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文档简介

1、 办公室开展第23个民族团结教育月活动总结今年5月,是自治区第23个民族团结教育月。为在办公室掀起民族团结的宣传教育热潮,切实唱响“*党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律,我办以抓学习,求团结,思稳定,求发展为主题,全面贯彻党的民族政策,大力实施“得民心工程”,使民族团结进步事业进一步巩固,各项工作更具特色,名类活动丰富多彩。现将此项工作总结如下: 一、精心组织,周密安排 为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动,办公室领导十分重视此项工作,根据自治区、地委宣传部的安排意见,结合我办实际制定了开展第23个民族团结教育月活动的计划安排,并认真组织开展了民族团结教育系

2、列活动。认真加强领导,精心组织实施,周密安排部署,使教育月活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,富有成效。 我办结合第23个民族团结教育月活动开展深入学习贯彻实施民族区域自治法活动,大力开展向艾买尔依明学习活动,组织办公室全体职工学习艾买尔依明舍身救人、爱党爱国、民族团结、克己奉公、忠于职守、助人为乐、敬老爱幼的先进事迹。办公室党总支和党支部结合实际,通过动员会座谈 会、讨论会、板报、专栏等多种形式,学习宣传党的民族宗教政策,学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神,大力开展“学英雄,见行动”活动,在办公室上下形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。举办了“五观”教

3、育、民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动,办公室主任亲自组织安排,党支部书记亲自带队,全体党员干部积极参与,使教育月活动高潮迭起。lOCalHosT开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语,形成了强有力的宣传声势。 二、以群众性活动为载体,不断把教育月活动推向高潮 民族团结教育月期间,我办以活动为载体,寓民族团结教育于生动活泼,丰富多彩的活动之中。举办了民族团结专题学习动员会,由副秘书长、办公室主任郑怀伟同志向全体干部职工进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育,宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史,引导干部职工进一步认清民族分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌

4、我界限,使广大干部职工进一步统一思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。组织开展了学习艾买尔依明同志先进事迹活动,引导干部职工学习英雄临危不惧、舍己救人、不怕牺牲的英雄气概;学习英雄一心为公,无私奉献,忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业,对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人,尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德。通过学习英雄模范先进事迹,对照检查自己找差距,全体党员干部决心以艾买尔依明同志为榜样,弘扬民族精神,维护民族团结,热爱本职工作,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。通

5、过座谈学习英雄的体会,交流各科室和个人学习英雄落实行动的具体方案,在办公室形成了学习先进,崇尚先进,见贤思齐的良好风气。我办组织开展民族团结月系列活动,认真做到“六个结合”,加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要,广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教育,大力学习宣传践行“三个代表”重要思想,为各族群众办实事、办好事情,把民族团结落到实处,使民族团结教育更加深入人心。 三、大力实施得民心工程 我办结合民族团结教育活动大力实施得民心工程,深入扶贫帮困对口支援村,开展扶贫帮困活动,切切实实为农民群众办实事、办好事。我办今年5月的扶贫周活动,根据地委的安排意见,开展了丰富多彩

6、的宣传教育活动。办公室领导高度重视,亲自组织,亲自安排,召开专题会议,研究决定今年的扶贫周活动的方式和内容。自5月12日召开动员会开始,全体党员干部在办公室领导的带动下,积极捐款、捐物、捐书。5月26日,行署办公室牵头组织地区第二人民医院医疗队带着2000多元的各类药品,在办公室领导的带领下,深入到定点扶贫村温宿县吐木秀克镇下塔阿克村,为村民们免费义诊、送药,分发各类卫生健康书籍、宣传单,宣传普及健康卫生保健知识,对一些常年卧床、行动不便的患 者上门诊治,从解决农民的根本难点问题、实际问题入手,切实解决农民就医难的问题,开展了扎实有效的扶贫帮困活动。当地的村民们 激动地说:“医疗队下来给我们送医送药,解决了我们贫困户看病难的问题,我们非常感谢你们,感谢党”。 今年的民族团结教育月活动,我办重点突出践行“三个代表”重要思想,大力宣传民族团结先进典型,深入开展“四个高度认同”教育,采取多种形式和方法加大宣传力度,吸引干部职工广泛参与,寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中,同时不断探索和创新,努力增强宣传教育的针对性,吸引力和感染力。把民族团结教育与实施“得民心工程”,为各族群众办实事,办好事相结合,在办实事中贯穿思想教育,通过解决实际问题,引导群

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