一年级上册科学试题-第二单元 比较与测量 测试题-教科版（含答案）_第1页
一年级上册科学试题-第二单元 比较与测量 测试题-教科版（含答案）_第2页
一年级上册科学试题-第二单元 比较与测量 测试题-教科版（含答案）_第3页
一年级上册科学试题-第二单元 比较与测量 测试题-教科版（含答案）_第4页
一年级上册科学试题-第二单元 比较与测量 测试题-教科版（含答案）_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、一年级上册科学试题-第二单元 比较与测量 测试题-教科版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（ ）A.一个小组一个小组轮流测量B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行D.老师测量，学生观察2.下面三根绳子中，最长的是（ ）。A. B. C.3.下面哪个箭头最长（ ）。A.AB.BC.C4.测量误差是指（ ）。A.测量值与真实值之间的差异 B.测量时发生误差 C.测量工具损坏引起偏差 D.由测量方法错误引起偏差5.给下列测量步骤排序（ ）。（1）数一数一共几拃（2）一拃接

2、一拃（每拃的指尖紧紧相连）（3）在相连处画线做记号（4）从桌角开始A.（4）（2）（3）（1） B.（2）（3）（4）（1） C.（1）（2）（3）（4）二.填空题(共5题，共24分)1.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（ ）、（ ）再（ ）进行比较。2.利用“十进制”进行测量时优点有：（ ）、（ ）。3.小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80（ ）（填上合适的长度单位）；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如下图所示，图中橡皮擦的长度为（ ）cm。4.在观察中比较物品时，可以按照（ ）、（ ）、（ ）标准进行比较。（任写三个）5.一拃是指（ ）和（ ）之间的距离

3、。三.判断题(共5题，共10分)1.测量长度只能用尺子。（ ）2.观察和测量是人类认识世界的常用方式。（ ）3.橡皮的长度是4厘米。（ ）4.测量身高用软尺比钢卷尺合适。（ ）5.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。五.简答题(共2题，共9分)1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。（1）（2）六.综合题(共2题，共13分)1.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。（1）他们测出的结果（ ），因为他们的长度单位（ ）。（填“相同”或“不同”）（2）要测量一本书的长度，应用图（ ）中的方法。（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（ ）中的方法。2.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（ ）。剪下纸带；用纸带测高度；得出测量结果；合作用拃测量参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.A二.填空题1.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远2.（1）提高速度 （2）方便计数3.cm；3.104.高矮；长短；粗细5.拇指；中指三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如图：五.简答题1.纸带和

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论