新苏教版2022-2023四年级科学上册第9课《弹力》课件_第1页
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文档简介

1、苏教版 科学 四年级 上册第三单元 常见的力9.弹力新课导入玩过蹦蹦床吗?它有什么特点?用力改变这些物体的形状,再撤去所用的力。新知讲解这些物体在外力作用下发生了什么变化?去掉外力后又发生了什么变化?钢皮尺形状发生变化 ,去掉外力恢复原样。皮筋形状发生变化,去掉外力恢复原样。弹簧形状发生了变化 ,去掉外力恢复原样。海绵的形状与体积都发生了变化 ,去掉外力恢复原样。组内继续玩游戏:玩握力器和拉力器,说说你有何感受?握力器拉力器当物体受到外力作用时,形状或体积会发生改变,撤去外力后,又恢复原来的形状或体积,这种性质叫作弹性。玩握力器、拉力器除了形状发生变化,在紧握握力器时感受到一股向外抻的力,在拉

2、拉力器时感受到弹簧向内收的力。能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作弹力。拉力与弹簧拉伸长度之间的关系 实验探究实验器材:挂弹簧的挂钩、带有刻度的底板、钩码怎么测量弹簧拉伸长度? 挂一个钩码在弹簧上,用弹簧最后的长度减去原先的长度就是弹簧拉抻的长度。 教师演示学生测算弹簧拉伸长度 每组选派代表,接着在第二、第三根弹簧上分别挂两个、 三个钩码,测量并记录弹簧拉伸长度。 学生演示根据取得的数据预测挂四个钩码、 五个钩码的位伸长度,然后实验去验证。预测实际 4钩码 5钩码将数据在坐标图中描点连线,发现了什么规律?弹簧的伸长度与它所受到的拉力成正比。即每增加一个钩码,弹簧会拉伸相同的长度。发现规律如果继

3、续挂6个、7个钩码,无限制挂下去会如何?无限制地挂钩码,弹簧所受的拉力将会超过弹性限度,弹簧不能恢复原样。 我的发现利用弹簧测力计可以测量力的大小。人们根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律,制成了弹簧测力计。力的单位是牛顿,用字母“N”表示。弹簧测力计结构提环指针挂钩刻度板使用前先检查指针是否在“0”刻度处。 读数时视线要与指针齐平。 被测的力不能超过弹簧测力计的最大刻度值。弹簧测力计怎么使用?测一测提起这些物品用了多大的力注意事项知道每一大格,最小一格表示多少牛。 测力时,要让弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向在一条直线上,且弹簧不能靠在刻度盘上。要预估不能超量程使用。 我的测量记录通过这节课的学习,我们知道物体具有弹性,当发生形状改变时会产生弹力。在科学实践中,能够通过实验探究弹力与物体形变之间

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