创新感恩父母教案

1、学习好资料 欢迎下载感谢有你感恩主题班会 一、活动目的：通过这次主题班会, 让同学知道在自己成长的过程中凝结着很多人的关爱,从 而学会知恩、感恩、报恩,学会爱与被爱,构筑健全的人格,让心灵更加漂亮,让我们的世界布满爱；二、活动形式：嬉戏、故事叙述、诗歌朗诵、制作卡片等；三、活动预备：1、制定活动方案；2、同学排练相关节目；3、预备好所需的音乐,视频；4、同学收集成长经受中的一些照片和亲情故事；四、活动主持 人：邓 许 五、活动过程（一）引入 吴雨轩吹口琴走进课室感恩的心 ,电脑小声播感恩的心纯音乐；邓：阳光洒在你的脸上,许：暖和留在我们心中；邓：感恩的心 , 在我们伸出的手上,许：化作春日的暖

2、阳；齐：增城中学 7（11）班感谢有你感恩主题班会现在开头；第一让我们 以最热闹的掌声欢迎来到现场的爸爸妈妈和老师！问题抢答 邓：自古以来人类就懂得感恩, 人类的很多节日就是表达感恩的；下面考考同学们；同学们开头抢答：（答对有奖品（奖品初定为用包装纸包着的纸花,奖品在 最终让同学送给在场的老师、家长）（5 分钟）许提问邓选人回答（1）母亲节在什么时候？ 5 月的其次个星期日（2）父亲节在什么时候？ 6 月的第三个星期日（3）感恩节源自哪个国家？源于美国（4）我国重阳节在什么时候？阴历 9 月初 9 （5）你父母的生日是什么时候？第一篇章：感恩父母 许：下面仍有几个问题想考考大家的；学习好资料

3、欢迎下载许：是谁,把我们带到这漂亮的世界？全体同学答：父母 邓：是谁,呵护我们、爱护我们、照料我们？全体同学答：父母 许：可是,现在你是否觉得父母和你们的距离已经渐渐地拉大；你和父母是 否已经没有了童年时的亲热感？邓：让我们来一起来玩个嬉戏,看看你跟父母多亲热？嬉戏：“ 摸出爸爸妈妈的手”（5 分钟）嬉戏规章：同学（ 2 位同学）用红领巾包住眼睛,4 位家长 邓： 同学们,你们多久没拖爸爸妈妈的手了？许邓：今日,就让我们来学习如何走近父母；重拾童年时代的亲热感；邓：世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱；琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃！许：世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱；宽容的父爱,博大的襟

4、怀；许：在成长过程中, 爸爸妈妈为我们做了很多很多,关爱的点点滴滴；让我们一起来回忆他们（出示同学们与父母的照片；配上音乐为妈妈的爱喝彩（1 分钟）邓：除了电脑屏幕的照片, 大家再看看我们的窗户； 这些似曾相识的画面让你想到了什么呢？请听我们班同学的真实感受：爸爸妈妈给我的爱（PPT出示）亲情双通道活动：1、请同学叙述发生在自己身上的亲情故事（2 个）（5 分钟）2、请在座的家长叙述与孩子的故事（2 个）（5 分钟）邓：一件件生活的小事,蕴涵着父母对我们的恩；许：一句句动人的话语,布满着父母对我们的情；亲情账单 邓： 13 年来,父母为我们付出多少？大家一起来算算写写；同学活动：亲情账单 2

5、组,每组在一大张纸上分别写父母为我做的事情,我为父 活动规章：全班分 母做的事情；看那组写得最多； （把纸贴到黑板上）父母为我做的事情：我为父母做的事情：邓：（对大家写的事情做个评判） ；父母为我们付出很多很多；学习好资料 欢迎下载许：说到付出,我想起了上学期同学们都算了一笔亲情帐,欧阳老师要我们统计我们诞生到现在用了父母多少钱；你们仍记得吗？（同学抽读 2 份）（同学读完后,可以问问家长：他们算得正确吗？）邓：对工薪家庭来说, 父母辛苦一辈子挣的钱就全花到孩子身上了；而家长的付出,当然仍远不止这么点钱,这种恩情是孩子一辈子都无法偿仍的；许：感恩父母很难,但有时候又很简洁却被我们忽视了,仅仅需

6、要一个眼神、一个笑容或一个动作, 这样足以让我们的父母感动,让他们觉得幸福； 请观看由张志远、马富丽、杨宝表演的情形剧父母亲 ,永不分许：看完这个情形剧, 我们是否被感动了, 是否对感恩父母有了很多想法？让我们一起来谈谈在日常的生活中如何感恩父母吧：的行动写在感恩卡上；请各小组绽开争论, 并把感恩许：感恩需要的不仅仅是停留在心里的感谢,而是需要拿出行动的；因此,建议我们在座的每一位同学都立刻立刻行动起来,感恩从父母开头, 拿出你的士气把感恩卡送到妈妈手里；先由父母到场的同学给我们带个头；邓：看到同学们与父母拥抱的时刻, 我很感动；好想立刻回家拥抱我的爸爸妈妈；PPT出示：回报父母恩 邓：当你仍

7、很小的时候,许：他们花了很多时间教你用勺子,用筷子吃东西,邓：教你穿衣服,绑鞋带,系扣子,许：教你洗脸,教你梳头发,邓：教你做人的道理,许：你是否记得常常逼问他们你是从哪里来的？邓：所以许：当他们有天变老时,邓：当他们罗罗嗦唆重复一些老掉牙的故事 许：当他们想不起来或接不上话时,邓：请不要怪罪他们,许：当他们开头在吃饭时弄脏衣服,邓：当他们开头遗忘系扣子,绑鞋带,许：当他们梳头时手开头不停地颤抖,邓：请不要督促他们,许：由于你在渐渐长大,而他们却在渐渐变老,邓：只要你在他们眼前的时候,许：他们的心就会很暖和,邓：假如有一天当他们站也站不稳,许：走也走不动的时候,学习好资料 欢迎下载邓：请你紧紧

8、握住他们的手,许：陪他们渐渐地走,邓：就像 邓、许：就像当年他们牵着你一样 . 邓：由于爱, 让我们更多的体会到生活的甜美,由于爱让我们更多的懂得了我们的父母,爱让我们靠得更近； 我想假如我们之间多了一分懂得和宽容,世界又是一番辉煌；两代人心的交融,掀起了情的波澜；其次篇章：感恩老师邓：俗语说：“ 一日为师,终身为父”；在感恩父母的同时,我们不能遗忘,也不会遗忘感谢我们“ 再生父母” 亲爱的老师们！许：我们的每一点学问,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血；许：老师是火种,点燃了同学的心灵之火；想必很多同学都很崇拜老师吧！今日,就让你来过把当老师的瘾,上台仿照一位老师,秀一秀；下面的同学

9、呢,猜一猜,她（他）仿照的是谁？互动：同学仿照老师,台下同学猜；邓：老师在讲台上的一颦一笑都深刻地印在同学心里；同学们对老师的爱是 多么深刻；让我们敞高兴怀,把我们感受到的爱都一一道出来吧！（三位同学像语文、数学、英语老师献花）郭：老师,是您,；（语文老师）王： 老师,是您,训练我们学会感谢；（数学老师）赖： 老师,是您,始终悄悄勉励着我们！ （英语老师）郭：老师,是您,日夜为我们操劳（班主任）. 郭、王小芬、赖文杰 ：老师,您辛苦了！感谢您,老师 邓：让我们以最热闹的掌声感谢我们的老师！第三篇章：感恩的推广 邓：在我们的成长中需要感谢的人不仅仅是父母,仍有很多很多,我们的老师、我们的同学、我

10、们的伴侣、我们的邻居,可以说,和我们接触过的全部熟悉不认 识的人,我们都需要心怀感恩之心,唯有如此,我们才将更加幸福成长；邓、许：让我们一起来感谢！感谢有你！全班同学朗诵感谢有你感谢生育你的人,由于他们使你体验生命；学习好资料 欢迎下载感谢抚养你的人,由于他们使你不断成长；感谢帮忙你的人,由于他们使你度过难关；感谢关怀你的人,由于他们给你暖和；感谢勉励你的人,由于他们给你力气；感谢训练你的人,由于他们开化你的蒙昧；感谢损害你的人,由于他磨炼了你的心志；感谢绊倒你的人,由于他强化了你的双腿；感谢欺诈你的人,由于他增进了你的聪明；感谢藐视你的人,由于他觉醒了你的自尊；感谢抛弃你的人,由于他教会了你该独立；凡事感谢；学会感谢；班主任讲话： 看了同学们的表演, 听了同学们的发言, 我特别感动, 也特别兴奋；感恩是一种责任, 使我们的生活变得更加美好； 对家人心存感谢, 家