游戏设计课程教学大纲

1、游戏设计课程教学大纲课程名称：游戏设计英文名称：Game design课程编号：x3141551学 时 数：80其中实践学时数：0 课外学时数：0学 分 数：5.0适用专业：动画（四年制）课程简介游戏设计是动画专业的一门专业课程。课程内容包括过程划分为三个阶段：提升美术设计阶段、软件应用能力阶段和创新实践能力培养阶段。使学生掌握游戏设计的基本设计规律，提升学生对创新想象力和其创造表现能力，培养学生专业化的设计思维方式，确立专业化的游戏设计理念。通过游戏设计课程的学习，可以使学生获得游戏设计基础知识、绘制游戏设计效果图和三维模型制作的专业知识。以游戏产业与互动媒体技术相结合，借助行业先进软件技术

2、，将技术与艺术融为一体，能够适应蓝图与架构设计、原画设计、角色设计、场景设计等岗位高素质技术技能型人才的同时，培养学生具备多软件平台实际操作的能力。最终能适应市场发展需要的游戏美术设计创意人才和创新人才。二、课程目标与毕业要求关系课程目标毕业要求（一）学习认识游戏设计的内容与技法，更进一步加深对人体结构、色彩理论的理解，并将这种理解运用到游戏设计当中；理解各种不同风格的游戏角色的造型规律和技巧；掌握各类场景的绘制技法，包括角色的基本运动规律的画法和技巧，掌握游戏角色的各种色彩氛围和质感的表现。（一）支撑动画专业毕业要求第1点，设计方案：能够设计针对动画专业问题的解决方案，设计满足创作需求、艺术

3、审美、制作流程等，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。（二）学生能根据游戏的策划方案创造出合理，符合游戏背景的视觉形象，具备丰富的空间思维能力，观察力，想象力以及对自然、历史、文学、民俗、服装、工程技术等知识的搜集和探索学习能力，并能够对这些素材进行加工与再创造，完善地表达自己的创意与想法，能够设计出符合游戏策划世界观的设计，于此同时，通过本课程的学习，还能使学生树立起自我知识丰富与自主学习的能力。（二）支撑动画专业毕业要求第2点，设计研究：能够基于动画专业的基本理论、核心知识，开展创作的相关知识，包括作品创作、专业写作、资料检索与分析并通过创作构思

4、、方案制作及艺术表现手段得到合理有效的结论。（三）课程的学习可以使学生进一步熟悉游戏方向的专业制作流程和团队协作的能力培养，进一步提升学生对团队职能分工的重要性，并通过实际项目或者是接近实际项目的实践练习，使学生树立起自我知识丰富与自主学习的能力。（三）支撑动画专业毕业要求第5点，团队协作：能够在多学科、多领域背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。三、课程教学内容、基本要求、重点和难点（一）游戏设计的方案策划与概念设计。1. 教学内容游戏设计的方案策划与游戏美术的概念设计。2. 基本要求（1）了 解：游戏设计的前期设计流程；（2）理 解：游戏设计方案策划与游戏美术的概念设计思路；（

5、3）掌 握：游戏设计的前期设计方法；（4）熟练掌握：不同风格与题材的游戏设计方案构思与游戏美术概念设计。3. 重点和难点（1）重 点：游戏蓝图、CG绘画语言、游戏美术光影、色彩、材质与空间表现。（2）难 点：游戏设计方案策划和美术概念的综合设计。（二）游戏设计的数字制作（一）。1. 教学内容游戏美术设计中数字绘制的基本内容与创作方法2. 基本要求（1）了 解：数字绘制的基本流程；（2）理 解：数字绘制在游戏美术设计方面的重要性；（3）掌 握：游戏美术设计中数字绘制的基本内容；（4）熟练掌握：游戏美术设计中数字绘制的创作方法。3. 重点和难点（1）重 点：游戏美术设计中数字绘制对于不同风格的表现

6、；（2）难 点：游戏美术设计中数字绘制材质与质感的表现。（三）游戏设计的数字制作（二）。教学内容数字模型的实际应用、制作原理及制作流程。2. 基本要求（1）了 解：数字雕刻基础操作、界面互动、常用工具操作、快捷键操作；（2）理 解：数字模型应用、制作原理及流程；（3）掌 握：数字模型制作的基本流程；（4）熟练掌握：造型细节的处理的综合表现技法。3. 重点和难点（1）重 点：数字雕刻写实类设计的创意来源和方法；（2）难 点：数字雕刻游戏角色比例结构、角色肌理表现、角色形象特征的绘制细节处理；（四）游戏设计的数字制作（三）。1. 教学内容影视动画、游戏案例实际的技术应用。2. 基本要求（1）了 解

7、：数字雕刻软件及交互运用知识；（2）理 解：综合性创意在游戏设计中的作用，以及游戏设计的开发流程与推广；（3）掌 握：游戏设计制作过程中的每个工作环节的和关键重点；（4）熟练掌握：游戏造型基础、游戏环境制作的综合表现技法；3. 重点和难点（1）重 点：数字雕刻技法在实际创作中的运用；（2）难 点：数字雕刻基础操作:界面互动、常用工具操作、快捷键操作；四、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方 式学时分配辅导答疑比 例一游戏设计的方案策划与概念设计讲授41：1二游戏设计的数字制作（一）讲授4三游戏设计的数字制作（二）讲授8四游戏设计的数字制作（三）讲授8五游戏设计的数字制作训练指导48六作业讲

8、评讲授8五、课程其他教学环节要求（一）搜集案例分析1.充分利用实际案例的分析，将课堂所学专业知识充分融入到个人的作品创作中。2.查阅相关专业资料信息，勤于练习实践。将实际中的经验归纳总结，以提高整体作品的质量。 六、本课程与其他课程的联系（一）先修课程：艺用人体解剖学、动画基础造型、计算机辅助设计（1）、影视动画设计、雕塑与数字建模等。（二）后修课程：生产实习、毕业设计。七、建议教材及教学参考书目（一）教材：1.无。（二）参考书：1.动漫之路-动画基础造型 韩宇 编著 吉林美术出版社 2007年 第一版；2.游戏美术设计 HYPERLINK /s/ref=dp_byline_sr_book_1

9、?ie=UTF8&field-author=%E6%9D%8E%E7%91%9E%E6%A3%AE&search-alias=books李瑞森、HYPERLINK /s/ref=dp_byline_sr_book_2?ie=UTF8&field-author=%E6%88%98%E6%99%B6&search-alias=books战晶 编著 人民邮电出版社 2017年 第一版；3.传奇:ZBrush数字雕刻大师之路 HYPERLINK /s/ref=dp_byline_sr_book_1?ie=UTF8&field-author=%E5%91%A8%E7%BB%8D%E5%8D%B0&search-alias=books周绍印编著 人民邮电出版社 2017年 第二版。八、课程考核