高考地理一轮复习 课件 1-2-1 地图

1、高三一轮复习1-2-1 地图高二地理(1)经度及东西半球的判断 2.利用经纬度差测算“距离”导地图三要素40千米0比例尺图例方向导本节主要知识1.学会地图中比例尺的计算及大小比较2.掌握比例尺大小与图幅大小、实地范围的关系3.掌握比例尺的缩放问题4.知道不同地图上方向的表示方法5.认识常见的图例和注记导思要求：1.阅读课本P6-7-102.完成提纲时，简答题只写关键词。议1.说出自己的疑惑。2.敢于并乐于解答他人的疑惑，不用担心自己表达不完善。3.解释不清的地方，不要浪费时间。对议：基础感知1-3题组议：基础感知4-8题展勇敢大方展示的学生，是最靓的仔！我展示我质疑我补充一、说出自己的疑惑二、

2、基础感知1-8题一、比例尺公式：比例尺_图上距离/实地距离单位统一，都是厘米（cm）评地图类型方向判定一般地图面向地图，“上北下南，左西右东”指向标地图根据指向标定向，箭头指示_经纬网地图经线指示_，纬线指示_方向北方南北东西二、方向三、 图例和注记图例注记地图三要素评考点一：比例尺大小比较1.比例尺的大小就是分数的大小分母越大，比例尺越 ；分母越小，比例尺越 ；即：比值大，比例尺就大小 大 图幅大小相同时，表示的实地范围越小，比例尺越 ，内容越 。表示的实地范围越大，比例尺越 ，内容越 。2.比例尺大小与表示范围大小和内容详略的关系大详细小简略例1：下列图幅大小相同的地图，比例尺最大的一幅是

3、（） A中国地图 B世界地图 C山西省地图 D忻州市地图D评练习例2.下列两幅图幅相同的地图中，比例尺大的一幅是_.乙评2.比例尺大小与表示范围大小和内容详略的关系 实地范围相同时比例尺越大，图幅面积越 ，内容越 ；比例尺越小，图幅面积越 ，内容越 。大详细小简单同一个地理事物，在图中越小，比例尺越小例3：绘制一副北京市旅游图，选择下列哪一种比例尺，图上内容最详细（ ） A.1:250000 B.1厘米代表50千米 C.1:50000 D.二百万分之一C评原比例尺放大到n倍，则放大后的比例尺为：_;原比例尺放大了n倍，则放大后的比例尺为：_;原比例尺n原比例尺（1n）3.比例尺的缩放例5：将1

4、:10000的比例尺放大了1倍，放大后的比例尺是1/10000（1+1）=1/50001/5000考点三：比例尺的缩放问题一张1：12 000 000的地图,若将该图比例尺放大到原图的4倍，放大后的地图比例尺是（ ） A.1：3 000 000 B.图上1厘米代表实地距离400千米 C.1：48 000 000 D.1：9 000 000A评原比例尺缩小到1/n，则缩小后的比例尺为：_;原比例尺缩小了1/n ，则缩小后的比例尺为：_.原比例尺1/n原比例尺（11/n）3.比例尺的缩放将1/30000的比例尺缩小1/4倍，缩小后的比例尺是1/30000（1-1/4）=1/400001/40000

5、评如果将该图的比例尺扩大1倍，图示区域实地范围不变，图幅面积是原来的( )A1倍 B2倍 C3倍 D4倍D将原比例尺放大到n倍，新图面积为：_。原图n223.比例尺的缩放 将原比例尺放大了n倍，新图面积为：_。原图(1+n)2评读世界某区域图，其中图均表示同一区域，且其图幅依次减少四分之三。若图比例尺为1N，则图、图的比例尺依次为 A. 2N 3N B. 12N 13N C. 2N 4N D. 12N 14ND练习评课堂小结1.学会地图中比例尺的计算及大小比较2.掌握比例尺大小与图幅大小、实地范围的关系3.掌握比例尺的缩放问题4.知道不同地图上向的表示方法5.认识常见的图例和注记检 上列四图比例尺由大到小的排列正确的是_ A. ABCD B. CDBA C. ABDC D. BADCC练习检土地下陷速度是指土层平均每年下陷的深度，下图是某城市土地下陷速度等值线图。据此回答第下题。 若将该图比例尺扩大4倍，同时