江苏开放大学 学前儿童健康教育 期末大作业

1、学前儿童健康教育 期末大作业（占总成绩30%）作业详情学前儿童健康教育评价的功能有哪些?客观题总分值：4分得分：4分诊断与改进功能BI鉴定与选拔功能 导向与调节功能D反应与调整功能 正确答案：A； B； C 学生答案：A； B； C老师点评： 学前儿童心理健康教育的方法有哪些? 客观题总分值：4分得分：4分IAI典范示范 行为练习 情景演示 讲解说理 讨论评议正确答案：A； B； C； D； E 学生答案：A； B； C； D； E 老师点评: 学前儿童健康教育的内容来源于哪些方面? 客观题总分值：4分得分：4分IAI来源于教育目标I来源于学前儿童的兴趣、需要与经验C来源于当前热点事件来源于现

2、有的材料 来源于已经设计好的教育活动方案正确答案：A； B； D； E学生答案：A； B； I）； E老师点评：14学前儿童健康的标准是什么？ 客观题总分值：4分得分：4分 A活泼好动 身体健康 心理健康I社会性开展良好 道德品质完善正确答案：B； C； D； E学生答案：B； C； D； E老师点评：学前儿童平安自护教育的原那么是什么？ 客观题总分值：4分得分：4分倡导平安气氛BI重在自我保护 发挥教育合力D提高平安意识 实现模式转变正确答案：A； B； C； E 学生答案：A； B； C； E老师点评： 学前儿童健康教育的内容有哪些?客观题总分值：4分得分：4分IAI生活卫生习惯教育饮食营

3、养教育ICI身体认知与保护教育I)平安自护教育心理健康教育身体锻炼正确答案：A； B； C； I)； E； F 学生答案：A； B； C； D； E； F老师点评：按照意外伤害的性质可以将儿童意外伤害分为哪些类型? 客观题总分值：4分得分：4分物理性伤害BI化学性伤害C生理性伤害IDI生物性伤害正确答案：A； B； D学生答案：A； B； D老师点评：幼儿体操动作练习主要包括哪些?客观题总分值：4分得分：4分A集体操BI徒手体操C个人体操器械体操正确答案：B； D学生答案：B； D老师点评：191环境作为一种，在幼儿平安自护教育中起到重要作用。客观题总分值：2分得分：2分第1空分值：2分正确答

4、案：隐性课程学生答案：隐性课程老师点评：10能够忍受和消除挫折，并保持和心理平衡，这是心理健康的重要标志。客观题总分值：2分得分：2分第1空分值：2分正确答案：完整的人格学生答案：完整的人格老师点评：ID学前儿童健康教育微观评价，指的是以学前儿童为对象的教育评价，往往针对开展的 某一方面进行。客观题总分值：2分得分：2分第1空分值：2分正确答案：身心健康开展学生答案：身心健康开展老师点评：12学前儿童体育活动包括基本动作练习、基本体操和队列队形练习、四个方面。客观题总分值：4分得分：4分第1空分值：2分第2空分值：2分正确答案：身体素质练习；器械练习学生答案：身体素质练习；器械练习老师点评：1

5、3幼儿园健康教育活动常见的组织形式有全班活动、个别活动。客观题总分值：2分得分：2分第1空分值：2分正确答案：小组活动学生答案：小组活动老师点评：14学前儿童心理健康教育的正式途径包括专门的心理健康教育活动、一般的行为指导。 客观题总分值：2分得分：2分第1空分值：2分正确答案：专家的心理咨询学生答案：专家的心理咨询老师点评：15学前儿童健康教育评价有哪些特点？主观题总分值：10分得分：10分正确答案：学前儿童健康教育评价是一个变化着的概念，是一个不断充实、完善和丰富着的概念。学前儿童健康教育评价是一个系统地资料的过程。学前儿童健康教育评价注重对资料的解释。学前儿童健康教育评价是对教育价值的判

6、断，不是对教育情境或现象的描述。学前儿童健康教育评价是一种反应一一矫正系统。学生答案：答1.学前儿童健康教育评价是一个变化着的概念，是一个不断充实、完善和丰富着的 概念。.学前儿童健康教育评价是一个系统地资料的过程。.学前儿童健康教育评价注重对资料的解释。.学前儿童健康教育评价是对教育价值的判断，不是对教育情境或现象的描述。.学前儿童健康教育评价是一种反应一矫正系统。老师点评：回答正确161学前儿童平安自护教育的途径有哪些？主观题总分值：14分得分：14分正确答案：开发课程丰富幼儿的平安自护内容结合生活的各个环节进行教育结合主题活动进行渗透教育结合特色游戏情景进行模拟结合实践认识平安标志创设环

7、境，留给幼儿平安自护的空间挖掘社区资源，为幼儿平安自护提供支持 学生答案：答：一，开发课程丰富幼儿的平安自护内容二，结合生活的各个环节进行教育三，结合主题活动进行渗透教育四，结合特色游戏情景进行模拟五，结合实践认识平安标志六，创设环境，留给幼儿平安自护的空间七，挖掘社区资源，为幼儿平安自护提供支持老师点评：回答正确17请简述学前儿童健康教育活动设计的基本要求。 主观题总分值：8分得分：8分 正确答案：教师组织的所有活动应尽量有幼儿的动手参与 幼儿参与时可能不如成人做得好，应给予理解 教师的提问起着十分关键的导向作用 防止使用成人化语言学生答案：答一，教师组织的所有活动应尽量有幼儿的动手参与 二

8、，幼儿参与时可能不如成人做的好，应给予理解 三，教师的提问起着十分关键的导向作用 四，防止使用成人化语言老师点评：回答正确18在调查中，一些幼儿园教师说：“教师对健康教育做评价最合适不过了，教师每天备 课讲课对课程最熟悉了，也最清楚该如何进行评价。”也有的教师说：“我觉得在对学前儿童健康教育的评价中，家长的评价也挺重要的， 幼儿在健康教育课的前后是否发生变化？又有哪些变化最明显？家长作为孩子最亲密的 人，最有发言权了。比方说幼儿在健康行为习惯方面发生了改变，以前回家吃饭前不洗手， 现在回家饭前、饭后都洗手，像这样的变化只有家长知道我们却不清楚。”请谈谈你对这两种观点的看法，并陈述理由。主观题总

9、分值：22分得分：16分正确答案：没有标准答案，学生回答合理，能够自圆其说，教师即可酌情给分。学生答案：答：我认为他们的看法都太片面了，首先教育评价是人们按照一定社会的教育性质，教 育方针和教育政策所确立的教育目标，对所实施的各种教育活动的效果以及儿童开展水平进 行科学的判定。教育评价是一个活动过程，它是一种特殊的，连续性的活动，其中包含着一 系列的步骤和方法，而不是单一性的活动。教育评价是有目的的，有计划的活动过程，它与我们日常生活中的价值判断不同，是由 确定目标，资料，分析资料，形成判断，指导行动等多项工作组成的活动，教育评价活 动中的评价者与被评价者是统一的，在教育评价活动中，不能把评价者与被评价者看作孤立 的两个局部，使之相互对立，而是应该使之在评价活动中相互合作。在学校里的一些行为变 化因为和老师在一起，老师最清楚，在学校属于学校的任务，离开学校了，属于家长的任务,