2022年守法普法工作要点_第1页
2022年守法普法工作要点_第2页
2022年守法普法工作要点_第3页
2022年守法普法工作要点_第4页
2022年守法普法工作要点_第5页
已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022年守法普法工作要点2022年是党的二十大召开之年,是现行宪法公布实施四 十周年,也是深入实施“八五”普法规划的关键一年,全县 守法普法工作的总体要求是:紧盯建成法治(法治政府)建 设示范县的目标,深入实施“八五”普法规划和决议,大力 提升公民法治素养,积极构建社会化大普法格局,努力建设 一批有特色的法治宣传阵地,不断深化普法依法治理工作, 为高质量开展建设共同富裕示范区县域典范、全力打造“浙 西第一门户”提供有力法治保障,以优异成绩迎接党的二十 大胜利召开。一、加强党对守法普法工作的全面领导.深化法治思想学习宣传贯彻。坚持把笃学践行法治思 想作为守法普法工作的首要任务,把法治思想列入党

2、委(党 组)理论学习中心组、基层党组织学习重要内容,作为党校、 行政学院、干部学院、社会主义学院的重要教学课程。加强 学习宣传法治思想学习纲要法治思想学习问答等权 威读本,常态化开展国家工作人员、学校师生学习宣传习近 平法治思想系列活动。.深化守法普法工作组织保障。健全完善党委领导、政 府主导、人大监督、政协支持、部门各负其责、社会广泛参 与、人民群众为主体的法治宣传教育领导体制,充分发挥守 法普法协调小组统筹协调职能,推动普法责任制落实,形成 分工负责、各司其职、齐抓共管的全民普法大格局。召开守 法普法协调小组会议、普法联络员会议,推动成员单位沟通、 交流、协作。按照省法治宣传教育工作规定,

3、加强对普 法责任单位的指导、监督、检查,定期开展履职评议工作。.深化党内法规学习宣传。深入学习宣传党章程关 于新形势下党内政治生活的假设干准那么党党内监督条例 等重点党内法规,推动学习内容列入党组织“三会一课”及 党员干部教育培训,纳入党员干部考核评价体系。创新宣传 形式及载体,组织开展集中学习、交流研讨、知识竞赛等活 动。二、围绕中心大局开展普法.围绕“护航二十大-普法在行动”开展法治宣传。认 真学习贯彻关于党的百年重大成就和历史经验的决议, 围绕迎接党的二十大胜利召开,深入学习宣传党的百年法治 建设重大成就和历史经验,引导全社会坚定不移走中国特色 社会主义法治道路。深化法治宣传的正向引导作

4、用,开展法 治宣传、人民调解、法律援助等高质量法律服务,引导群众 依法维护权益、合法表达诉求,坚决守牢社会平安稳定的法 治防线。.围绕“法助共富-法护平安”开展法治宣传。推动法 治宣传和法律服务助力共同富裕示范区县域典范建设,县级 部门立足各自工作职能开展专项普法宣传活动,重点宣传平 等保护、公平竞争、激发市场主体活力、信用体系建设、防 范风险、民营企业开展促进等与共同富裕密切相关的法律法 规。.围绕“产业为王、工业强县”开展法治宣传。全力助 推“产业为王工业强县”战略实施,重点宣传深化产业发 展、推进依法治企、防范企业法律风险等方面法律法规,继 续开展市场主体法律顾问服务网格化全覆盖工作,推

5、动制定 工业产业普法服务清单、开展企业普法讲座等,推动法治宣 传阵地融入重点工程、重大工程建设,为我县工业产业高质 量开展提供高效优质的法律服务。.围绕“大综合一体化”行政执法改革开展法治宣传。 大力宣传行政执法相关实体法和程序法,重点做好综合行 政执法条例宣贯工作,积极宣传“大综合一体化”行政执 法改革工作的突破性进展,充分展现精简执法队伍、优化执 法层级、整合乡镇执法力量等法治实践成果。加强以案释法, 帮助行政相对人、案件当事人和社会公众了解科学规范的执 法方式,使典型案件依法办理的过程成为全民普法公开课。.围绕与党委政府中心工作相关法律法规开展法治宣 传。聚焦县第十四次党代会提出重点工作

6、、重要目标,大力 宣传打好数字化改革、“扩中提低”、制造业“招大引强”、 “强村富民”集成改革等重大工程建设、常态化疫情防控、除险保安、扫黑除恶等相关法律法规,结合纪念现行宪法公 布实施四十周年、“美好生活民法典相伴”等宣传节点, 开展集中宣传、法治宣讲、知识竞赛、有奖问答等活动,做 到党委政府重点工作推进到哪里,法治宣传教育就跟进到哪 里。三、全面提升公民法治素养.深入实施公民法治素养提升行动。持续推进公民法治 素养提升三年行动计划,加快建设公民法治素养观测点,实 现不同行业、各类群体的法治宣传全覆盖。完成国家工作人 员、青少年等重点对象的法治素养年度测评工作。利用生动 活泼的“衢小法”卡通

7、人物以案释法,寓教于乐。.深化国家工作人员学法用法工作。推动国家工作人 员成为公民法治素养的模范代表,探索建立国家工作人员应 知应会学法清单。进一步深化党政主要负责人述职述法工作, 持续推进党政主要负责人述法全覆盖、县管干部任前法律知 识考试全覆盖。按照履职需求开展分级分类学法,推动集体 学法与个人学法相结合、线上学法与线下学法相结合、法治 实践与法治宣传相结合、学法考试与学法考核相结合,不断 提升国家工作人员学法用法的针对性、实效性。n.深化青少年学法。全面落实青少年法治教育大纲, 加强中小学教师法治教育培训工作,持续开展“法治护航健 康成长”“宪法晨读”等活动,深入开展未成年人保护法、 预

8、防未成年人犯罪法等学习宣传,重点开展防范校园欺凌、 性侵害、校园贷、套路贷等方面普法教育。加强青少年法治 教育实践基地建设,推动学校建立普法图书角,组织开展法 律书籍漂流、学法读书会、法治主题班会等学法活动。.分层分类开展法治宣传教育。加强基层组织负责人、 基层行政执法人员法治教育,提高基层干部依法治理、依法 行政能力;加强对非公有制经济组织、社会组织管理和从业 人员法治教育,促进依法诚信经营管理;加强对*界人士和 信教群众法治教育,引导其树立国家意识、公民意识和法治 意识;加强对电子商务、直播购物、外卖骑手、快递小哥、 网络主播等新经济新业态从业人员的法治教育,不断扩大普 法覆盖面和影响力。

9、四、打造一批有特色的法治宣传阵地.推动法治文化特色化开展。深挖各乡镇(街道)特 色,在“宋诗之河”基层法治建设示范带沿线建设一批有红 色根脉、生态保护、乡村振兴、法助共富等特点的法治宣传 基地,全面整合法治宣传制度、工程、活动、阵地等要素, 做到点面结合、整体推进,推动法治建设“盆景”变“风景”。 如:在辉埠镇打造“生态+普法宣传”基地(生态法治矿山修 复公园)、青石镇打造反邪教示范带、诉源治理示范带、法 助共富示范带三条法治宣传示范带。.推动法治文化工程化建设。加强XX传统文化、有礼 文化、地方文化研究阐发、公共普及和传承运用,全面融入 法治精神、法治内涵、法治元素,集中力量打造一批标志性、

10、 示范性法治宣传阵地,使之成为法治宣传的重要传播载体。 如:在何家乡樊家村打造法廉教育基地、江万里法治文化广 场。五、完善社会化大普法格局.推动普法责任制度落实。全面贯彻落实法治宣传 教育工作规定和“谁主管谁负责、谁执法谁普法、谁服务 谁普法”普法责任制,制定发布2022年度法治宣传教育责 任清单,明确共性任务、个性清单、重点攻坚工程等。畅通 社会力量参与普法途径,持续擦亮8090新时代法治宣讲团 品牌,组建普法志愿者队伍,推动普法志愿服务常态化、规 范化。.推动全媒体普法宣传。各普法责任单位利用大数据、 云计算、人工智能等现代技术,建设“报、网、端、微、屏” 相融合的全媒体普法矩阵,促进普法

11、资源共建共享。充分利 用“XX法通”、“爱XX”、“XXU点通”等新媒体平台,常 态化开展互动式、沉浸式普法。.不断丰富普法惠民活动。利用重大节庆日、法律法 规实施日等时间节点,组织丰富多彩的法治文艺下基层活动。 依托芳村未来乡村、同心未来乡村等文化群落,结合两柚一 茶等优秀特色产业,用心制作法治漫画、法治电影、法治微 视频,精心培育一批有XX特色的法治农产品。.推进信访工作法治化。认真落实信访工作条例, 健全初信初访初电和网上信访事项办理机制、县社会治理中 心常态化运行机制、快速反响机制、重大信访问题协同处置 机制、信访信息研判分析机制、信访联合督查反响和责任追 究机制、信访信用管理机制。完

12、善信访代办制度,在乡村两 级设立代办点和信访代办员。优化信访工作流程,将信访处 理意见书、息诉罢访协议纳入合法性审查。拓宽社会力量参 与信访工作途径,推进信访事项处置专家论证、风险评估工 作,引导人民群众依法依规合理表达诉求。六、推动普法依法治理工作.深化“乡村振兴 法治同行”行动。以优质法治宣传 和法律服务助力乡村振兴,充分发挥村规民约、居民公约在 基层社会治理中的重要作用,健全完善“一乡镇(街道)一 法律服务团” “一村(社区)一法律顾问”机制。深化“法 治带头人” “法律明白人” “学法守法示范户” “诚信守法 农家院”培育工作,引导基层干部群众依法参与社会治理。.加快普法阵地建设。深化“一地一品”法治文化示

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论