小学生年级班主任工作计划

1、小学生年级班主任工作计划一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、学生现状分析：三年一班共有44名学生，15名女生，29名男生。学生来源于附近小区，来蓉打工人员子女，并且有25名同学是新转来的。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲

2、强。通过上学期的要求和培养，本班学生思想素质已有所提高，上进心也增强了，人人热爱班集体，个个想为班集体争光添彩，分差生的研究惯有了好转，成绩也在慢慢提高。本班干责任心较强，有为大家服务的精神。但卫生意识比较差，良好的卫生惯还没有养成。还存在着一些不足，比如优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一分接受能力偏低的学生，良好的研究惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话，听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，很多行为惯有待进一步培养，上课，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。三、工作思路1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。2.营造一个温馨，和谐，自然的

3、研究环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立心。6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！四、工作重点1、德育（1）、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范；（2）、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民；（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；（5）、建立平等

4、的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；（6）、结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育；（7）、加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”；（8）、以“创校风示范校”，“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展活动。2、智育（1）、继续开展“早会一分钟见闻谈”活动；（2）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；（3）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动；（5）、鼓励学生努力研究，发展个性教育；（6）、研究经验交流会3、体育、美育、劳育卫

5、生教育（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动；（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；（4）、要求学生认真上好各科课；（5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；五、工作措施：1.重视养成教育：养成良好的研究惯和生活惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为惯，研究惯和积极的研究态

6、度，不让任何一个学生掉队。根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，研究，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。培养学生良好的研究惯。主要包括：读书惯，坐姿惯，作业惯，书写惯，听讲惯。2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助研究，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到

7、研究上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干：及时召开班干会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干成员之间的合作，齐心协

8、力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的，创造机会，锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。六、工作安排1.开学准备工作：（1）、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。

9、（2）、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。（3）.检查作业，共有10种类型的作业。（4）、发书，发本。（5）.读文章：“生存教育在美国”。让学生知道我们到学校的意义。2.工作分类：第一类：每天必做的事情（1）、值日生档案，班级日志，课堂纪律表。（2）、午休的安排。（3）、自课的管理，要养成学生自觉的上自。（4）、放学以前的工作小结，布置作业。（5）、检查学生的行为规范，由学生自己检查。（6）、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。第二类：每周必做的事情。（1）、小组评比，每周评出一个先进小组。（2）、组织班会，由班干找班会主题，利用班会来渗透素质教育（3）、新闻收集，由每

10、组每周轮流收集新闻给全班读报。（4）、周五放学以前有值周干总结一周工作及班级情况，并提出建议和措施。（5）、争取全校每周的流动红旗。第三类：每月必做的事情。（1）、统计月考的成绩，奖励进步的学生。（2）、统计一个月来作业全交名单。（同上）（3）、给每个过生日的学生唱一首生日歌，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。（4）、通过班会收集给班干提的建议，给班主任提的意见。（5）、树立永争第一的心，积极参加学校的各种活动。3、各月份的工作安排小学班务工作计划 篇1【指导思想】认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，遵照学校“幸福教育，和谐成长”的办学理念，根据学

11、校创建“高雅”学校的总体目标，培养四好少年、文雅学生，进一步优化育人环境，拓宽德育途径，创新德育模式。坚持以爱国主义教育为主线，以学生的日常行为规范为抓手，以丰富多彩的校园文化活动为载体，以德育的队伍建设为基础，围绕“德育队伍建设、学生养成教育、德育课程教研、校园文化建设、安全教育”这五条主线开展德育工作。【工作目标】1实施条块结合的德育工作方法，推进“儒雅教师”队伍建设，强化班级管理“十个”固定动作，提高班主任、辅导员队伍业务能力。2抓实常规管理，继续以“六个好惯”为抓手，认真研究和落实中小学生守则和小学生日常行为规范，培养文明守纪、活泼向上的“文雅学生”。3加强班级文化环境建设，提升班级文

12、化品位，营造“优雅”育人环境。4以爱国主义教育为核心，积极开展各项少先队活动，促进学生健康、生动、活泼地发展。5加强体、卫、艺工作，提高学生综合素质。开展丰富的文体活动，加强学生防病卫生宣传，养成良好的卫生惯；进一步强化艺术教育特色，争创“艺术特色学校”。6多渠道地开展家长工作、社区工作。7强化师生安全意识，落实学生的安全管理，争创“平安班级”。8加强心理健康教育、环保教育、法制教育、双拥教育活动开展和研究。【具体措施】充分利用思想品德课、班队会和夕会对学生进行思想品德教育。另外还要针对学生心理方面有所发展的情况把开展班队会作为主要阵地，结合“五一”、“六一”、“七一”等重大节日对学生进行历史

13、国情、爱国主义教育。还针对现实的社会环境，学生的心理素质进行挫折教育进行，助人为乐教育团结同学互相帮助。继续以“六个好惯”为切入点，从学生文明礼仪、课间休息、卫生惯、劳动惯等多方面入手，对学生进行行为规范养成教育。树立良好的班风、学风，营造健康向上的育人环境，培养学生养成良好的行为惯。第一、加强惯养成教育坚持讲普通话。以“语言文字规范校”创建为契机，配合教务处开展好“读书节”活动。让普通话成为学生的生活语言，并加强文明“十字用语”的教育和引导。见面主动问好。开展“礼仪节”教育活动，培养良好的礼貌惯。见师长主动问好，见到客人要主动问好，出入家门主动打招呼；在公共场所要安静，言谈举止要文明，进他人

14、房间要敲门、学会礼貌待客、文明接打电话、不乱翻别人的东西3。衣着整洁，不吃零食。培养良好的卫生惯。饭前便后要洗手、常洗澡、勤剪指甲勤洗头、早晚刷牙、不随地吐痰、不乱扔废弃物、认真做值日、讲究衣着整洁4读写姿势正确。培养良好的研究惯。以课堂教学为基础，强化学生的读写姿势训练与研究能力的培养。培养学生认真听讲、细心观察、质疑发问的研究惯，并以课堂带动课外，全面培养学生主动研究、自主研究的好惯。5做事有条理。培养良好的做事惯，树良好的做人品行。要有计划、要有始有终、要诚实守，善于自我批评、善于求异创新、善于克服困难、善于帮助别人，培养“自、自尊、自律、自强”的天小学子。小学班务工作计划 篇2一、班级

15、情况分析本班共有57个孩子，25个女生，32个男生。他们天真活泼，顽皮可爱。学生的研究积极性很高，非常期待老师的鼓励与赞扬。但是分同学还不能适应“辛苦”的小学生活，缺乏自控力与自我约束能力，对老师的要求还不能完全的理解与执行，需要老师耐心的讲解与反复的督促。二、工作目标和要求本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的研究惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到研究当中，成为一名优秀的、合格的小学生。1、继续培养学生的集体主义观念、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体的温暖，并乐于为集体出力。让他们能认识到

16、自己是二（3）班的一员，二年级的一员，自己的一言一行都与班级、年级学校的荣誉有关，所以心中要时时刻刻装有集体，关心集体，为集体争光。2、引导学生养成良好的研究惯、生活惯，引导学生从身边的小事做起。养成一个良好的行为惯和研究惯对于学生来说终身受益。对于他们来说，是有一个适应的过程，在这个过程中，就需要班主任花大量的力气为学生进行常规教育。时刻提醒学生，在学校要遵守学校的规章制度。礼貌教育教育学生见到老师要有礼貌主动的和老师打招呼，同学之间要以礼相待，能虚心的接受长辈的批评教育，有礼貌地和长辈谈话。安全教育（1）课间做到不在教室或走廊中奔跑、打闹，不攀高。（2）上下楼梯做到靠右走，不推搡、不拥挤，

17、有序而安静。（3）加强学生外出安全教育（放学回家过马路时，走横道线；红灯停、绿灯行；远离水池，水塘和施工场所等）。（4）加强假期（十一、寒假、暑假）学生安全教育（注意自身安全）（5）通过一些事例，加强学生的自我保护意识。 行为规范教育良好的研究惯：听（听人说话注意力集中，听清目的和要求，能做到边听边想）说（说清一句话，会使用普通话与人交流，声音响亮）读（读准字音）写（正确的执笔方法和写字姿势）、想（边听边想，边读边想）、问（遇到困难敢于提出）。良好的生活惯：按时到校（养成早睡早起的好惯），不乱购买零食吃。劳动教育培养孩子从小养成自己事情自己做的好惯。如：每天自己动手按照课程表整理书包，自己打扫

18、卫生，并能主动的帮助父母做力所能及的家务事。3、加强学生卫生方面教育，教育学生养成良好的卫生惯，包括班级和自身的卫生惯的养成。加强学生个人卫生教育与培养，包括饭前便后要洗手，常剪指甲勤换衣，男生头发要勤剪，女生头发要梳齐。保持教室的干净整洁，做到桌上无灰尘，地上无纸屑，黑板要勤擦，桌椅要摆齐。4、为提高自身的教育教学水平，要努力钻研教材，认真领悟新课改的精神，提倡师生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于乐。5、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。三、具体措施1教室环境的布置。教室是学生生活和研究空间，教室环境的状况，直接影响学生的情绪。一个文明、整洁、优美的环境，无疑有

19、利于学生的身心健康。在教室的适当地方粘贴名人像和名人言，在图书角放上三字经百家姓等有关传统文化方面的供学生欣赏。还可以展示学生作品。学生的作品被张贴，他们会有一种荣誉感，能感受到成功的喜悦。还可以布置一棵生机盎然的小树“小树快快长大”，便成了孩子们的奋斗目标，他们自己动手设计了一片片用自己手掌描画的浅绿色的绿叶，每当孩子在某一方面有了可喜的进步，老师就奖给他们一颗小红星，敲在他们贴在自己的那片树叶上，通过这一活动，孩子变得上课专心了，举手发言踊跃了，作业书写工整了?那棵小树越发显得郁郁葱葱，生机勃勃。另外，还有配合国节庆的，配合学校或班级活动的，展现班级特色的环境布置。2搭建活动的平台。活动是

20、小学生最乐意参与的一种班级生活方式，它是学生实现自我教育的理想手段。班级文化的创建离不开活动这个载体。本学期的班级活动主要在大队活动整合的基础上建立有班级的特色活动二、行规教育好的行为惯都是反复的、长期的训练形成的。实践证明，行为惯的训练要从小抓、尽早抓。（一）、背诵儿歌、规范行为孩子们行为惯的形成，往往是不自觉的.，需要时时提醒，及时规范。根据这些特点，我采用了儿歌训练的方法。每次上课铃响，孩子们进教室后，由一名同学领着全体同学边拍手边唱儿歌：“上课铃一响，赶快进课堂。起立要站直，坐正不乱晃。不做小动作，认真来听讲，发言要举手，回答不能抢。”每次儿歌唱完后，教室里面都比较安静，同学们很快就由

21、课间娱乐进入了课堂研究状态。这样就使一节课有了一个良好的开端。在课中发现孩子们坐姿不对，我又用：(师)“一、二、三”，(生)“坐端正”的儿歌来纠正。这种形式，儿童乐于接受，而且容易产生群体影响的效应。（二）、动作提示，指导行为课堂上为了不影响教学的气氛，又使学生听从教师的指挥，可用一些适当的动作作为提示。如：发现个别学生发言不举手，随便插话，老师可向他摆摆手，然后做一个举手的动作，这样学生就自然明白老师叫他发言要举手了。再如：有个别同学坐姿不正，老师可做伸直腰的动作提示。用动作提示，既减少了与课程内容无关的语言、又能让学生注意力集中，不至于影响课堂教学气氛。（三）、树立榜样，效仿行为榜样的力量

22、是无穷的。在行为惯的训练中，培养学生的主人翁精神，使每个人都时时、处处为创建绿色着想，使同学间团结友爱，互相帮助，为班级增光。在班级中形成文明、守纪、积极向上的良好班风。让学生在课堂上学会认真倾听他人的发言，在生活中尊重他人的劳动成果。使整个的班风、班貌都呈现绿色，让绿色教育渗透整个班级的每个角落。注意在同学中树立先进典型，要求全班同学向他们研究，指导他们由仿效榜样的行为过渡为自己的自觉行为。1、上课认真听讲的学生，获得“绿色听课”奖。2、课间、午间，不疯打，文明游戏的学生，获得“绿色游戏”奖。3、排队做操，规范、听指挥的学生，心中有班级、获得“绿色做操”奖。4、早晨到校认真早读的学生，获得“

23、绿色诵读”奖。5、放学排队、集体集会，文明守纪，听从指挥的学生，心中有集体，获得“绿色守纪”奖。6、午餐，不浪费、文明就餐的学生，获得“绿色就餐”奖。7、不随便乱扔东西，课间主动捡垃圾的同学，获得“绿色环保”奖。四、周活动安排表小学班务工作计划 篇3新的学期，我担任XX小学三年级二班的班主任，这个班级是我从一年级开始带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是非常之熟悉了，对班级的优等生、中等生和后进生都已经了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任

24、工作计划如下：一、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和研究已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间研究小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常研究的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的研究和生活惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理

25、，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松

26、休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、午间纪律中午学生来校有的比较早，为了安全，我让学生轮流值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让调皮的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的不足。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健

27、康，又能养成良好的生活惯，还能创设一个良好的研究环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。四、班干的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会研究，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的

28、潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。小学班务工作计划 篇4一、基本情

29、况分析：本学期我们XX小学四年级二班共有学生*人，其中男生*人,女生*人,他们来自XX镇直辖区的十几个村,这就造就了他们原来的研究基础和惯，知识水平，思想品德等有很大差异;而相对于上了半年的四年级学生来讲，大多数学生已经具有良好的研究态度和科学的研究惯，但总体来说，学生们小组合作的能力欠佳，学生们的自我研究、自我监督能力有待发展。年级内还有不少学生没有良好的研究惯，贪玩、调皮、好动，上课思想不集中，个别学生甚至根本就不会听课、不会研究，所以这分学生成绩不理想，进步不显着。但也有好几个研究好，对责任心、管理能力皆强的女同学，对后进生的转化有一定的帮助，要好好加于利用。通过上学期的要求，培养。此班

30、学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。研究的劲头足，互助精神强，差生的研究惯有了好转，成绩也在慢慢提高。此班干责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一分接受能力偏低的学生，良好的研究惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。通过上学期的教育教学，使学生的研究有了不同程度的提高。但有的学生纪律性还是较差，要多说服教育，学生养成了较好的惯，各种纪律有了一定的基础，为以后的工作打下了基础。总体说来，良好的研究惯已经初步养成，

31、大分同学都能很好的完成作业，研究的兴趣较高，但上课时思想开小差的现象还时有发生，还需要进一步培养。个别同学的基础较差，研究的积极性不高，在这方面有待强化。课堂中喜欢动手参与、小组讨论共同解决问题的研究方式。二、工作目的及要求：1、做好学生开学的思想工作，使学生把心收到研究上。2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委，明确分工，各负其职。4、开展比学、互助活动，形成浓厚的研究氛围。5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生惯。6、积极配合学校开展各项活动。7、让学生变得热情大方，头脑机灵，遇事善于思考。8、使班级成为一个凝聚力强，人心齐的集体。9、教育学生做集体的主人，每做一件事

32、，心里都有想着班级体，时刻为集体争光的思想。10、教育学生乐于助人，乐于研究，树立“为中华崛起而读书”的远大理想，充分利用时间，把自己培养成高素质的人才。11、学生善于关心周围的人和事，注意观察，从身边了解社会。三、工作措施：1、抓好开头。开学几天，就抓好纪律，使学生特别是外村学生的纪律和安全，同时有让他们感到大家庭的温暖，激发上进心。开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到研究上，一如既往地搞好一日常规工作。2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，研究，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、根据上学

33、期干的表现，采用民主选举的办法，选出自己赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干的工作。4、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助研究，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干工作的指导，使同学们养成良好的卫生惯。6、培养学生良好的研究惯。主要包括：读书惯，坐姿惯，作业惯，书写惯，听讲惯。7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。8、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。9、针对学生的特点，观察他们，要了解他们的研究基础，家庭情况和个性特点，这样，工作时，

34、才能有的放矢，事半功倍。小学教师教育工作计划1一、学生情况分析本班共有学生，从整体来看，班上女同学在德育方面的表现比男同学要好。二、存在问题1、分学生在教室内大声喧哗、疯打闹，经常你追我赶。2、上下楼梯不能自觉右行，时有扶着栏杆下滑的现象。3、犯了错误不肯承认自已的错误，撒谎。4、卫生保持得不好。三、解决问题措施1、利用班会领着学生研究小学生日常行为规范，把该如何做印进学生的心中，知道该怎么做了才能更好地落实在行动中。2、在班上实行值日班长制，让每个同学轮流值勤，增强学生的主人翁意识。3、对学生进行理财、感恩、革命传统、安全、诚、环保等方面的教育，提高学生的思想意识。作为班主任，要对班会课进行

35、精心地准备，力争取得较好的教育效果，使学生的文明行为能够再上一个台阶。4、做好家校合作的工作，开好家长会，充分发挥家长和社会的作用，力争形成家校和社会三位一体的教育合力。5、对于班上的重点学生采用行之有效的方法，力争促使其进步。作为班主任，要多从班主任之友、小学德育等刊物上汲取营养，提高自己的教育水平。小学教师教育工作计划2本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。根据我校的教育、教学实际，特制定了我校的教学工作计划如下：一、指导思想：以理论和的重要思想为指导，全面贯彻党

36、的教育方针，认真贯彻落实市、区文件精神，加强学校管理，提高效率，创优质教育。加强班主任队伍建设，加强学生管理的科学化、规范化、制度化，落实科学发展观，强化教育、教学管理力度，全面提高教育、教学质量，从而加快促进教师专业化发展的步伐，为办好眼矿地区人民满意的教育而努力奋斗。一、工作目标：常规工作有条不紊，教学质量再创新高，教研活动务实高效，教学改革有新突破。1、教学目标：1-3级语文、数学、英语及格率达到90%以上，优秀率达到60%以上，4、5年级及格率达到80%以上，优秀率达到50%以上，在区质量监控活动中比上学年提高12名。2、巩固双高普九成果，适龄儿童入学率达到100%，适龄流动儿童、三类

37、儿童入学率达到100%，辍学率为零。3、学生的思想品德合格率达到100%，犯罪率为零，体育达标合格率达到99%以上，学生的眼病发病率控制在5%以下。4、进一步完善学籍电子化管理工作，达到科学化、规范化、学困生转化率达到90%以上。二、本学期的具体工作及相关计划措施：(一)强化教师队伍建设，打造一支高素质的教师队伍。教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。1、做好新教师的在岗培训工作。学校努力为新教师创造更多的研究机会，提供广阔的研究空间，使新教师尽快适应教学工作。2、鼓励并督促教师注重理论研究，自觉研究教育教学杂志，认真

38、做好摘抄，()并加强学校内教师间的相互听课，每学期听本校的课不少于10节。3、本学期把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建研究型组织，形成规范化、制度化的研究时间、研究方式和研究惯，以不断提高教师素质。4、积极组织教师参加省、市、区各学科的论文、案例等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。5、加强干队伍建设。本学期继续加强党员干的研究活动，提升干队伍的整体素质，增强决策能力、协调能力、组织能力和业务能力，每名党员干在各自的岗位上能起到引领作用。6、完善教职工考核制度教师岗位制度等，深入落实依法治校，以德治校的思想，增强教职工的法律意识，坚决抵制乱补课，乱收费、乱办班的违纪行

39、为。7、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力。8、注重青年教师的培养。给青年教师定目标，压担子，充分发挥青年骨干教师的“传帮带”作用，以名师为目标，有计划、分层次，多渠道加强骨干教师的培养，促使其快速成长为名师。骨干教师与新教师和青年教师结对子帮扶帮教。9、鼓励广大教师积极参加各种研究培训，并创造机会让教师通过培训注入新思想和新思路，提供一个为自己充电、提升自我的一个良好的平台。10、通过参加各种教科研活动和课堂观摩活动，提高教师驾驭课堂和指导课堂教学的能力，在活动参与中磨练提高自己。11、利用业务研究时间，采取走出去，请

40、进来，看看名师的授课、评课(可以外出听课、观看录象等等)，向他们研究课堂授课艺术。12、加强广大教师对息技术的研究与应用，特别是课件制作，应该更好的应用于课堂教学之中。(二)课堂教学工作：课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们必须以改革教学方法为突破口，确立“以人为本”的教育观，创设多种教研途径，加强教学研究，提高教师的上课、评课能力，提高每一堂课的效益。1、加强集体备课。年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。2、强化听课。

41、加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导，使他们能迅速提高自己的教学水平，提高教学质量。3、改革校本教研。为了使校本教研有足够的时间，取得更好的效果，规定双周三下午为教研组活动的时间。(具体活动安排见校本教研计划)。结合市、区要求，进一步健全校本培训制度。个人自修与培训讲座相结合。严格遵守培训时间，认真做好笔记，对教育、教学中存在的问题，进行研究研讨，反思提升，专业互助，以推动课程改革的进程。4、本学期，在已有的校本教研的基础上，继续在实效上下功夫。继续完善校本教研制度，深化课题研究，夯实教师的专业知识，更新学科知识，提高相关领域的知识素养。5、利用业余时间推广新的教学理念、教学方法，进

42、一步优化教学过程，使学生的研究方式灵活化、多样化，在教学中注重鼓励性原则、直观性原则等，注重对研究动机、兴趣、爱好、惯等方面的研究，培养学生养成自主研究、主动研究的惯和能力。6、加强教学常规的管理工作：备课、上课、辅导、作业批改、测评、试卷分析等，充分发挥教研组的功能。领导深入课堂一线听课、评课，每月及时检查教师的备课、批改，发现问题及时沟通解决。7、开展各学科教学业务讲座。认真抓好教师备课、上课、听课、说课、撰写论文、息技术，由分骨干教师进行相关业务讲座并上示范课。加强骨干教师的培养，充分发挥他们的作用，本学期要求我校的市级以上骨干教师上一节示范课，对课改中的共性问题进行集体讲座和探究研讨。

43、8、在广大教师中开展互听、互评课活动，每人每学期至少听课10节以上，新教师20节以上，教学校长、主任90节以上，注重课后反思，建立反思集，每学期每人至少写四个以上的案例分析、教学随笔或心得。期末评选出优秀作品并给予奖励。9、指导教师做好息技术和课程的整合工作。鼓励教师多做课件，提倡电子备课，期末评选优秀教案和课件。10、加强校本课程的开发和研究的力度，创设具有我校特色的教学体制。我校规定在每周一、三、五的晨读时间读成语接龙和名句赏析，继续开设和完善蜡笔画、国学、书法这三项具有我校特色的校本教学的内容。在教材编写，教学设备、教学方式等方面进一步探索和研究，使学生乐于学，学有所得、学有所成，争取获

44、得更好的奖项。11、狠抓教学质量，向课堂40分钟要质量，积极参加区月考、联考活动，争取在质量监测活动中使我校的成绩再上一个新台阶。(三)艺术教育工作：加强艺术教育工作，为学生的全面发展搭建平台。从而全面提高学生的综合素质。继续推广健康向上的校园歌曲，开展各种兴趣小组(葫芦丝、电子琴、舞蹈、器乐等)，充分利用校内外的艺术教育资源，培养学生发现美、鉴赏美、创造美的能力。(四)教育、科研工作。1、鼓励广大教师认真研究教育、教学的方法，吃透教材，让自己在不断的研究中逐渐成熟，形成自己的教学风格。2、注重课堂教学评价，让评价在潜移默化中提升，让评价在课内、课外升华。3、在研究课题方面注重从细小的问题入手

45、，把科研和授课细节化，杜绝空架子的做法。4、重点研究积累，由积累总结经验，并将经验上升到理论，使研究在升华中开花结果。5、开展“五个一“活动。一本好教案，一个好案例，一堂优质课，一个好课件，一篇好论文，以此促进教研工作的深入开展，从而提高教师的教研水平。(五)加强校园文化建设，体现眼前山矿小学特色的文化内涵。1、加强走廊文化，教师和办公室的文化建设。以师生作品为主色调。体现出我校师生积极的精神风貌。同时，我们还要加大投入，增加木雕、石刻等艺术品，提升我校文化建设品位。2、加强教学楼及室外的卫生管理，教育局已经为我们平整了草场，完善了篮球场的建设，甬路外侧和楼后草坪管理到位，不断改善我校的外观形

46、象。小学教师教育工作计划3一、指导思想：围绕联校学期工作重点，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推进课改进程。二、工作思路：1、规范教学管理，健全机制、完善制度，深入开展创新教学方式和研究方式的研讨与实践;2、使学校教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化，全面育人个性化。3、真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，全面提升教师的整体素质;4、强化教育科研，促进教学和科研一体化;三、工作重点：(一)开展多种形式的校本教研，挖掘教师个人潜能，发挥群体优势，提高教研的实效性。1、充分发挥教师团结、协作精神，强化团队意识，加强教研凝聚力。2、教师要按时参加各级教研、进修

47、活动，做好记录。骨干教师参加进修活动后，要及时进行精神传达。(二)实施校本培训，切实提升教师素质。1、切实搞好每周二的教研工作，解决教学中遇到的各种问题和困惑。2、采取多种形式，强化教师自我研究、自我提高的自觉性与主动性。每学期教师听课不少于16节。由学校组织全体教师利用专用时间进行业务研究。组织研究现代教育理论;组织收看优秀教师的录像课;组织教师结合教学实践，撰写教学反思、教学笔记，进行业务交流(教师的研究笔记、论文等)。加强校本培训与教研，加快提升教师素质。(三)加强教学常规管理，完善各种教学制度，规范教师教学行为。1、修改完善教学常规管理制度，重点推进，逐项贯彻落实。强化教师课堂教学常规

48、的贯彻、落实与检查，加强常态课堂教学管理。2、加强对教师备课上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合，备课：普查、抽查与复查结合。(四)强化质量意识，进行严谨、科学、循序渐进的质量监控，切实保证学校教学水平、学生研究质量的稳步提高。1、营造英语研究氛围，调动学生研究英语积极性，提高英语教学质量。2、严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、贯彻落实到位。以提高教师的质量意识，促进师生协调发展。3、继续做好单元检测把关，单元练随教学进度，统一时间进行检测。认真及时批阅、试卷分析、学生错误订正。科学使用检测结果，及时调整教学策略，补救方法进行查漏补缺，弥补教学不足。4、加强对学生语、

49、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收。语文：字词、朗读、查字典等;数学：口算、计算、应用题等;英语：以单词、背诵为主。5、继续抓好“周周清学生跟踪记录”工作。6、教导处及时了解学校教学质量状况，采取措施进行宏观调控。(五)结合课改工作，开展各种形式的专题教学研讨，促教师教学水平、学生研究质量的提高。1、推门课：加强学校听推门课的力度，了解掌握教师、学生的教学、研究常态，进行有效的监督、监控，检查与指导，提高教师课堂教学效率、学生研究效果。2、复课：认真上好期末复课，探索对学生科学、有效的复指导方法。3、示范课：进行本校优秀教师或请联校教师献课活动。4、评优课：开展学校校内评优课，评选校级优

50、秀课，进行表彰。5、研究课：适时组织学科教学研究课，人人参与互动，研究、探索学科教学模式。小学教师教育工作计划4在-各界的热切关注中，在各位家长的殷殷期盼中，在七百多名学子高昂的研究热情中，-小学新的一学期开始了。在-小学整体搬迁的一年里，全体教师锐意进取，奋力拼搏，教学质量再攀新高，取得了良好的社会效果，学校实现了飞速发展。荣誉与危机同在，挑战与机会并存。为实现-学校持续的高速的良性发展，打造-民校教育精品，特制定此教学计划。一、指导思想：以现代教育理论为指导，遵循教育教学原则，以课程改革为核心，以教师的发展提高为载体，以新课程下的课堂教学研究与实践为内容，以提高课堂教学效率为切入点，全面提

51、高教育教学质量为目标，培养品德优良、成绩优秀、特长突出的学生。二、主要工作：1.继续转变教育观念，加快教改进程。教育要走在时代的前列，教师要不断研究，与时俱进，要进一步用新课程理念规范教师的教学行为，使新课程理念真真切切地落实到每一个教师的每一个教学行为上，融于师生研究的每一项活动中，要不断完善课程体系，保证学生的全面发展和个性发展，规范学科课程，严格执行课程计划，以严肃认真的态度上好所有规定的课程。2.落实师资队伍的建设：教师的素质决定学校的办学质量的高低。建设一支朝气蓬勃、与时俱进、学而不厌、诲人不倦的教师队伍是学校生存发展的根本大计。巩固骨干教师在教学中的示范引领作用，激发教师在职业生涯

52、中的不断追求与竞争的动力，加强教师间的研究、合作、交流，鼓励教师发展个性，形成个人特色，营造“百花齐放”的良好局面。3.抓实教学常规管理不留漏洞：规范教师的教学行为从教学常规管理入手。继续用六认真要求规范教学行为，自觉做到精心备好每一节课，用心上好每一堂课，悉心辅导每一个学生，细心批改每一次作业，真心评价每一个学生，潜心研究每一个课题。4.积极组织、参与各项正规的竞赛活动：各级教育行政门组织的竞赛活动为师生的成长成才提供了广阔的平台，通过竞赛活动激发师生的上进心，成就感，为人生增添亮色，为进步铺设阶梯，为学校提高知名度。5.继续抓好-的各项特色工作：有特色才更富有生命力，特色工作为-学校的发展

53、增添强有力的翼翅，把落实特色工作作为-的强校之本。三、具体措施：1.从教师思想观念入手，把对教师职业的认识从谋生手段转化为自我提高，自我提升，追求进步，从而更积极主动地追求做一个研究型的教师。2.继续做好教师在岗培训工作，督促老师适应新学期新班级的教学工作。3.激励校内教师间的相互听课、评课、组织校内公开课研究课、比赛课、以活动促研究、促交流、促提高。4.做好教学五认真工作，语数综各学科的备改分别按学校规定的数量、种类认真完成，对备课和作业实行月检制，并及时向老师做好检查反馈工作。5.积极开展培优辅差工作，及早发现并悉心培养语数高平衡的优秀生，对成绩落后学生进行原因分析，对症下药，对每一个学生

54、的进步与发展负责。6.根据各班基础，加强学生成绩的跟踪监督，在教学评价中既加强横向比较，也注重纵向比较，奖励优秀，鼓励进步。7.在六年级开设假日研究兴趣班，以拓宽知识面。8.继续实行月考制，进行认真质量分析，教学反思。9.对全校学生实行学号管理，提高教学管理效率。10.坚持每学期两次的一、二年级识字(或拼音)、口算过关测试。11.在一、二、三年级开设写字课，养成全体学生良好的写字惯，发现并培养书法特长生。12.组织参加“我与交通安全”杯作文竞赛。13.组织参加-市、-市首届读写大赛。14.组织举行“蒙牛杯”语数两科联赛。15.充分运用远程教育资源。16.认真组织开展各兴趣活动，让学生有一技之长

55、。17.推进实施有利于提高教师积极性的语、数考试评价制。18.加强对语、数以外课程的课堂教学的管理，切实让学生得到全面发展。19.组织秋季运动会。20.布置寒假作业，结合教学实践，认真写好一份有质量的论文式教学总结。小学教师教育工作计划5本学期，我校教学工作的中心任务是继续深入探索课堂教学模式，进一步深化课堂教学模式改革;根据教师进修学校年度工作安排和我校实际，制定教学工作计划如下：一、指导思想认真执行党和国家的教育方针，坚持科学发展观，以深化课堂教学模式改革为工作重点，以关注学生健康发展为核心，以促进师生共同发展为目标，全面提高教育教学质量。二、工作重点1、总结改革经验，进行成果交流推广。2

56、、深化课堂教学模式改革，形成固定教学流程。3、抓实抓好校本教育科研，提高课堂教学技能。4、落实好校本培训，促进教师专业成长。5、制定并完善课堂教学评价制度。6、建设科学民主的班级管理制度，形成特色班级文化。三、工作措施1、成立教研室，以教研组为单位组织各学科的教学研究工作;2、改革教研课、课题研究课、片区交流课三课合一，体现教育科研教师培训一体化。四、具体工作及要求(一)抓好常规管理，使学校各项工作走上良性循环轨道。1、严格按国家规定的课程计划，开齐课程，开足课时，教导处在开学前制定宏观课表，调整课时，各年级根据规定做好新学期课表排列。2、努力为学生减负，制定合理的作息时间表，按规定作业量布置作业;教师要及时对学生作业进行检测批改或批阅。3、教导处加强常规检查，定时抽查验收师生导学案，及时对教师的教学效果进行评价反馈，做好期中期末考试及月考成绩分析，促进课堂教学效率的不断提高。4、保证学生体育课和大课间活动，体育组要列出活动项目计划，组织好体育大课间广播体操以外的各项健体活动。5、政教处对学生纪律卫生及日常行为规范要进行严格管理，做好检查评比记录;对值周员做好要求和培训。(二)强化学科建设，充分发挥教研室的工作职能，保证新课堂教学模式的实施顺利有效。1、继续深入探索有效课堂教学模式，不断深化