2022年小学第二学期常识教研组工作计划

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年小学第二学期常识教研组工作计划一、指导思想以建设和谐社会和_为指导，以“积极、稳步、有效地实施新一轮基础教育课程改革”为主线，紧紧围绕新学期学校总体工作计划开展教研组工作。强化自身建设，创新教研方式，整合教研力量，认真实施课程改革，总结和推广课程改革的优秀成果，提升教师的专业水平，为我校基础教育的科学和谐发展提供更为有效的专业支持。二、基本思路进一步贯彻落实基础教育课程改革的精神理念，积极推进课程改革，研究课程改革的理念和教学行为相统一的方法、途径和策略，以务实和科学的态度，以校本教研为主要形式开展教研工作，力求在以下四个方面取得新的成绩、是认真贯

2、彻新的义务教育法，关注教学状况和教师专业成长，继续加强对各学科的调研和指导，有效监控各学科的教学质量，进一步提高教研工作的针对性和实效性，使我校新课程实施水平有新的提高；、是积极开发优质课程资源，构建网络教研系统，推广校本教研经验，使支持、服务教师成长的教研平台有新的拓展；3、是改进教研方式，通过“有效教研”，推动“有效教学”，促进师生“有效发展”方面有新的突破。4、是坚持“促进全体学生的全面发展和终身发展”的教研工作方向，贯彻基础教育课程改革的思想精神，继续开展义务教育新课程教学过程、方法与评价的探索。三、主要工作我校常识学科教研组包括科学、思想品德、信息技术、健康成长教育、英语等五门学科。

3、本学期主要教研工作如下、创新教研方式。本学期，我校将推进网络教研和校本教研，促进教研方式创新，努力索网络教研与传统教研相互促进的新型教研方式。校本教研活动安排遵循理论指导实践的原则、小组分散大组集中相结合原则开展教研活动。、以提高教师课堂教学能力为重点，开展系列教研活动人人实施“反思型教学”，人人写教学反思，人人上教研课与说课，人人参与评课，交流教学心得；各教师立足本学科阵地，结合优质课、说课、优秀案例等评比活动，继续开展以“构建教学材料，实施有效教学”为主题的新课程课堂教学研究活动，加强提高课堂教学实效性研究。3、学科德育讲实效在教研活动和教学资源开发中坚持育人为本、德育为先，践行社会主义荣

4、辱观，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养学生科学的世界观、人生观和价值观。以教研课题研究为载体，针对当前基础教育学科德育中存在的主要问题，深入研究在学科教学中渗透德育的途径和方法，切实提高学科课程实施中情感态度价值观目标的达成度，提高学科德育的针对性和实效性。做好课题的研究工作，争取在理论上有所突破，操作上有所创新，实践上有所收获。4、加强管理，严格执行课程计划，全面实施素质教育。不得将非统测科目的教学时间挪作它用。学校将采取有效措施，通过检查备课笔记、检查批改、随堂听课、召开学生座谈会的形式对各学科教学情况进行监控管理，并从过程与结果两方面研究和试行综合学科教学质量评价检测的措施、办

5、法，开展教学状态分析，研究新课程背景下教学管理和课堂教学常规，确保学科教学的均衡发展，巩固和深化素质教育成果。2022年小学第二学期常识教研组工作计划（二）一、指导思想德育是素质教育的核心，道德品质的教育是素质教育的灵魂。为此，我们将优化育人环境，拓宽德育途径，创新德育模式，坚持以爱国主义教育为主线，以同学的日常行为规范为抓手，以丰富多彩的学校文化活动为载体，以德育的队伍建设为基础，努力营造有利于同学健康生长的人文环境，为各学段德育工作做好协调和服务工作，全面提高我校德育工作的水平，为我校德育的可持续发展奠定坚实的基础，使我校的德育工作更上一个台阶。二、本学期的工作要点、抓好“三项竞赛”，重视

6、过程管理和同学的养成教育；、加强班主任队伍建设，注重班主任培训；3、加强家校联系、办好家长学校，密切与家长联系，提高教育的实效性；4、开展同学的人身平安和自我防范教育，提高同学的自我防范意识；5、加强学校平安管理，严防恶性事故在学校发生；6、进一步加强后进生转化工作，落实同学个案跟踪教育和心理辅导；7、发挥少先队在同学中的先进作用，重视同学干部的培养。三、主要工作内容和措施(一)强加管理、促进养成、抓“三项竞赛”，规范同学日常行为，稳定班风和学风；评分要做到全面、严格、公正、客观；通过量化管理，用数据来反映班主任工作的效果，有效地推动班级各项管理工作的开展，为学校教育教学工作的正常开展起保驾护

7、航作用。、加强同学个人德育量化管理，规范同学行为，约束和改正同学的不良习惯，促使同学健康生长。3、规范同学的行为举止、仪容仪表、礼貌用语。采取教育、引导、检查督促、评比等多种手段，以培养同学良好的行为习惯和思想素养，树立学校同学的良好形象；4、严格执行小同学日常行为规范，对违纪违规的同学做到和时教育和处置。5、加强同学午休和课间活动的管理。6、加强检查和监督，值日行政，值日老师每天进行巡查，德育处定期组织检查。(二)、加强德育队伍的建设，提高管理水平、加强班主任队伍建设，注重班主任培训；每月组织开展一次班主任培训。、加强班主任工作的管理和指导。制定每周一个德育主题，各班开好每周的班会。根据各年级同学的心理特点和学习任务，认真开展各项活动。3、加强少先队工作的指导，加强值周小干部的培训，组织和培养一支强有力的同学队伍参与学校的日经常规管理。(三)、加强家校联系、办好家长学校、班主任为核心，任课老师参与，开展集体家访；广泛联系同学家庭，全面了解同学在家、在社会的表示，掌握同学校内外表示情况，对局部同学进行跟踪教育。、加强老师与家长的沟通，和时将同学在学校的情况反馈给家长。3、办好家长学校。实行家校互动，共育人才，高度重视家长的意见和建议，不时改进和提高学校的教育水平。小学教学设计网WWw._j_SJ.4、加强与派出所、消防队等机构的联系，加强同学的平安与法制教育，优化学校周边的治安环