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文档简介
1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 19冀教版四年级下学期语文期末学业质量监测复习水平练习题班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 看拼音,写词语。hn mo p tao chng di z rn zhung jia chng d ji sh y bng 2. 看拼音,写词语。sng zh tu c xing x mio hu xng ti ki p su do jin kng 3. 看拼音写词语m s chn yn t m c min shn fng l shn yun fn tu xing lng fi s s 4. 看拼音,写词语。qin b kng yn hung mng
2、f lng chu zi gu bn ji zh gu lin 正确读音选一选5. 给带点的字选择正确的读音,用“”标出。绮(q q)丽 应和(h h) 一瞥(pi pi)胆怯(qi qu) 藤萝(tn tn) 波涛(to to)6. 用“/”划去括号里加点字的错误读音 。匀称(jn yn) 祈求(q q) 遗憾(hn gn)暖和(he huo) 碎屑(xi xu) 搓麻绳(cu chu)葵花(ku gu) 污渍(z zh)7. 给下面带点的字选择正确的读音,用“”标出。薄雾(b bo) 洞穴(xu xu) 露面(l lu)将士(jing jing) 溃败(gu ku) 欺骗(pin bin)
3、8. 用“”给下列多音字选择正确的读音。1我在济(j j)南看到了一位老伯伯正在救济(j j)贫困儿童。2我屏(png bng)住呼吸,眼睛一动不动地盯着屏(png bng)幕。3小张是个坚强(qing jing)的孩子,但他也非常倔强(qing jing)。4太阳像负着重荷(h h)似的出来了,瞬间照亮了荷(h h)花池。形近字词9. 比一比,再组词。塞(_)秦(_)征(_)项(_)亦(_)赛(_)奏(_)证(_)顶(_)赤(_)10. 比一比,组词语。按(_) 恐(_) 探(_) 绕(_) 愉(_) 安(_) 巩(_) 深(_) 烧(_) 偷(_) 11. 辨字组词。末(_) 崭(_) 斑
4、(_) 漫(_) 未(_) 渐(_) 班(_) 慢(_) 12. 比一比,再组词。 贯(_)犹(_)怀(_)占(_)俗(_)惯(_)优(_)坏(_)站(_)谷(_)句子训练13. 把下列句子改为“被”字句。1.小人鱼把紫金色帐篷的帘子掀开。_ 2.“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上割开一个大窟窿。_ 3.晌午的太阳热辣地照射着整个树林。_14. 按要求完成句子练习。1.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。(改成反问句)_2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。(修改病句)_3.我们永远告别了破旧的茅屋。(缩句)_4.忙人做事怎么可能那么从从容容?(改成陈述句)_15. 按要求写句子。1运动
5、会上,赛事都是热烈。(修改病句)_2秋天的夜晚,蟋蟀住在它舒服的住宅里悠游自在地唱着歌。(仿写拟人句)_3不仔细观察就不能对爬山虎有如此细致的了解。(改为反问句)_4蟋蟀没有特别好的工具。(改为设问句)_5蟋蟀用前足扒土。蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。(用关联词把两句话连起来)_16. 按要求完成句子练习。1老麻雀浑身发抖,它很紧张。(改为感叹句)_2我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。(改为“被”字句)_3他激动地说:“那次是我不好,不该弄坏你的船。”(改为转述句)_4我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样(照样子,用加点词写句子)_课内填空17. 根据课文内容填空
6、。1苏轼在西林寺看庐山,从_看,山岭连绵起伏,从_看,山峰高高耸立,从_、_、_、_看庐山,庐山呈现出各种不同的样子。从诗中我们知道了从不同的_去观察事物,就会对事物有全面的认识和理解。2梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。诗人卢钺对它们的评价是:梅须逊雪三分_,雪却输梅一段_。作者是通过不同的感官的认识来评价的,前者是_觉方面,后者是_觉方面。3蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着,那是住宅的_,旁边经过耙扫,收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的_。屋子里很简朴,清洁、干燥,很卫生。介绍蟋蟀的住宅,作者的观察顺序是从_到_。18. 古诗词情境填空。1夏天是什么?是范成大眼里_,_的乡村生活
7、。2几个孩子在丽日当空,花香扑鼻的大好春光中,正自由自在,无拘无束地奔跑着,追逐着黄色的蝴蝶这时,我不由得想到了杨万里的两句诗_,_。3清平乐村居中描写一对老夫妇坐在一起,其乐融融的词句是_,_?描写小孩子讨人喜爱的词句是_,_。描写乡村美景的词句是_,_。19. 我会根据积累填空。1小王在学习上遇到难题时总是不敢请教他人,我们可以用韩愈的名言“_,_?”来劝他。2这里的山从不同的位置观看形态迥异,真可谓“_,_”。(请填写诗句)3秋雨绵绵,气温骤降,但是小明不爱穿秋裤,你能用天气谚语劝劝小明吗?小明,“_,_”,赶紧穿上秋裤,别着凉了。4“人生自古悲别离”,但高适笔下的诗句“_,_?”却豁达
8、乐观,让人对前途充满希望。20. 根据课文内容填空。(1)_,她在丛中笑(2)儿童急走追黄蝶,_。(3)母亲啊!天上的风雨来了,_;心中的风雨来了,_。(4)雾锁山头山锁雾,_。21. 根据所学知识填空。1天行健,_。2_,自胜者强。3_,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,_。4我家洗砚池头树,_。_,只留清气满乾坤。5 胤恭勤不倦,_。家贫不常得油,夏月则练囊盛_,以夜继日焉。阅读理解22. 阅读短文,回答问题。当代英雄官东2015年6月1目21时30分许,栽有454人的“东方之星”客轮,在由南京驶往重庆途中遭遇大风,翻沉在湖北监利长江大码洲江段。相关部门在事故发生后,立即组织多方人员奔赴现场,抢救生
9、命。大连舰艇学院大学生官东主动请缨参加救援。6月2日12时,官东身穿负重设备,潜水摸到了沉船的一个房间,发现了一位老人。面对水流湍急、能见度极低的双重考验,官东一边耐心安抚老人的情绪,一边帮她穿戴好装备,最终成功将其救出。这是第一位被救出的生还者。14时15分,官东再次下水,在机舱部位搜索到了蜷缩在舱室里的小伙子一一船员陈书涵。陈书涵此时已陷入绝望,体力严重透支。官东毫不犹豫地将自己的装备给了他。但陈书涵由于体力消耗巨大,已无力穿戴。官东便迅速帮他将装备套在身上,而自己仅靠轻潜装具支撑,冒着生命危险,将其送出舱室。就这样,官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应,从倒扣在江中的船体里成功救出两名
10、幸存者。然而,官东从江底撤退时,却遇到了危险。他身上的信号绳缠住了身体。危急之下,关东只能迅速割断信号绳,却与水面彻底失联。他在黑漆漆的舱内摸索了近20分钟,终于找到出舱口。这时,一个暗流瞬间又将他卷入深水区。没想到氧气即将耗尽,官东果断丢掉所有装具,憋着一口气猛地往上游。由于上升速度过快。刚出水的官东满脸油污,双眼通红,鼻孔流血,双耳胀痛难忍。 官东的感人事迹引起社会强烈反响,大家盛赞他的英雄行为。面对采访的记者,他腼腆地说:“生命高于一切!在当时的情况下,别说我是一名海军潜水员,就是普通老百姓都会像我一样去做。”帅气的外表,英雄的行为,平静的回答,代表了真正有灵魂、有本事、有血性、有品德的
11、新一代革命军人。正像感动中国2015年十大人物颁奖词送给官东的一一“人们夸你帅,不仅仅指的是面庞。”1联系上下文,解释下列词语的意思。 盛赞:_ 毫不犹豫:_2读至自然段,找出文中能概括这部分主要内容的句子抄写在下面。_3从第自然段画横线的句子中可以看出,官东是一个_ 的人。4短文第自然段中写官东遇到的三个困难是:_、暗流将他卷入深水区、_。5文中最后一句话“人们夸你帅,不仅仅指的是面庞。”除了面庞,还指_ 。6文章以颁奖词作结尾这样表达的好处,不正确的是第_项。 A总结全文 B点明主题 C升华主题 D首尾呼应23. 课内阅读。一只窝囊的大老虎(节选)终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的
12、那个时刻。我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊鸣啊鸣直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了。”我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。1“砸锅”在文中的意思是_。2
13、“台下一阵哄堂大笑”是因为_。3“我总算一直演到了躺下来死掉。”“总算”一词说明了什么?_4“我”为什么一点儿也记不起来表演的经过?_24. 课外阅读。游黄山人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到黄山,观赏黄山壮丽的景色。我看见过冰雪覆盖的长白山,浏览过红叶似火的香山,却从没看见过这“云奇山异”的黄山。黄山可真奇啊,一座座山峰玲珑俊秀,有的像雕纹精美的香炉,有的像层层叠叠的彩缎,有的像含苞欲放的莲花说不尽的千姿百态、奇魂艳美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景。黄山可真高啊,一座座连绵起伏、耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘拂,人在山上好像仙人那样能腾
14、云驾雾,悠然而去似的。黄山可真险啊,我平生以来还从没有看见过这样陡峭的山峰,一座座危峰兀立、怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石横如断,几乎是九十度垂直的石梯,隔老远也让人心惊肉跳,似乎一失足就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。1结合上下文理解词语的意思。含苞欲放:_2文中作者用什么山和黄山作比较,说明黄山“云奇山异”。_3这篇短文写出了黄山的三个特点,你能分别用一个字概括一下吗?(1)_(2)_ (3)_4摘录你喜欢的好词好句。_25. 课外阅读。炊烟在我看来,走进乡村最触动 人心的 莫过于那随处可见的炊烟。我钟爱炊烟,一如我钟爱这朴实的乡村生活。我是一个习惯于早起的人,可是乡村的炊烟比我更早醒来,温柔地
15、升起在这宁静而祥和的村庄上。乡村的生活是极有规律的,就如这炊烟,一天便能三次见它升起。早晨,天色往往最清淡,这时的炊烟在我看来是最彻底的。在清淡的天空下,伴着清凉的晨风,你会看见炊烟婀娜的身姿,看见它缓缓地升起,然后渐渐地淡去。我想,这样的炊烟是最惬意的。一到中午,阳光逐渐变得霸道。这个时候你若想看见炊烟,非得仔细才行。乡村里的炊烟不比城里的那么张扬,它总是丝丝缕缕,却让人打心眼儿里喜欢。这时的炊烟应该是最随意的。而到了黄昏,炊烟的升起总会让人有很多的感慨。如果你出门在外,或是外出劳作了一整天,看见乡间四起的炊烟,心中涌起的应该是一种温暖的感觉,抑或是一种归心似箭的急切。傍晚的炊烟,总是被人们
16、赋予了很多很多。暮色四起的时候,乡间昏黄的灯光从不同的窗户里透出,伴着徐徐升起的炊烟,的确是有一种独特的韵味。我想,这时的炊烟才是最纯粹的吧。1本文是按照_顺序来描写炊烟的。清晨的炊烟是_的,中午的炊烟是_的,黄昏的炊烟是_的。2短文的第自然段采用的写作手法是()。A夸张B照应C对比3“乡村的炊烟比我更早醒来,温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。”这句话中的“_”一词,写出了乡村的炊烟不张扬的特点。这句话运用了_的修辞方法,写出了作者对_的热爱之情。4说说本文表达了作者怎样的思想感情。_26. 课外阅读野菊花你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它
17、只不过是一朵朵普普通通的小花。我提别喜爱野菊花。记得我小时候在南方外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极乐。可当它没有开花的时候,人们以为它们是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫疼,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外
18、婆说,野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后,心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝,我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶的上清凉饮料哩。野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献,我喜爱它的朴素;它的顽强;我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗?要像它那样的默默地生长,不求索取;只要给予,给予我愿做一朵小小的野菊花。1给加点字选择正确的读音,打“”。菊花(j
19、 j)摘下(zhi zi)晒干(si shi)给予(gei j)2给下面加点的字选择正确的解释,在括号中标出序号。败:失败; 打败; 搞坏; 解除;消除。清热败火(_)顶:支撑; 顶撞; 相当,抵; 顶替,代替。真顶得上清凉饮料(_)3写出下列词语的近义词。朴实( ) 依然( )惦记( ) 奉献( )4用“ ”画出文中的一个拟人句;用“ ”画出文中的一个反问句,并将这个反问句改为陈述句。_5通过阅读这篇短文,你是否也喜欢上了野菊花呢?从它身上你学到了怎样的做人道理呢?_作文27. 习作表达。从下列作文中选一个,认真阅读要求,完成习作。(1)“勿以善小而不为”,牵挂一袋垃圾的小米因为有一个小小的
20、牵挂温暖了我们,你有过类似的牵挂吗?你身边的人有过这样的牵挂吗?选择一件最温暖的写一写,清楚事情的经过和当时的感受,题目自拟。(2)假如给你一台时光机,你最想去过去或者未来的哪一天?去做什么?会发生怎样的故事呢?请你发挥想象,写写你的传奇之旅,题目自拟。_28. 写作天地。在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。_29. 快乐习作。校园里的生活丰富多彩,你参加过哪些文体活动?选择你印象最深刻的一次活动,跟大家分享一下,注意把活动的过程写清楚。题目自拟,不少于400字。_答案1、汗毛葡萄重叠滋润 庄稼程度驾驶叶柄2、松脂
21、推测 详细 描绘 形态 开辟 隧道 健康3、暮色 沉吟 题目 侧面 山峰 庐山 缘分 投降 浪费 瑟瑟4、铅笔 炕沿 慌忙 发愣 绸子 柜板 戒指 鬼脸5、q h pi qi tn to6、jn q gn he xu chu gu zh7、b xu lu jing ku pin8、j j bng png qing jing h h9、出塞 秦朝 长征 项羽 亦然 赛跑 奏乐 证人 头顶 赤色10、按照 恐怕 探出 围绕 愉快 安全 巩固 深入 烧水 小偷 11、末期 崭新 斑点 漫长 未来 渐渐 班级 缓慢 12、一贯 犹豫 怀念 占领 俗话 习惯 优秀 坏人 站立 谷子13、紫金色帐蓬的帘子
22、被小人鱼掀开。 “诺曼底号”的船身上被“玛丽号”割开一个大窟窿。 整个树林被晌午的太阳热辣辣地照射着。14、一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,难道不好看吗? 大峡谷犹如一幅神奇美丽的画卷。(或:大峡谷好似一幅神奇美丽的画卷。) 我们告别茅屋。 忙人做事不可能那么从从容容。15、运动会上,赛事都是激烈的。 湖里,青蛙在高歌,鱼儿在荷叶伞下歇凉。 难道不仔细观察就能对爬山虎有如此细致的了解吗? 蟋蟀难道没有特别好的工具吗?没有。 蟋蟀不仅用前足扒土还用钳子搬掉较大的土块。 16、老麻雀浑身发抖,它是多么紧张啊! 他送给我的小木船被我珍藏在抽屉里。 他激动地说,那次是他不好,不该弄坏我的船。 我懒洋
23、洋地躺在床上,一会儿津津有味地吃零食,一会儿眯着眼睛打个盹,像小猫一样17、正面 侧面 远处 近处 高处 低处 角度 白 香 视 嗅 大门 平台 外部 内部18、梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 醉里吴音相媚好 白发谁家翁媪 最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬 茅檐低小 溪上青青草19、人非生而知之者 孰能无惑 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉 莫愁前路无知己 天下谁人不识君20、待到山花烂漫时 飞人菜花无处寻 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 天连水尾水连天21、君子以自强不息 胜人者有力 月黑雁飞高 大雪满弓刀 朵朵花开淡墨痕 不要人夸
24、好颜色 博学多通 数十萤以照书22、1 极力称赞;给予高度好评;非常赞扬。 形容说话、做事果断,一点也不迟疑。 2官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应,从倒扣在江中的船体里成功救出两名幸存者。3舍己为人4 信号绳缠住了身体 氧气即将耗尽 5英雄的行为或者高尚的品德均可6D23、1表演失败了2“我”演的老虎太窝囊了3“总算”一词说明了时间漫长,反映了“我”内心的焦虑。4因为“我”表演时十分紧张和无措。24、1形容花将开而未开时的样子。本文指山峰的形状就像即将开放的莲花。2 长白山 香山 3 奇 高 险 4黄山可真奇啊,一座座山峰玲珑俊秀,有的像雕纹精美的香炉,有的像层层叠叠的彩缎,有的像含苞欲
25、放的莲花说不尽的千姿百态、奇魂艳美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景。25、1 时间 惬意 随意 纯粹 2C3 温柔 拟人 炊烟和乡村 生活 4表达了作者对炊烟和朴实的乡村生活的热爱之情。26、1.j zhi shi j2. 3朴素;依旧;挂念;献给4 527、范文:假如我有一台时光机假如我有一台时光机,我先回穿越到恐龙时代,去看看恐龙是怎么灭绝的,这样,我就可以把“恐龙怎么灭绝”的迷解答出来了。我可能还会登上史册呢!哈,哈!假如我有一台时光机,我会穿越到玛雅文明时代,看看玛雅人是不是很聪明,玛雅人是怎样从这个世界消失的。假如我有一台时光机,我还回去看看时谁发明的考试,那个人
26、是怎样受到启发,才发明了考试。假如我有一台时光机,我还要去看看古时候的秦始皇是怎样把中国汉字统一的、古代人民怎样修建万里长城的、去看看赵州桥是怎样建成的、英国的海上军队和很多公主还有那些高贵的晚礼服和公主裙有多漂亮。假如我有一台时光机,我还要去看看:我这学期的期末考试成绩、未来会有空中游泳池、悬浮力汽车、空中网球场还要看看会不会有哆啦a梦飘飘药、任意门、时光电视、空气炮、换装照相机、国王贴纸组、时光机、记忆面包、冒险游戏书、家庭生存组合、室内旅行机、如意电话亭、迷你哆啦我还回去看看长大,是做了一位科学家,还是什么呢?哎!颜颜,你的白日梦破灭吧,你还是专心意义的读书,长大好为祖国贡献吧,早点发明时光机吧!28、感动“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”弥漫的迷云遮蔽住太阳的光辉,鸟群在北风的吼叫中向南方飞去。风一起,浑身都冰凉了。深冬午后的校园里一片寂静,我们大队部的几个学生干部正在值日,寒风中校园气氛冰冷。这时传来一声:“喂,别把垃圾丢在地上,那边有个垃圾车!”我们往声音来源的方向望去,是一个学校的清洁工,她老是戴着一顶军用帽,身穿深红色的大棉衣,一条黑色的裤子,脸上深深的皱纹说明她的年纪。“哦,好的。”她指的是胡怡,胡怡把她吃完了的薯片包装袋扔进了垃圾车。她见了,便不再说什么,只顾着埋头扫地。又是一阵沉默。忽然,她抬起了头,放下灰斗与扫帚,向我们走来,小李
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