二年级下册数学教案-4.5 三位数加减法的估算(应用题) ▏沪教版_第1页
二年级下册数学教案-4.5 三位数加减法的估算(应用题) ▏沪教版_第2页
二年级下册数学教案-4.5 三位数加减法的估算(应用题) ▏沪教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学数学电子教案 年级课题日期 二年级应用题教学目标学会分析应用题提供的信息。能正确解答应用题。在解答问题中,培养学生解决生活中问题的能力。教材分析教学重难点重点:培养学生自己收集整理信息能力,能从不同的角度提出问题。难点:指导学生用画图和列表的方法找出各种解。相关链接课件内容教学过程一、新课导入1、出示红色郁金香有247朵,黄色郁金香有124朵,郁金香一共有多少朵?247+124=371(朵)答:郁金香一共有371朵。二、新课探索出示:红色郁金香有247朵,黄色郁金香有124朵,红色郁金香比黄色郁金香多几朵? 生:247-124=123(朵)红色郁金香有247朵,黄色郁金香有124朵,黄色郁

2、金香比红色郁金香少几朵?生:247-124=123(朵)红色郁金香有247朵,黄色郁金香有124朵,黄色郁金香再添上几朵就和红色郁金香一样多?生:247-124=123(朵)红色郁金香有247朵,黄色郁金香有124朵,红色郁金香和黄色郁金香相差几朵?生:247-124=123(朵)探究二红色郁金香有247朵,黄色郁金香有124朵,过了几天,园林工人又从植物园运来一些黄色的郁金香,现在,黄色郁金香有281朵,你知道园林工人又运来了多少朵黄色郁金香?生:281-124=157(朵)探究三为了保护草原,草原上的人们对家禽家畜进行圈养,圈中有8只羊和7只鸭,它们一共有多少条腿?8472=46(条)答:

3、它们一共有46条腿。羊和鸭共有22条腿,有可能是几只羊和几只鸭?三、课内练习练习二 232元一、新课导入1、出示师:世纪公园在举行花卉展览,多漂亮的花呀!同学们,你们看见了些什么花呀?生:交流师:红色郁金香有247朵,黄色郁金香有124朵,郁金香一共有多少朵?生:回答出示:247+124=371(朵)答:郁金香一共有371朵。师:你还能提出些什么问题呢?揭示课题:应用题二、新课探索探究一1、出示:红色郁金香有247朵,黄色郁金香有124朵,红色郁金香比黄色郁金香多几朵? 生:247-124=123(朵)师:老师把题目变一变,你们是否会做呢?红色郁金香有247朵,黄色郁金香有124朵,黄色郁金香

4、比红色郁金香少几朵?生:247-124=123(朵)红色郁金香有247朵,黄色郁金香有124朵,黄色郁金香再添上几朵就和红色郁金香一样多?生:247-124=123(朵)红色郁金香有247朵,黄色郁金香有124朵,红色郁金香和黄色郁金香相差几朵?生:247-124=123(朵)师:你们发现了什么?师小结:同样的算式,我们可以提出不同的问题,解答应用题时一定要注意题目中的关键字。探究二出示红色郁金香有247朵,黄色郁金香有124朵,过了几天,园林工人又从植物园运来一些黄色的郁金香,现在,黄色郁金香有281朵,你知道园林工人又运来了多少朵黄色郁金香?师:你是怎么想的?知道了些什么?要求什么? 学生

5、交流生:281-124=157(朵)师:为什么不用“红色郁金香有247朵”?说明什么?师小结解决问题时,我们要收集有用的信息,并进行整理解题。探究三出示为了保护草原,草原上的人们对家禽家畜进行圈养,圈中有8只羊和7只鸭,它们一共有多少条腿?师:我们解答这题,首先要知道什么呢?生:8472=46(条)答:它们一共有46条腿。师:如果老师只给你小动物的腿数,你能否知道各有几只小动物呢?羊和鸭共有22条腿,有可能是几只羊和几只鸭?学生交流师:我们可以用画表格的方法来解答羊的只数腿的条数鸭的只数腿的条数羊和鸭的腿的总条数001122112=22149181492=22287142472=223125103452=22416364432=22520125412=22师:你发现了什么?师小结:有时候我们的题目会有多种不同的答案,我们要仔细分析题目。三、课内练习练习一上午卖出粽子267只,下午卖出545只,这天共卖出多少只粽子?267+545=812(只)答:这天共卖出812只粽子。练习二小亚积攒了256元,她的钱够买复读机吗?还多几元钱?256-232=24(元)答:她的钱够买复读机,还多24元。练习三 86人 14

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论