2022年XX小学劳动教育实施方案（详细版）

1、2022年XX小学劳动教育实施方案为贯彻落实中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意 见、教育部关于印发大中小学劳动教育指导纲要（试行）的通知、安徽省 实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量工作方案等文件精神，充分 发挥劳动的育人功能，切实推进劳动教育深入实施，培养德智体美劳全面发展的 社会主义建设者和接班人，现结合XX市XX小学教育团劳动教育实际，制定本实 施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持以 立德树人为根本任务，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯穿家庭、学校、社会 各方面；充分挖掘劳动文化、劳动精神和劳动教育资源，全面加

2、强劳动教育工作, 探索开展劳动教育的有效举措，培育学生劳动观念、能力、精神、习惯和品质， 充分发挥劳动教育在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值，不断创新和完 善立德树人教育体系。二、总体目标1.准确把握劳动教育的价值取向和劳动技能水平的培养要求，聚焦发展核心素 养，通过劳动教育，让学生树立正确的劳动观念，培养具有鲜明时代特征的劳动 精神，获得满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好的劳动习惯。.制作陶笛.走进3D打印建模.我爱劳动征文比赛.评选班级劳动之星六、春季学期劳动技能比赛一年级：系红领巾比赛、叠衣服比赛二年级：整理书包比赛、叠被子比赛三年级：制作贺卡比赛、剥蚕豆比赛四年级：包水饺比

3、赛、缝纽扣比赛五年级：凉拌黄瓜比赛、我爱劳动讲故事比赛 六年级：果蔬拼盘比赛、我爱劳动征文比赛2.弘扬学校品正精神，充分发挥学校自然环境、校园文化的特点和资源优势，培 育有学校特色化的劳动教育课程，把我校打造成劳动教育示范学校，让劳动教育 成为我校的品牌课程。三、课程实施01课时安排劳动教育课每周每班不少于1课时，每周一主题，每学期组织2-3次分年级劳动 技能比赛。02组织形式劳动教育课通过家庭、学校、劳动教育实践基地三个活动载体组织完成。03活动方式及课程内容劳动教育主要活动方式：劳动课堂知识教学、学科劳动教育渗透、学生自我服务、 校内劳动基地实践活动、校外劳动教育基地公益劳动等五种形式。劳

4、动教育课程内容：XX市2022年劳动教育实践推荐清单，XX市新时代劳动教育 六大课程体系（推荐），统编劳动教育教材，劳动教育基地课程，青少年校外活 动中心劳动教育课程，学校四季田园森林寻芳课程等，各班级选择适合 课程开展劳动教育。04劳动教育宣传周和劳动教育成果展示月学校将每年5月的第二周设立为劳动教育宣传周，每年11月份设为劳动教育成 果展示月。劳动教育做到每周每年级一个主题，每两个月每年级一次劳动比赛。四、工作要求01加强组织领导劳动教育分管领导：劳动教育各校区负责人：劳动教育各校区领航教师：XX校区各年级劳动学科领航教师：一年级：XX,二年级：XX,三年级：XX,四年级：XX,五年级：X

5、X,六年级：XXo各校区教导处、少先队依据各年级学生发展状况、学校特色、可利用的社区资源 实施劳动教育总体方案中的主题活动以及比赛。各校区要建立教师队伍，原则上 每年级至少配备1名专任教师，主要负责指导学生开展劳动实践教育。02加强课程管理（1）丰富课程体系。学校将劳动教育纳入课程方案，整体优化学校课程设置， 并与各学科教育教学融合推进，促进横向学科融合，纵向学段贯通。学校每学年 设立劳动周和劳动月，对劳动教育主题进行优化组合，集中体现课程教学成果, 开展特色劳动教育实践成果展演活动。（2）明确教学内容。针对不同学段和学生特点，以日常生活劳动、生产劳动和 服务性劳动为主要内容开展劳动教育，科学

6、合理设置课程内容。低年级围绕劳动 意识的启蒙，以个人生活起居为主要内容，感知劳动乐趣，注重培养劳动和劳动 安全意识，知道人人都要劳动。中高年级要以校园劳动和家庭劳动为主要内容开 展劳动教育，适当参加校内外公益劳动，体会劳动光荣，尊重普通劳动者。（3）开展实践活动。坚持“落实、落细、落小、落真”的实施原则，上好“四堂课”，即劳动教育必修课、学科劳动渗透课、校园文化劳动课、课外劳动实践 课。深度挖掘校内日常学习、生活等场所的劳动教育价值，将楼道、教室、绿化 带等作为劳动教育实践场所，合理分配到班级。充分利用实验室、种植基地、综 合实践基地等条件，组织校园卫生保洁、绿化美化等活动，开展校内劳动教育。

7、 加强校园劳动文化建设，结合植树节、校园采摘节、农民丰收节等节日，广泛组 织以劳动教育为主题的社团活动、班队会、报告会、手工劳技展演活动等。(4)拓展劳动基地。充分利用学校场地建设改造劳动实践基地，并组织开展形 式多样的主题活动。定期组织学生深入社区、医院、福利院、社会救助机构等开 展志愿服务，走进军营、深入农村开展体验活动，利用校外劳动教育实践基地, 开展研学教育实践、志愿服务和公益劳动。(5)密切家校联系。发挥家庭在劳动教育中的基础作用，将劳动教育纳入家校 协同育人内容，转变家长对孩子参与劳动的观念，明确不同学段劳动教育要求， 制定家庭日常劳动清单，根据各年龄阶段学生特点，安排学生进行适量

8、的劳动， 指导家长每年有针对性地教会孩子1至2项生活技能，让家长成为孩子家务劳动 的指导者和协助者。(6)强化评价机制。建立学生劳动评价制度，评价内容包括参加劳动次数、劳 动态度、实际操作、劳动成果等方面，指导学生认真填写好劳动记录册。组织开 展劳动技能、劳动成果展示和劳动竞赛等活动，全面记录学生劳动教育过程与成 果，具体劳动情况和相关事实材料记入学生综合素质档案，让家长、社会力量参 与评价，作为学生评优评先的重要参考。五、春季学期各年级分周劳动教育 主题推荐一年级分周劳动教育主题.奇妙的影子.制作陀螺.系红领巾.削铅笔.纸杯娃娃.拖把拖地.扫把扫地.泥条盘笔筒.泥塑水果.叠衣服.学刷牙.认识

9、蔬菜.学会择菜.学做蔬菜沙拉.削水果.泡茶水.我爱劳动讲故事比赛.评选班级劳动之星二年级分周劳动教育主题.洗餐具.洗袜子.洗衣服.系鞋带.叠被子.煮米饭.包馄饨.了解节气.植物的生长.面塑.整理书包.整理书架.清洁房间.闲置物品交易.小小环卫工.制作风筝.我爱劳动讲故事比赛.评选班级劳动之星三年级分周劳动教育主题.整理房间.制作贺卡.择菜洗菜.认识农具.种植向日葵.煮米饭.煮白粥.蒸鸡蛋.学剪纸.手工扎染1L礼品包装.学习劳动模范.电脑绘画.超市促销员.剥豆子.做一道菜.我爱劳动讲故事比赛.评选班级劳动之星四年级分周劳动教育主题.布艺制作.我是种菜小能手.整理衣柜.包水饺.小小摄影师.制作香囊.我是小小消防员.我是小交警.安全使用家用电器.剪纸.垃圾分类.缝纽扣.组装玩具.走进茶叶.学包粽子.整理卫生间.我爱劳动征文比赛.评选班级劳动之星五年级分周劳动教育主题.吊兰的水栽和养护.关心爷爷奶奶.整理床铺.我是小小园艺师.制作插花.凉拌黄瓜.陶艺小制作.我是急救小