2022年小学中秋节活动计划

1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年小学中秋节活动计划(1)了解中秋节的起源小学学校中秋节实践活动方案(2)了解中秋节的习俗(3)了解起源中秋节的月饼(4)了解诗歌的中秋节能力目标1和活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和沟通能力，良好的协作能力。二、学会调查、收集、整理资料的方法，训练去收集信息，能够处理信息。三、培养学生经常观察生活习惯，提高审美能力和写作能力。情感目标)小学学校中秋节实践活动方案1、通过各种实践活动中获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美好生活的向往。通过这个活动更多的学生热爱

2、生活。二、通过各种活动培养学生的合作意识、团队精神、_合作与交流的幸福。3、通过显示，演讲和其他形式，培养学生的自信心。课堂活动：四(2)班活动时间：_月到_月过程：答：开放班有活动确定研究主题老师和学生之间的交谈老师。农历_月十五，是中国传统的中秋佳节，中国仅次于春节的传统节日。为中秋节的传说是多方面的，你想知道什么。生：(大声说道：想要到)课件中秋节的照片。欣赏相关师。看这些图画，刚才大家有什么话要说吗。生。自由讨论，交流。小学学校中秋节实践活动方案师。对，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美好生活的向往。师。从今天开始，老师和大家一起来研究中秋节文化，关

3、于中秋节的事。你想知道些什么。生。_。老师：总结学生发言之后确定研究主题比如。一个，原产地的中秋节小学学校中秋节实践活动方案b，中秋节的习俗。c，中秋节的诗歌d，中秋月饼的来源【范例】【主题】让月饼的外衣朴素起来【设计背景及思路】中秋节将至，月饼又将登上商场超市主要柜台。货架上摆放着各式各样的月饼，其包装十分气派、豪华。从过去的纸盒、铁盒、塑料盒，摇身变成了木盒、皮革盒、竹盒、锦盒、漆盒、水晶盒、金盒等，甚至还有盒中套盒。过度包装最大的危害就是浪费资源。有很多的包装盒尤其是用珍贵的木制品制成的包装盒，用后不能回收再利用，价值几十元的外包装物白白扔掉，这是极大的浪费。如果减少这些不必要的包装，会

4、节省很多木材。勤俭节约，杜绝浪费，是中华民族的传统美德。今年暑假_、_提出了加快建设节约型社会的号召。因此，我校在中秋节到来之际_学生开展以“让月饼的外衣朴素起来”研究型学习。引导学生到商场、社区开展教查实践活动，看看“月饼的华丽外衣”，探究“月饼华丽外衣”背后的故事；引导学生动脑思考、动手制作“月饼外衣”用处大，变废为宝，为月饼设计环保外衣等等；从而培养学生的节约意识、动手能力等。【展示形式】分为四个板块(1)学生研究性学习报告展台：每个班学生组成_个研究性学习小组，从不同的层面，展开“月饼包装的研究”，形成研究性学习材料。如：有的小组以“看看月饼的华丽外衣”为题到商场进行调查，形成研究报告

5、。有的小组以“月饼华丽外衣背后的故事”为题，研究月饼豪华包装所造成的资源浪费。(学生引导_人，佩戴绶带)2(2)课件展示。从研究性学习报告中选出_个小组运用电脑课件辩解说边展示。(学生解说_人，佩戴绶带)(3)制作。以“月饼外衣用处大”为题，学生利用月饼包装盒进行现场工艺品小制作。(学生_人)(4)设计：为月饼设计“环保外衣”现场设计。(_人)【参与人数】_人左右【场地要求】一间教室、多媒体播放用具。2022年小学中秋节活动计划（二）为全面贯彻落实国家、省中长期教育改革发展规划纲要，保证学校三年发展规划积极稳妥地推进，特制定本计划。一、总体目标：强化内部制度建设，规范内部管理；加强校园建设，逐

6、步改善办学条件；强化干_伍建设，优化师资队伍；深化课程改革，加强特色建设，全面推进素质教育的实施。二、具体目标及措施：(一)学校管理：1、进一步完善学校内部各项管理制度，同时要加强制度的落实和督查力度。进一步明确行政人员工作职责，加强领导班子建设，强化服务意识，管理意识、创新意识。2、加强各部门、年级组、学科组岗位职责和目标管理。形成一套系统的、全面的、科学的、人文化管理体系，确保学校的各项工作沿着科学化、规范化的方向发展。尤其要完善教学教学考核办法，岗位竞聘办法、绩效工资分配方案等关系到教师利益的热点问题。(二)学校硬件建设：完善校园文化建设，对校园环境进行美化。建设校园文化长廊，对教室、办

7、公室重新布置。更新学校图书室图书等。各班建立图书柜，各办公室建立图书角。(三)教师队伍建设：1，继续加强教师职业道德建设，提高教师队伍整体素质，树立良好教师形象。2、建立“以校为本”的教研机制，引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高。每个教师要结合自己实际制定个人发展计划。认真完成第三轮继续教育，促进自身专业素养提高。3、加强各类学科带头人、骨干教师、教坛新星的管理与考核工作，充分发挥学科带头人、骨干教师示范引领作用。每个学科带头人，骨干教师必须至少帮扶一名青年教师并使其专业成长。4、关心教职工成长，建立人才使用管理机制。为教师的成长创造条件，搭建支持平台，逐年提升优秀教师和骨干教师

8、比例。(四)教科研活动：1、加强教研组教学研究活动，认真开展组内_备课、相互观课议课活动。同时要加大“走出去，请进来”教学研究活动。2、加强同强校的交流学习，探索建立校校联动的有效机制。每学期将派出教师到优秀学校学习培训。3、每学期举办一次专题教学开放日。定期开展优质课，教学基本功大赛等活动，让教师在活动中展示自我，磨练自我，提升自我。(五)德育工作：1、牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。2、积极开发德育课程，深入开展学生自我管理、自我发展的教育模式研究。3、完善学生管理规章制度，建立完整的德育工作

9、考评制度。4、加强对班主任培训，提高班级管理能力，完善班主任日常工作考核细则。5、积极探索少先队管理模式，继续开展好综合实践性主题教育活动，精心安排主题活动内容，引导更多的师生参与到活动中来，各项活动的开展要重抓落实，力求实效。利用传统节日，_开展多形式有意义的教育活动。扩大学生参与社会实践的机会，参与率达到_%。6、进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，每学期至少召开一次家长会。7、充分利用黑板报、宣传橱窗、红领巾广报站、校园网络、国旗下讲话等宣传形式对学生进行思想教育。(六)教学工作。

10、1、进一步强化教学常规管理，切实规范教师教学行为，形成良好的教风。加强检查和督促力度。联系完小、办公室行政每周至少到完小一次，每日到办公室一次。教导处每月至少进行一次常规工作检查。2、扎实日常教学，提高常态质量，全面教育教学质量，力争在全市质量综合检测中名列农村学校首位。3、完善体卫艺等学科课程的教学管理，提高课堂教学质量和效益；进一步完善综合学科的质量监督评价体系。认真落实国家学生体质健康标准，积极_开展大课间活动。加强特长生辅导和培养，确保我校学生在各级各类竞赛活动中取得优异成绩。4、建立和健全学校安全、_工作责任制和责任追究制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。全面提高安全工作管理水平和应急能力，尤其要把防水、防疾病、交通安全放在突出位置。要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。四、保障措施1、成立以校长为第一责任人，各部门主要负责人为成员的学校发展规划工作领导组。全面负责实施规划目标。2、加强团队合作意识，各部门