人教版必修1 地理5.1 自然地理环境的整体性 教案1

1、重难点突破动物与地理环境【学情分析】地理环境对生物影响，近几年高考中多有体现，但是教材中并没有关于这方面知识的详细介绍，本节主要通过高考题分析，练习巩固，总结地理环境对动物的影响，帮助学生构建动物与地理环境的知识网络。【近五年高考考情分析】考卷试题情境考查内容分值2017年新课标III卷额尔齐斯河白斑狗鱼生长繁殖的自然条件、产量低的原因14分2016年新课标I卷勘察加半岛野生生物大兴食肉和肉食性动物数量较少的原因10分2016年新课标II卷陕西南部秦岭大熊猫栖息地范围的变化及人为原因16分2015年新课标I卷美国大盐湖卤虫大盐湖盛产卤虫的原因6分2014年新课标II卷科隆群岛特有动物2014年

2、新课标II卷鄂毕河鱼类特有动物种属比重大的原因河口鱼类资源较少的原因8分8分2014年江苏卷青海斑头雁繁育过程与当地气温变化的关系，越11分冬地、迁徙2013年新课标I卷尼罗河鲈鱼尼罗河鲈鱼在维多利亚湖迅速繁殖6分的自然原因【教学方法】多媒体辅助教学法、合作探究法、对比分析法。【典例分析】（2016年。新课标卷）37.阅读图文材料，完成下列要求。（22分）某科考队8月考察堪察加半岛，考察中发现，勘察加半岛北部发育苔原，南部生长森林；东西向气候区域差异显著；大型植食性和肉食性野生动物数量较少，但冬眠杂食性且善捕鱼的熊的数量较多；大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上，成为熊的重要食物。图6示意勘察加半岛的

3、地形。（2）分析勘察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的原因。（10分）【讲解】（结合多媒体，引导学生认真读题，明确题意后，从图文材料中提取有效信息，并对信息进行加工处理，如下图所示）【答案】（2）纬度高，植物生长缓慢，食物供应量少；环境空间差别大，适宜生存的空间小；冬季寒冷漫长，生存条件恶劣。【拓展提升】和学生一起总结并绘制动物与环境思维导图（如下图）【知识小结】1.陆生动物与地理环境的关系(1)生存空间:面积大,地形复杂,气候差异显著,环境多样,适宜生存的空间大;环境空间差别大,适宜生存的空间小;长期与大陆分离,环境封闭,物种独特。(2)食物:纬度(海拔)低,水热充足,植物繁茂,食物

4、充足;纬度(海拔)高,植物生长缓慢,食物供应量少;(3)生存条件（气候）:气温适宜，生存条件好冬季(终年)寒冷漫长,生存条件恶劣。(4)环境:生态环境发生改变,食物来源减少,饮用水短缺,生存空间减小;全球气候变化,草地退化,生存环境改变;生态良好,环境污染少。(5)天敌:缺少,天敌少;受到天敌威胁。(6)人类活动:人烟稀少,人类活动强度小,干扰少;森林、草原减少,污染加剧,食物减少。【对点训练】（2017年新课标3卷）37.阅读图文资料，完成下列要求。（22分）白斑狗鱼肉质细嫩，营养丰富，有“鱼中软黄金”之称，白斑狗鱼是肉食性鱼，适宜在16以下的水域产卵繁殖，分布于亚洲、欧洲和北美洲的北部冷水

5、水域，栖境多为水质清澈、水草丛生的河流，在我国仅见于新疆的额尔齐斯河流域（图7）。额尔齐斯河是我们唯一属于北冰洋水系的河流。（2）分析图示额尔齐斯河流域适合白斑狗鱼生长繁殖的自然条件。（8分）（3）说明白斑狗鱼产量低的原因。（6分）【课堂探究】学生分小组讨论，五分钟后排代表分析问题，教师针对学生回答作点评。题目讲解如下图：【参考答案】37.（2）支流发源于高山地区，水质好；维度高，加之受高山溶雪影响，水温低；干流流速较缓，水草丛生；河流下游冷水鱼可逆流而上（可构成统一种群）。（3）生长繁殖的环境要求特殊，适宜生长繁殖的水域少；水中生物量低，饵料少；水温低，生长缓慢。【知识小结】2.水生动物(鱼

6、类)与地理环境的关系(1)生存空间:湖面(海域)广阔,生存空间大;跨度大(流程长),水域环境多样,种类繁多;河湖(海)相连,有利于洄游产卵。(2)气候:纬度低,水温高,生长速度快;纬度高,水温低,生长速度慢;水温适宜,利于产卵、繁殖;水域浅(纬度低),光照充足,光合作用强。(3)水文:盐度高(低),适宜咸水(淡水)鱼类生存;纬度(海拔)高,水温低,适宜冷水性鱼类生长;结冰期长,存活率低;水质好。(4)食物:多条河流入海(湖)/寒暖流交汇(上升流/水温变化明显)底层海水上泛,营养盐类丰富,浮游生物大量繁殖;水草丰美/其他鱼类为提供充足饵料。(5)天敌:缺少天敌制约,繁殖速度快,种群密度大。(6)

7、人类活动:水质下降,污染加重;过度捕捞。栖息环境遭破坏。【练习巩固】1.（2015年新课标I卷）36、（22分）阅读图文材料，卤虫生存于高盐海域，以藻类为食，是水产养殖的优质活体饵料，也是候鸟的食物来源，美国大盐湖（图7）属内陆沿湖，卤虫资源丰富，20世纪5070年代，大盐湖卤虫产业规模小，产品需低温运输，主要用于喂养观赏鱼类，80年代以来，随着水产养殖业快速发展，大盐湖卤虫产业规模不断扩大。（1）分析大盐湖盛产卤虫的原因。（6分）【答案】（1）大盐湖为内陆湖，陆地河流带来盐分在湖泊中积累，使湖泊成为咸水湖，湖水盐度高，适宜卤虫生长。陆地河流带来大量的营养盐类，为藻类的繁生提供了条件。高盐的湖

8、水，使得湖泊中没有大型水生动物，卤虫缺少天敌。故该湖卤虫资源丰富。I动物的数量与地理环境2.（2014年新课标II卷）36、（22分）阅读图文资料，完成下列要求。河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收（附）影响河流泥沙和营养物质含量。水体中营养物质含量影响浮游生物量，与水温共同制约鱼类资源数量。图7所示的西西伯利亚平原地势低平，冻土发育，河流众多，沼泽广布。（3）通常，大河河口的鱼类资源丰富，但鄂毕河河口鱼类资源相对较少。说明鄂毕河河口鱼类资源较少的原因（8分）【解题思路】3.通常，大河河口的鱼类资源丰富，但鄂毕河河口鱼类资源相对较少。说明鄂毕河河口鱼类资源较少的原因（8分）解析：分析河流入海口处鱼类资

9、源情况，需要营养物质和水温两个方面考虑。（1）材料中可以提取（“河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收（附）影响河流泥沙和营养物质含量。水体中营养物质含量影响浮游生物量，”）出鄂毕河流经沼泽营养物质被植物吸收到达入海口处的营养物质较少不利于浮游生物生长。（2分）（2）文字材料（“与水温共同制约鱼类资源数量”）图7鄂毕河河口纬度较高，水温较低，鱼类生长很慢。（2分）（3）图7鄂毕河河口纬度位置：70N纬度高，河流结冰期长，不利于鱼类生长。（2分）（4）北冰洋气候寒冷，洋面大部分常年冰冻。北冰洋营养物质和饵料较为贫乏。故答案为：（3）鄂毕河河口区纬度高，水温低，鱼类生长慢结冰期长，鱼类存活率偏低鄂毕河流经沼泽，营养物质被植物吸收，河水中营养物质严重缺乏，不利于浮游生物生长北冰洋营养物质和饵料较为贫乏。（II）动物的种类与地理环境4.（2014年新课标II）下图示意科隆群岛（加拉帕戈斯群岛）的