤公司王家岭“3 28”特别重大透水事故的原因，是由于建设施工中存在着严重的违规违章行为造成的。B.目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众认可，那么地理信息产业将迅速崛起。C.在以低碳技术和产品为核心的新一轮国家竞争力角逐中，谁领先一步，谁就将引领世界经济发展潮流，并成为国际市场最大赢家。D.交通部发布了驾驶员素质教育大纲，督促驾驶员牢记集中注意力、仔细观察和提前预防，以保证平安出行。 TOC o 1-5 h z 【解析】选C。

4、A结构混乱，句式杂糅，“原因，是由于造成的”杂糅，删去“的原因” 或删去“由于造成的” 。B.搭配不当，删去“问题”，或把“成熟”换为“解决”。D.成 分残缺，“牢记”缺宾语，可以在“预防”后加上“的要求”。填空。（ 5 分）1 ）雪山低头迎远客， 。2 ） ，铁马冰河入梦来。3）人生自古谁无死， 。4）龚自珍在己亥杂诗中以落花为喻，表明心志的两句诗是： ，5 ） 春 望 中 用 拟 人 手 法 表 达 悲 痛 之 情 的 句 子 是 ： 答案： （ 1 ）草毯泥毡扎营盘2 ）夜阑卧听风吹雨3 ）留取丹心照汗青4 ）落红不是无情物化作春泥更护花5 ）感时花溅泪恨别鸟惊心阅读所给材料，回答问题。

5、 （ 2 分）考古学家、著名的长城专家罗哲文，写了一副题为“长城赞”的长对联：上联： 起春秋、 历秦汉、 及辽金、 迄元明， 上下两千多年。 有多少将帅元戎、 戍卒吏丞、百工黔首，费尽移山心力，修筑此伟大工程。坚强毅力、聪明智慧、血汗辛勤，为中华留下丰碑国宝。下联： 跨峻岭、 穿草原、 横瀚海、 经绝壁， 纵横一万余里。 望不断长龙雉堞、 雄关隘口、亭障烽堠，有如玉带明珠，点缀成江山锦绣。起伏奔腾、飞舞盘旋、月宫遥见，给世界增添 壮丽奇观。 这副对联从哪几方面赞美了长城？答：答案：从长城的悠久历史、在世界上的伟大意义、中国人民的高度智慧和惊人毅力这几个方 面来赞美的。.语文实践活动。（7分）2

6、010 年5月，上海世博会吸引了全球的目光。请你参加以“我爱世博”为主题的综合 性学习活动。【活动一：漫画欣赏】为了宣传世博会，学校的橱窗里展示了这样一幅漫画。请你用简洁的语言说说下面这幅漫画的含意。（2分）答：【活动二：活动策划】校团委书记让你负责策划一项活动来关注世博会，请写出你策划的活动名称，并简要说明活动目的。（2分）活动名称：活动目的：【活动三：口语交际】你请同桌晓云和你一起参与活动策划，晓云说：“学习那么紧张，我哪有时间啊？世博会是国家的事，我们跟着忙活什么呢！你打算怎么劝说晓云？请将你要说的话写下来。（注意语言表达简明、连贯、得体） （3分）答：答案：【活动一】（1）世博会是一个

7、全球性的盛会，参展国家送展本国最具特色、最新、最先进的技术成就，给主办国创造了足不出户便可宣传自己、广交朋友的机会。（2）四海兄弟、五洲朋友和六方宾客云集，商机无数，再度辉煌举办国的第三产业。（3）参展国更多的是借世博会来宣传自己，推销自己，显示综合国力。（切合世博会的理念主题即可）【活动二】示例：活动名称：“我爱世博”演讲比赛活动目的：通过演讲比赛，激发同学们关注世博会的热情，更多地了解世博会。【活动三】提示：注意称呼，理由要充分，语气要委婉。二阅读品悟1分，（“一读卜列短文.完成“11题 （13分）【注】D行人：随从手下口。撰者：糕待人员 天子：周代商称,有天子、公、侯、伯、子男五等当时指

8、周天 二匕蹴然：吃惊的样子 TOC o 1-5 h z .解释下列句子中加点的词。（4分）（1）吏二缚一人诣,王（）（2）齐人固善盗乎（）（3）所以不敏而迷惑（）（4）见之以诸侯之礼（）答案：（1）至IJ（2）本来（3）聪明，机智（4）用.将下列文言语句翻译成现代汉语。（6分）（1）所以然者何？水土异也。译文：（2）臣受命弊邑之君，将使于吴王之所。译文:答案：（1）这样的原因是什么呢？水土不同啊。（2）我受齐王之命出使到吴国。.结合甲乙两文的内容，简要分析晏子的卓越不凡的外交才能。（5分）答：答案：晏子面对楚王和吴王的挑衅采取了不卑不亢的态度，通过借用“南橘北枳”和晏子长 叹所说的话来反驳，表

9、现了他睿智的思维和高超的语言艺术。附【乙】【译文】（ 阅读户面文章.完成1216题,分1 老师，你能抱我一下吗不让他哭,也就因此被法去溜足比的一句 求他力,也是一个鼓命运正咒了的孩子.三岁里.上天 次带走了他的妈妈，他被托付给保姆照看，他无拘无束. 野草一样疯长他打骂小伙伴,愚他们的玩具,损坏他tn 的东西.他那样为所欲为似乎并没什么大碍因为他的 公姆会替佗接平一切.始善于向别人老软话.喜欢提带 钱袋跟在隹的口后绘泥人喈款道歉.他觉得这一切强好 玩+因此,当也感为禺国的世界太过平辞的时候.他J： 国出一点动静来，他曾无年无故池花落了一个小女孩的 门牙.这个大名鼎鼎的孩子在校内外声名远扬.佗把老

10、师 的头弄得很大.没有一个班主任愿意接纳色.他津一只 皮球一样从一个班被檄到另一个班,无奈年级主任采 用了拉阉的方法痛定他的班主任.他的令茎不错,被一 个美西*和蔼，可亲峋女老师抓了去他k旧我行我素我梵在砥吧激战白天在教室里 配弹，佗打了不少人.也破不少人打拉,这一次.他的伤 势不轻，也的头被打了一个甘赛.让医生发了好几钎：他 头上扎着绷带,戢着一个脏兮兮的等帽便一名从战场上 归来的伤员教室里响制一阵巨大的哄笑声.老师轻轻地走到他跟前，微笑着说小强今晚枇室 里根闷.我二S去透透风好吗寸他累着老师走出教空.束 到校园边的草地旁.老师抬起手轻轻地揭开他头上的 军帽.问疼吗？你真让我心疼！”老师手上

11、的温度烫得 他心中一热.生命中.他第一次感受到这样的抚庠,第一 次听到这次顺耳的话他抬头看老师.感到自己的眼圈 竟热了一下.他也没有碑眼泪.多年来.从来没有人问过他哪里作不疼.舒服不舒 服；也没有人叫他的死名,连那个保姆哦他也只是“喂”! 同伴们总给也未难听的外号.什么“狗都姨”犯人坏。 怎么睢听怎么叫口诜打了他骂了他.他都是左己冲上去 解决口犷个*姆只芍做好吃的陵他吃.吃饱喝足了吃卧 在沙发里长，哼.然后找机会给他爸爸打电话.说他又惹祸了.需矍更名的踣偿费u于是，他变成了一 乂好斗的小公 鸣,之”过不停地葱解收主换取爸 ;电话.丁塞欢听 E管发脾气的声音*只要隆女生气.他能觉得很得意.而 今

12、夜,老师这么一个经轻的抚庠.一句简单的问候,竟触 动了池一贯必.便的神经.夜色里他看见老师的瞄像 天上的星星.正散发着柔和的光芒S又是一个炎热的下午,他或网吧里的几个小混混追 到学校，一场混战就在教室门口展开了.老师及母赶 来.姐用双臂严严实实地护佑者他.像一只牢牢,护小喝 的母呜.替他挨了结结实实的奉头.几天后.他由爸爸领到老师家里 爸让他向老师 道歉.他不肯,笔直池站在老师面前两眼空红的许久. 他给老师深深地鞘了 一丐生给老师唱了一首歌.他把 也保生H快乐诩殁词改成了 “祝你早E康复二色喳殍 很深情*老师听得混涧了眼睛。冬天里的第一场雪来临时，他的一二名为,老师的那 双手”的作文在市里获了

13、二等奖.居然本三百元奖金。花钱无数的他在拿到这三百元的奖励时.感到那我 懵愉叛逆的目子在E点E点远去。圣诞节早上，他来到老师必经的那条路口 。老师被 他的突然出现吓了一跳以为他又点了幅.这时一身棉 绒绒的、火热鼓的也巾立即坡挂到她的脖子上。他凑到 她的耳边.情声地说老师.你能抱我一下吗?很久了. 我一宜想让妈妈抱一下可一宜没等来”老师不燃身边的人来车往.一下子掂住了他一张泪 光满面的脸贴到7他温热的小脸上电“今天年如果你爆意,老师夭天擒你一下,好吗.小- rf.小强使老师很头疼。那么，他是一个怎样的孩子？是什么原因造成的？（简略概括）（3分）答：【解析】此题考查学生对语句的概括能力。解答此题要

14、结合文中小强的表现来概括，原因从第六段中进行概括即可。答案：小强是一个蛮横、好斗、倔强、充满叛逆性的孩子。因为他从小有病，大人们就惯着他；他幼年丧母，多年来没有人真正关爱他。.“教室里响起一阵巨大的哄笑声。”同学们为什么如此哄笑？ （ 3分）答：答案:是因为他受伤的样子可笑；二是因为他平时惹人厌，现在看到他受伤，感到解气。像一只牢牢保护小鸡的母鸡”请说说这个比喻表现了.“她用双臂严严实实地护佑着他, 老师怎样的精神。（3分）答：答案：这个比喻生动地表现了老师为了保护学生而奋不顾身的精神。.“老师不顾身边的人来车往，一下子拥住了他，一张泪光满面的脸贴到了他温热的小脸上。”是哪些原因使老师产生这样

15、的举动？ （3分）答：【解析】此题考查学生对人物内心的把握能力。老师没想到小强会变化这样快，小强的举动同时也增强了老师的信心。答案：一方面，老师为小强的转变而大为感动；另一方面，老师要更加关爱、鼓励小强，所 以产生了这样的举动。.假如惹是生非的小强是你班的同学，你认为大家应该怎样对待他？ （4分）答：答案（示例）：作为同学，不应嫌弃疏远小强，而应尽量团结他，使他融入到集体中，这样 他就容易改变自己的行为。（三）（201。*舟山中考）阅读卜面的文章.完成17-20题。（1 I分）让儿子独立一回儿子真是争气.以全具商专总分笥三名的好成”被 上海某著名大学录取。加今儿子是如嘱以偿考取了大学*他蚂如病

16、倒了病乐上的她念念不忘的是儿子开学在即自己模不 能亲自送儿子去大学.这叫她如何放心得下?她坚持叫 丈夫无论如何也矍把儿子送到大学,安顿好了再回来。史工程师更放心不下一子。与子商量说厂止儿子 独立一回4?”“不行！没娶嬷归总是孩子:哪能让儿子一个人去 大学再逆这孩子你也知道.他能行吗r妻子妁提心不是没布一点道理的.儿子长这么大 了.没买式一同嚣,没说过一树波.没洗过一件衣.没我过 一次她.就连床也都是他妈铺的.白小到现在从未单强 出过一回门.就鸡雏义成厂未於工工一鸟 的俣护. 再第在匡一下过叫儿子一个人夫经双戌见世而班一百 个放心不下.史工经聊开导层说：儿子是去上海读大学.又不是去 非洲探检，去

17、涉农黑考察野人.不交花什么事的：想方 年,我十七八岁时不去大串版吗,家里谁跟我去了？你在 儿子年纪时不是梁名去了黄海迪泞建设兵团你爹妈送 你到T海边？没有吧.常言道到哈山砍啥柴*让儿子 独立一回专好处几十金鹤破了端支子.好逆方说妻才十分勉强十分 不愿意比不再挣反对意见，但她拖了一句就是我同意. t. f也不会同二为入室Z母都送.他父母不送务没而 ZF一+ 事 J箔宜是巳乎意外.儿子堂F带电比/早该让我独t7J 0儿子去大学前一天.史工程师关照了又关照,渚如文 到意外情况立即找警察.安顿好后,先打电话回来.再写 封洋铀的信，-儿子去了三人.没有电话.儿子去了七天.依然没衣 音信口史工程师夫妇急了

18、妻子要史工程师无论如何亲 自去一衲学校。正当史工程解准备去上海时.儿子的信来了。夫妇 迫不及待地打开。不料他信祇带出的是叠发票.共仁:娄城至上海大巴车票一张 上海出如车票一张大三元酒家餐费发票一张新华书店购书发票一张另巧纸一份任吸： 付搬运费、服务费若干 付冷饮费若干 直 t 乖乖I不连学史费.竹久事篁夕卜开支. ;士两千k看了儿子今才知道,儿子这次过了何地定密.他去 上语时，不坐公共汽车委笔华大巴;到了上海后.打的去 学校了学校W 花陞法人搬行至W1怅4年色 都未自己动手.为了搞好关系他买了一埒冰淇汴,凡邻 天在佗汨舍的不菅月.同学英师补星包C钝父母，朋友. 一设由包请了第三天,他又请同寤绘

19、为到大三元西家 袋了聚史工程瘁背了信和发票不知X什么才好,他身子 背了 ,一颗七上八下的心总算放了下来，她很欣慰地说: “我这儿子，是做大事的料！”史二哩希没t接嗡.生大慑正在为如何为儿子回信 而伤脑筋呢.（选自小说集让儿子独立一 K.。市改）17. 请以史工程师的口吻概述这篇微型小说的故事情节。80 字） （ 3 分）【解析】 本题考查对故事情节的概括能力。 注意把故事的起因、 经过和结果用简洁的语言进行概括，一定要注意用第一人称，即史工程师的口吻。答案：儿子考上大学，妻子却因病无法送他入学。我们只得让儿子单独去报到。一周后，儿子寄回一叠发票。妻子很欣慰，我却为此大伤脑筋。 （语言简洁，意思

20、符合即可）结合小说对“妻子”言行的描写，具体分析“妻子”这个人物形象。 （4 分）答： 【解析】本题考查对人物形象的分析能力。找出小说对“妻子”言行的描写，从中分析“妻子”的形象。答案： “妻子”年年陪读复习，为儿子费尽心血，爱子之心令人感动。在培养过程中，她溺爱儿子，包办了除读书以外的所有事情， 导致儿子脱离社会， 缺乏独立能力。她认为儿子花钱解决问题搞好关系能成大事，这是一种错误的认识。 （三点中答出两点，意思符合即可）小说用不少笔墨列出一张张发票，并详细介绍“儿子”如何过“独立”瘾，这样写有什么作用？ （3 分）答： 【解析】 本题考查详写的作用。 联系本文的主旨家庭教育问题和现在孩子的所谓独立问题，要注意