医务室各项管理制度职责

1、医务室各项管理制度职责各项工作制度职责医务室管理制度1、遵照学校卫生工作条例，加强对学生个人卫生、环境卫 生的管理，按要求制定学校卫生工作计划，年末要有总结。2、认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理及营 养指导。3、认真上好健康教育课，做到健康教育“五有”，培养学生良 好的卫生习惯。4、做好师生健康的管理，定期组织学生及教师进行体格检查， 建立学生及教师体质健康档案。对体格检查中发现学生有特异体 质疾病的，配合学生家长做好转诊治疗。5、认真做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫营养不良、贫 血、脊柱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。抓好学生的眼 保健操。采取必要措施，降低学生近视率

2、。6、认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传染病 的预防和控制管理工作，对季节性传染病进行口头通报，墙报宣 传防治知识。发现传染病要及时报告卫生防疫部门，并立即采取 隔离、消毒措施，适当给予药物治疗，情况严重的，应及时送医 院诊治。7、随时处理学生的跌打损伤及小病小痛等，对偶发病、急诊病 及时送医院就诊治疗。8、医务室内必须保持整洁卫生，不能乱丢乱放杂物及私人物品。室内药品要分类，摆放整齐，床铺要经常清洗消毒。9、妥善保管医疗器械，按要求做好清洁消毒。10、抓好学校的清洁卫生工作，并进行督促检查评比。学校教学环境卫生制度学校环境卫生的好坏，直接影响学生的健康成长，同时体现 一个学校管

3、理水平的高低。一个洁、静、美的学校环境，蕴含着 全校师生员工的文明程度、道德修养，展现出学校广大师生的精 神风貌。为了进一步加强学校环境卫生工作，特制定本制度。一、成立专门机构，做到齐抓共管在校长的领导下，学校成立卫生工作领导小组，要把环境卫 生工作纳入全校工作计划，并作为学校工作考核、评比的内容之 一。坚持定期研究、部署、指导、检查和总结卫生工作。学校卫 生工作领导小组负责对全校的教学卫生、环境设备、学生的生产 劳动和体育锻炼等四个方面作总体部署。学校团委负责全校卫生 保健的教育与检查，特别是学习环境的检查、监督工作，并对学 生中出现的异常突发事件，要及时上报学校卫生工作领导小组。二、加强卫

4、生常识教育加强卫生常识教育，努力提高学生的思想认识，教会她们掌 握基本的卫生知识和技能，培养她们良好的卫生习惯。经过开设 健康教育课和举办卫生知识讲座，采用组织参观和举办展览、墙 报、黑板报、幻灯、挂图等形式，结合小学生日常行为规 范，加强对学生保健常识的宣传，帮助学生养成良好的卫生保 健习惯。三、建立健全规章制度制订各项卫生公约及学生个人卫生保健要求等。制订每日、每周和每月清扫制度：各教学班每天需派学生 值日。值日生负责当天教室的卫生清洁工作。每周周末下午进行 全校卫生大扫除。每个月底的一个周末，要求全校各班级彻底清 除各自卫生“死角”。分片包干，责任到人根据学生的年龄和学习负担量，将学校教

5、学环境划分为卫生 保干区，劳动量大的区域划分给五、六两个年级，其它年级负责 清扫保洁地段。定期和不定期地进行检查，强化学生“卫生保洁”意识。 学校对各班包干区进行不定期的检查、评比。将卫生工作作为评优的重要条件之一，学校教学环境卫生做到 每年级设立“卫生评比”。规定“文明班”必须卫生评比达优。 凡无故不参加卫生扫除和有乱扔果皮纸屑的学生，不得评为“三 好学生”和“优秀学生干部”。穿洞街道中心学校传染病报告制度传染病的预防工作历来是国家重视、民众受益的大事，也是 学校卫生工作的重要组成部分。预防为主是传染病防治工作的指 导方针。学校一旦发现传染病后，应及时向有关部门报告，为 此，我校结合实际特制

6、订如下制度。一、日常预防工作1、提高认识：提高师生卫生意识是防病的基础，要做到“早 发现、早报告、早治疗、早隔离”，并实行接触人群的健康监察 与有相关体征人群的医务监察是控制传染病蔓延与流行的重要措 施。2、加强组织领导：学校成立卫生安全工作领导小组，实施对 传染病预防等学校卫生工作的领导及突发事件的处理。3、常规工作分工：（1）由安全法规室李丹老师负责日常的传染病预防工作、采 取多种形式进行宣传教育，使师生了解传染病的预防与相关的体 能锻炼知识，从小培养良好的卫生习惯，积极参与体育锻炼、卫 生劳动等，不断提高公共卫生、个人卫生意识。（2）利用家长学校、学校宣传栏、校园广播等途径，向家 长、学生、社会宣传有关健康教育知识，有关传染病的防治，取 得家长的支持，配合做好防治工作。（3）