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文档简介

课题：100以内数的大小比较难点名称：探究总结比较100以内的数的大小的方法。1人教版一年级数学下册-第四单元目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节导入3小华和小丽一起跳绳，小华跳了42下，小丽跳了37下，他们俩谁跳得多？你有办法解决这个问题吗？活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解42里面有4个十37里面有3个十42372325 看十位 十位不同就看十位上的数比较，十位上的数大的这个数就大。 十位相同那就看个位上的数比较，个位上的数大的这个数就大。比较两位数大小的方法小结课堂练习7百位十位个位百位十位个位29 301. 在 里填上“”、“”或“=”。百位十位个位百位十位个位81 1841 4568 7869 69=57 5680 9098 892. 在 里填上“”、“”或“=”。3.排排队。66（1）按照从大到小的顺序排列。 55（2）按照从小到大的顺序排列6376185036992943721005249【课堂小结】小结100以内数的大小比较 4237十位上不同的两位数，十位上的数大的这个数就大。2325十位上相同个位不同的两位数，个位上的数大的这个数就大。

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