二年级下册数学课件-2.1 有余数的除法|冀教版 15张PPT_第1页
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有余数的除法我是这样摆的:6个草莓,每2个一盘,可以摆3盘,正好摆完。把下面这些 ,每2个摆一盘,摆一摆。把下面这些 ,每2个摆一盘,摆一摆。6 23(盘) 被除数 除数 商我是这样摆的:7个草莓,每2个一盘,可以摆3盘,还剩下1个。把下面这些 ,每2个摆一盘,摆一摆。把下面这些 ,每2个摆一盘,摆一摆。7 2 3(盘) 1(个)余数 被除数除数商剩下的不能再分的那部分或数叫做余数。思考:余数表示什么?问题:比较,有什么相同?有什么不同? 分的物品几个一盘分的结果算式表示6个7个每2个一盘摆了3盘,正好分完摆了3盘,还剩一个623(盘)723(盘)1(个)每2个一盘我们来比较想一想:在什么情况下,可以用余数表示? 当剩下的不够再分为一份时,就可以用余数的来表示。1.圈一圈,填一填。(1)17个 ,2个2个地圈。圈了( )组,剩下( )个。172 (组) (个)8181第一关:小试牛刀(2)23个 ,3个3个地圈。圈了( )组,剩下( )个。233 (组) (个)7272第一关:小试牛刀(1)9枝铅笔,每人分2支。可以分给( )人,还剩( )支。2.92 (人) (支)4141第二关:大展身手(2)9枝铅笔,平均分给4人。分一分,把分的结果画出来。多出1枝94 (支) (支)21每人分( )支,还剩( )支。21第二关:大

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