专科护士培训制度

1、各级专科护士持续教育管理制度及方案任职护士持续教育内容复习稳固护理基本理论、基本知识、基本技术。学习新技术、新业务、新理论、新方法等专科医学和护理学知识、技术。护理专业理论及临床教学、护理管理、护理科研等综合内容。专业英语及公共英语。任职护士持续教育途径病房有计划的组织讲课、查房和查核。科内组织的讲座和查房等。院内外各样专业或有关专业的讲座、会议沟通、学习班、商讨班等。任职护士不同层次持续教育计划【试用期护士任职持续教育计划】目标：拥有优秀的护士形象和行为，能独立达成临床护理中小组护士的工作。内容:专业思想、护士素质教育。基础理论、基本操作、基本技术。临床护理工作程序及各班次小组护士工作内容.

2、专科护理理论和技术。健康教育及整体护理理论和方法.办法:护理部组织新护士入院教育和护士行为规范训练，组织达成一年期的新护士培训课程。护士长联合每一位护士的情况，拟订新护士一年的详细培养计划。临床工作以小组护士工作为主,适合安排药疗、治疗工作，娴熟掌握基础护理的知识和技术.定期参加病房内、科内、护理部组织的业务学习。试用期年度内需达成四份护理病历。护士长每季度查核和抽查护士素质、护理知识和技术，填写新护士转正考核表上交护理部。7)试用期内需达成护士执业考试，并且成绩合格者才有资格参加转正评定.试用期结束时，经转正理论查核、操作查核以及考勤成绩合格者，由所在科室查核并签署建议，经护理部批准后方可转

3、正。【护士阶段的任职持续教育计划】目标：能按要求独立达成科室各项护理工作，特别是专科护理的知识，渐渐达到护师水平。工作23年护士任职持续教育内容在娴熟掌握基础知识和技术的基础上,进一步学习和娴熟专科护理知识和技术（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常有不良反响等）.学习整体护理有关的理论和方法。专业英语包括常用医学术语、平时会话、专科常用药物的英文名称等。学习健康教育的原则和方法,充分教育内容,提高教育能力。工作2-3年护士任职持续教育办法以临床小组工作为主,适合参与药疗、治疗工作，娴熟掌握各岗位工作程序和工作职责。积极参加病房内、科内、院内的业务学习，每年持续教育学

4、分达标。重视专科疾病的护理知识和技术，适合参与病房内小讲课和患者健康教育工作。护士长定期查核，重视专科护理知识和技术，查核结果与职称荣膺挂钩.由总护士长安排进行科室内轮转。积极参加护理专业学历教育,提高自己学历。工作46年护士任职持续教育内容专科疾病护理知识和技术。学习和娴熟抢救技术及有关知识。学习专业外语。学习病房临床教学工作和护理科研设计.工作4-6年护士任职持续教育办法1)小组护理工作以危重患者护理为主，适合参与药疗、治疗和病房东管工作.参加病房内、科内、院内业务学习，每年持续教育学分达标。重视专科护理及抢救知识和技术,并参与病房授课和患者健康教育的组织和管理工作.参与病房护生和低年资护

5、士的带教。以自己优秀的专业形象和正确的护理行为影响其他护士,并由病房教学老师对其作出评论。由总护士长安排进行科室内轮转。参与病房护理科研工作。积极参加护理专业学历教育,提高自己学历.【护师任职持续教育计划】护师任职持续教育目标担当专科危重患者的护理，能为患者提供整体护理.积极参与并组织病房内的抢救,成为病房的业务骨干并存心识的提高教育、管理、科研能力，逐步达到主管护师的水平。护师任职持续教育内容危重患者护理。抢救知识和技术及组织抢救的能力。教学、管理、科研的综合训练。护师任职持续教育办法小组护士工作中以危重患者护理为主，并担当护理小组长的工作。适合担当药疗、治疗、主管护士的工作。参加病房内、科内、院内外的业务学习，护师持续教育学分达标。重视学习专科、教学、管理及科研方面的内容。参与病房或科内护理科研设计及论文写作。参与病房带教工作。由总护士长安排进行科室内轮转。参加护理专业的高等教育学习，获得大专、本科及以上学历。【主管护师任职持续教育计划】主管护师任职持续教育目标拥有专科护理、护理教学、管理的专项特长，担当病房或学校的教学工作。可以实时总结工作经验,展开护理科研，逐步达到副主任护师的水平。主管护师任职持续教育内容重视护理管理、护理教学和科研工作。专科护理方面的培训。主管护师任职持续教育办法担当护理小组长工作，重视专科护理、危重患者护理、疑难重症患者护理等。参加病