2022年人教版三年级语文下学期期末复习同步练习题单

1、 PAGE 页码 18 / NUMPAGES 总页数 182022年人教版三年级语文下学期期末复习同步练习题单班级：_ 姓名：_ 补全词语1. 我能补充词语，并选词填空。摇（_）晃脑 一叶（_）秋 春（_）秋实四（_）八达 手忙（_）乱 四（_）八方1今天是家庭大扫除的日子，很多家务活让我（_）。2从楼顶望去，城市的街道（_），几乎每条都能走向城市的中心。2. 把词语补充完整，并选词填空。大吃（_）（_） （_）嚼（_）咽 争（_）恐（_）哈哈（_）（_） 果实（_）（_） （_）忙（_）乱（1）形容慢慢吃东西的词语是_。（2）小红把书包提前收拾好了，免得到时候_的。3. 把词语补充完整，并完

2、成练习。摇（_）晃（_）张（_）舞（_） 提（_）吊（_）（_）疾（_）快 （_）红（_）赤 （_）干（_）燥（1）我发现所填的字都是_。类似这样的四字词语我还积累了：_、_。（2）为了让小表弟尽快明白这个道理，我讲得_。（3）幸好他_，把花瓶接住了，要不然准摔得粉碎。4. 把下列词语补充完整，并完成练习。秋（_）气（_） （_）（_）知秋 （_）（_）飘香秋风（_）（_） 层林（_）（_） 春（_）秋（_）果实（_）（_） 五谷（_）（_） 天（_）云（_）1按分类填写上面的词语。描写秋天天气的词语：_描写秋天丰收景象的词语：_2根据下列解释选填相应的词语。（1）一层层树林经霜打变红，像染过

3、一样。（_）（2）春天开花，秋天结果，多用于比喻。（_）（3）看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发现一点儿预兆就料到事物发展的趋向。（_）3任选两个词写一句话。_拼音词组5. 读拼音，写词语。jio hu ku jing f w chn shn f z gn dng m fi nin jio 6. 看拼音，写词语。 zo h f q zh ten kn zh zhn f zhn hn shn b n xi 7. 看拼音写汉字hu bn lin peng p li z sh su y（_） （_） （_） （_） （_）bo zhn fng f i j w do tng zh（_） （_） （_

4、） （_） （_）8. 认真拼一拼，把字写漂亮。zhung bn ji mng pi li gu z qing b l zh fng f hn lng li li zhn bi 形近字词9. 比一比，再组词。郊（_） 惜（_） 诚（_） 秦（_） 社（_）胶（_） 借（_） 城（_） 春（_） 杜（_）10. 比一比，再组词。浅（_） 饮（_） 刮（_） 视（_） 线（_） 欣（_） 乱（_） 现（_） 11. 形近字组词。壁（_） 飘（_） 杨（_） 绒（_） 臂（_） 票（_） 扬（_） 戴（_） 12. 比一比，再组词。鸳（_） 佛（_） 掠（_） 仿（_） 莺（_） 拂（_） 惊（_）

5、 访（_） 睛（_） 崇（_） 芦（_） 逐（_） 晴（_） 祟（_） 炉（_） 豚（_） 聪明小判官13. 回忆学过的课文内容，想想下列的说法对吗？1古诗示儿的作者是唐代诗人陆游。 （_）2女主人叫乞丐搬砖，是捉弄人。 （_）3宋庆龄奶奶一生都很讲信用。 （_）4骆驼走路的时候，如果两个脚趾分开，就会陷到松软的沙子里。（_）5雪猴是边防军人的好朋友。 （_）14. 请你来判断，正确的打“”，错误的打“”。1剃头大师中“剃头大师”指的是剃头师傅，“害人精”指的是“我”。（_）2荷花的作者是叶圣陶，燕子的作者是郑振铎。（_）3“舞”“扁”“静”“植”横画多，写的时候要考虑好笔画的长短比例和距离。

6、（_）4复述故事就是背诵课文。（_）5我变成了一棵树是从“我”的愿望出发展开想象的。（_）15. 回忆课本内容，判断正误，对的打“”，错的打“”。1总也倒不了的老屋是慈琪写的一篇神话故事。（_）2读故事时的预测就是随意猜测，不需要依据。（_）3读书时如果你预测的内容跟作者写的不一样，说明你读书不认真。（_）4胡萝卜的胡子不可能用来放风筝，所以作者这样写是没有道理的。（_）5写对话时，可以根据不同情况来确定提示语的位置。（_）16. 判断题。我能在下列说法正确的括号里打“”，错误的括号里打“”。1“舱”的第九笔是撇。 （_）2搭船的鸟一文体现了鸟与人的和谐之美。 （_）3“趣”的书写顺序是先写“

7、取”，再写“走”。 （_）4向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会害羞地低下头。（_）5“引人注目”的意思是形容人或事物很具特色，引起人们的注意。（_）句子训练营17. 按要求完成句子。（1）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（改为反问句）_（2）小虾互相追逐。（扩句）_（3）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（仿写拟人句）_（4）我不敢碰你。我并不是懦弱。（用关联词连成一句话）_18. 按要求写句子。1我们的庆龄是个守信用的孩子。（缩句）_2你不是一直想去伯伯家吗？ （不改变原意，换种说法）_3根据不同意思，用“特别”造句。当“非常、十分”讲： _当“与众不同”讲：_19. 句子练

8、习。1这个深深有趣的想法印在我心里。（修改病句）_2太阳放射光芒。（扩写句子）_3对不起，你的铅笔被我弄坏了。（改写成把字句）_4那么长的头发，平时不是很碍事吗？（改成陈述句）_20. 按要求写句子。棠湖小学的文化感染了我。（分别改成“把”字句和“被”字句）“把”字句_“被”字句_照样子，写句子。橡树挺立在路旁。高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。云朵飘在空中。_这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。还有比这更好听的叫声吗？_请写出一句关于人多力量大的谚语。_棠湖校园有许多美丽的风景，你最喜欢哪处？为什么？请用简洁的语言写在下面。我最喜欢_，原因是_。21. 按要求完成句子练

9、习。（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(缩句)_（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。(写出诗句的意思)_（3）这样走难道能到楚国吗？(改为陈述句)_（4）同学们差不多都到了。(修改病句)_阅读理解22. 快乐阅读。海底世界你可知道,大海深处是怎样的吗?海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小

10、鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。海里的动物,已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底有高山,有峡谷,也有森林和草地。植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。海底蕴藏着丰富的煤、铁

11、、石油和天然气,还有陆地上储藏量很少的稀有金属。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。1短文共有（_）个自然段。哪几个句子分别概括了第24自然段的意思_2短文中介绍了_等几种动物的活动方法。3文中哪个句子能概括短文的主要内容?用“”画出来。23. 课外阅读。燕子一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望。燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一个小小的房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛它

12、们在这新地方发现了工场,找到了工作,在向我(报抱)告它们的快乐接着,它们又出去了。不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,饱饱地吃了一顿吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工厂去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝燕子,燕子,我知道你是在劳动中,变得如此矫健的!也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽的!啊,你是春天的使者,劳动的使者!1写出下面词语的近义词。矫健_ 艳丽 _2第2自然段中，“春天的使者”指的是（ ）A春风B桃花C燕子D泥草3燕子忙忙碌碌飞来飞去的原因是（ ）A燕子在

13、忙碌地建窝B燕子受到惊吓C燕子开心春天的到来D燕子喜欢在窗外唱歌4下列哪一项不是燕子衔回来建窝的材料？（ ）A泥草B虫子C泥沙D树枝5最后一个自然段表达了作者什么样的感情？_24. 阅读语段，完成练习。 傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。“你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？”她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶她把它们分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里啧吧

14、啧吧地吃了起来。“咕噜噜”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。1从语段中选择恰当的拟声词填空。 _地跳着 _地吃起来 肚子饿得_叫2读画线句子，回答问题。 句写出了妈妈出现在树下以后，“我”的心情变得有些_。句“我有点儿高兴”是因为_；“又有些失望”是因为_。3猜一猜，妈妈背着一大包好吃的东西过来，她的真正用意是什么？_25. 课文片段阅读。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来

15、，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。1给加点字选择正确的读音，打“”。伶俐（lnlng） 似的（ssh）2根据选文内容连线。光彩夺目的 春天如毛的 小燕子千条万条的 图画烂漫无比的 柔柳伶俐可爱的 细雨3发挥想象，补充下面的句子，写一写各色的花。春天里， 花红得像 。春天里， 花白得像 。春天里， 花黄得像 。4选文共有两句话，请概括这两句话的主要意思。第1句话：_第2句话：_26. 阅读短文。山茶花你见过山茶花吗？山茶花，真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等。有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一

16、样晶莹，清凉入人心脾，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够。再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊有一次 我问一位老农 山茶花为什么这么美 他乐呵呵地说 你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿我这才注意起花骨朵来。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美

17、呢？啊，山茶的骨朵，好一股特别的劲儿。1给短文第三自然段加上合适的标点。2在第2自然段中，作者是围绕中心句_来写的，分别从_和_两个方面写出了山茶花的美，表达了作者_之情。3用“ ”画出描写山茶花花形美的句子。4山茶花为什么这样美？_写作27. 习作表达。那次玩得真1把题目补充完整。2语句通顺，把玩的过程写清楚。3文中不出现真实姓名和班级。_28. 习作天地。童话是一座五彩缤纷的大花园。在这个大花园里，动物，植物，不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。请你发挥丰富的想象，以快乐的小白兔为题，写一篇童话故事。要求：1书写工整，卷面整洁；2语言通顺流畅，故事生动有趣；3字数250字以上。_29.

18、按要求作文。题目：那次_真让人难忘提示：1生活中，有什么事让你难忘呢？是一次开心的聚餐，还是一次愉快的旅途？结合自己的经历将题目补充完整。（横线处可填聚餐、旅行等词）2将令你难忘的事情写清楚，表达出自己的真情实感。_答案1、头 知 华 通 脚 面 手忙脚乱 四通八达 2、一 惊 细 慢 先 后 大 笑 累 累 手 脚 细嚼慢咽 手忙脚乱 3、头 脑 牙 爪 心 胆 眼 手 面 耳 口 舌 和人的身体部分有关 眉开眼笑 手舞足蹈 口干舌燥 眼疾手快 4、高 爽 一 叶 金 桂 习 习 尽 染 华 实 累 累 丰 登 高 淡 秋高气爽 秋风习习 天高云淡 春华秋实 果实累累 五谷丰登 层林尽染 春

19、华秋实 一叶知秋 秋天到了，爷爷的院子里金桂飘香，果实累累。5、交货 夸奖 服务 衬衫 负责 感动 莫非 粘胶6、枣核 夫妻 折腾 困住 政府 涨红 善罢甘休7、花瓣 莲蓬 破裂 姿势 随意 饱胀 仿佛 挨挤 舞蹈 停止 8、装扮 救命 排列 规则 墙壁 蜡烛 丰富 寒冷 流泪 准备9、郊外 珍惜 诚意 秦国 社会 胶卷 借出 城市 春色 杜鹃10、深浅 饮水 刮风 电视 视线 欣赏 吹乱 现在11、墙壁 飘荡 杨树 绒毛 胳臂 车票 飘扬 爱戴 12、鸳鸯 仿佛 掠过 仿佛 黄莺 吹拂 惊动 访问 眼睛 崇尚 芦苇 追逐 晴天 鬼鬼祟祟 火炉 河豚 13、 14、 15、 16、 17、造纸

20、术的发明，怎能不是中国对世界文明的伟大贡献之一呢？ 可爱的小虾欢快地互相追逐。 牵牛花吹起了小喇叭。 虽然我不敢碰你，但是我并不是懦弱。18、庆龄是个孩子。 你一直想去伯伯家。 今天的月亮特别圆 这棵树长得很特别19、这个有趣的想法深深印在我心里。 火红的太阳放射着耀眼的光芒。 对不起，我把你的铅笔弄坏了。 那么长的头发，平时很碍事。20、棠湖小学的文化把我感染了。 我被棠湖小学的文化感染了。 雪白的云朵像棉花一样，飘在空中。 没有比这更好听的声音。 一颗星星少光亮，万颗星星亮堂堂。 棠湖校园宽阔的操场 它是孩子们课下游玩的圣地 21、荷叶像大圆盘。 我独自一人远在异乡漂泊做客的时候，每到佳节

21、来临时就格外思念故乡的亲人。 这样走不能到楚国。 同学们都到了。22、1 七 海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。海底的动物常常在窃窃私语。它们各有各的活动方法。 2海参、梭子鱼、乌贼3海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。23、1 敏捷 鲜艳 2C3A4B5对燕子的赞美之情24、1嗵嗵 啧吧啧吧 咕噜噜2(1)紧张(2)自己变成了一棵树,没被妈妈识破妈妈竟然不认识自己的孩子3天黑了,妈妈引诱“我”回家。25、1lngsh23桃灿烂的霞梨晶莹的雪油菜满地的金子4 二三月的春天烂漫无比。 小燕子为春光平添了许多生趣。26、1， ：“ ？” ：“ ？”2 “真是美极了” 颜色 花形 对山茶花的喜爱

22、和赞美 3有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。4山茶花几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵儿，做好了充分的准备。27、示例：那次玩的真开心星期天，我和爸爸妈妈一起去游乐园玩。我们玩的可真高兴。走进游乐园，看到那里有过山车、跳跳床等许多游戏设施。我们直奔我最喜欢的目的地过山车。我和爸爸和妈妈急忙跑到卖门票的售票处。排了大约半个小时才轮到我们。我立刻交了钱，拿了票，奔向过山车的入口处。在入口处看清楚了乘车提示后，排队登上过山车。我和爸爸妈妈分别找好了自己的座位，系好安全带。车子开始启动了，我紧紧的抓住座位前面的扶手。车子一开始行驶的比较慢，后来速度越来越快，最后在轨道最高的位置向下转弯时速度达到了最快，全车的人们都大声的喊起来“啊啊啊”。我也不例外，也随着大家一起喊，并且眼泪也跟着一起流，紧握扶手的手心里全是汗。车子终于到站了，我颤巍巍地走下车子。那次虽然玩的有点害怕，但是很开心。28、范文：快乐的小白兔一天小白兔去采蘑菇。到了森林里，突然，天下起了雨。小白兔看了看自己的篮子，说：“我怎么没带伞呀？”就伤心的哭了起来。哭着哭着，忽然小白兔看见前边有一个大蘑菇，于