上海市上海中学普通高中生物必修一试卷及答案

1、上海市上海中学普通高中生物必修一试卷及答案一、单选题将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的CO2条件下，如果在2h时，将环境中某一条件改变，此时，叶肉细胞中的C3、C5、ATP含量变化如图。那么改变的条件是（）加强光照A.B.减弱光照C.提高CO2浓度D.降低温度下图是在不同光照强度下测得的桑树与大豆间作（两种隔行种植）和大豆单作（单独种植）时大豆的光合速率。下列叙述错误的是（）大豆植株的光合速率单作大于间作大豆植株开始积累有机物的最低光照强度单作大于间作为减小误差，间作与单作植株间的株距、行距均需相同以下关于细胞核的叙述，正确的是（）A核仁与核糖体的形成有关细胞核是细胞代谢的主要场所核孔是DN

2、A等大分子进出的通道染色质是细胞核内的重要结构，由RNA和蛋白质组成细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是（）老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞细胞分化的方向通常是可逆转的细胞分化的实质是基因的选择性表达D胡萝卜的韧皮部细胞具有全能性下列说法正确的是（）较大的分子，如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，“嵌入支架或“漂浮在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同叶绿体中的色素都有吸收光能的作用在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是（）有丝分裂中

3、期细胞有丝分裂后期细胞减数第一次分裂中期细胞减数第二次分裂中期减数第一次分裂后期细胞减数第二次分裂后期细胞B.C.D.真核细胞有以核膜为界限的细胞核，科学家们在研究细胞核的作用时进行了大量的科学实验。下列有关实验与结论均相符合的是实验名称结论美西螈核移植实验美西螈的肤色不是由细胞核控制的蝾螈受精卵横缢实验蝾螈细胞核控制着细胞的分裂、分化变形虫去核及核移植实验变形虫细胞核、细胞质相互依存，具有完整性伞藻嫁接与核移植实验伞藻形态结构的建成只与细胞核有关B.C.D.下列实验中，加入试剂后不能产生特定颜色的是（）取成熟香蕉匀浆，用斐林试剂加热检测还原糖黑暗中放置24h的天竺葵叶片，用碘液检测淀粉口腔上

4、皮细胞经健那绿染色后，在显微镜下观察线粒体花生子叶经苏丹III染色后，在显微镜下观察脂肪颗粒图是光合作用探索历程中恩格尔曼的实验示意图，有关叙述正确的是（）恩格尔曼的实验示总图用水绵做实验材料是因为其叶绿体呈球形便于观察实验前需“黑暗”处理，以消耗细胞中原有淀粉实验通过观察好氧细菌的分布来确定氧气产生的位置实验证明叶绿体主要吸收红光和蓝紫光下列有关细胞膜上的糖蛋白和载体蛋白叙述错误的是（）膜上的载体蛋白和糖蛋白都具有特异性膜上的糖蛋白具有识别并接受信号分子的作用膜上的载体蛋白具有降低化学反应活化能的作用糖蛋白和载体蛋白空间结构不同导致功能不同如图各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是（）甲图表

5、示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系；乙图所示的物质运输方式不受呼吸酶抑制剂的影响；丙图表示随pH从5升高到7,酶的活性逐渐降低丁图表示小鼠体内酶活性与外界环境温度的关系B.C.D.下列有关细胞的分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中，正确的是（）红细胞中有血红蛋白，而肌细胞没有，是因为肌细胞中没有血红蛋白基因衰老的细胞的细胞体积会变小，而细胞核的体积会变大被病原体感染的细胞会被免疫系统清除，它的死亡属于细胞坏死抑癌基因突变成原癌基因后，正常细胞就会变成癌细胞植物的光合作用受光强度、CO2浓度等环境因素的影响（如图）。下列叙述错误的是（）光合速率a*:y光强ata点条件下NADPH的合成速

6、率大于b点与b点条件下相比，c点条件下暗反应强度大X一般大于大气中co2浓度图中纵轴表示的是净光合速率下图所示为植物体内发生在不同条件下的光合作用示意图。据图分析，下列选项中错误的是（）fifoz含H:环境下的光合作用C-C-C-C-C高6含量环境下的光伶作用光合作用包括光反应阶段和卡尔文循环过程植物细胞中，卡尔文循环发生在叶绿体基质c3和葡萄糖的氧化分解都可发生在线粒体基质高氧含量环境下，不利于植物自身的生长发育科学家研究某低等植物细胞的分裂情况，得到该低等植物细胞连续分裂的时间（单位：h）数据如下图所示，下列叙述正确的是（）行“0117.31?334.5365DE阶段完成DNA的复制和中心

7、体的复制BC阶段完成核糖体的增生，CD段出现赤道面一个细胞周期可表示为CD+DE，时间为17.3h观察有丝分裂的实验材料应选取CD/BC相对比例小的下列对人体细胞的生命历程的叙述，错误的是（）表皮细胞中每天都会有一些细胞凋亡脱落受精卵增殖分化后细胞核内遗传信息一般不会发生改变衰老的细胞体积变小，但其细胞核会变大随着细胞的生长，细胞表面积和体积的比值会有所增大下列物质与功能的对应关系，错误的一组是（）糖蛋白识别与信息交流纤维素一一为植物细胞提供能量DNA携带遗传信息磷脂一一构成细胞膜的主要成分哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，下列叙述正确的是（）A.造血干细胞和幼红细胞中DNA不同网织红细

8、胞中不会发生基因的表达成熟红细胞细胞呼吸过程中不产生二氧化碳成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达某同学在做叶绿体色素的提取和分离的实验中，观察到的色素带颜色较浅，其可能原因是（）无水乙醇加入量太多未加CaCO3未加SiO2使用放置了两天的菠菜叶只画了一次滤液细线层析液没及滤液细线A.3种B.4种C.5种D.6种伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成，细胞核在假根内。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验（如图）。下列相关叙述错误的是（）图】伞兼螳接实脸图2伞蕖柚秒植实验图1中的帽形因嫁接伞柄而发生改变图2中与图1中的伞帽都是菊花形图2中去核的甲伞藻的

9、生命活动将逐渐减缓直至停止上述实验说明生物体形态结构的建成与细胞核有关二、多选题将细胞膜破坏后的某植物细胞匀浆用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们下列三种有机物的有无（“+”表示有，“-”表示无），如下表所示。下列有关说法不正确的是（）蛋白质脂质核酸细胞器X+细胞器Y+-细胞器Z+-+细胞器X一定是有氧呼吸的主要场所细胞器Y一定与蛋白质加工和分泌有关细胞器Z中进行的生理过程有DNA复制硝化细菌与此细胞共有的细胞器只有Z下列有关叙述正确的是（）A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的人体的每个细胞都能单独完成各种生命活动多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复

10、杂的生命活动烟草花叶病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关如图为人体细胞所经历的生长发育各个阶段，图中为不同的细胞，ac表示不同的生理过程。下列叙述正确的是（）诳皮细胞、1,1丄平淆胆细胞A与相比，的分裂增殖能力减弱，分化能力增强的形成过程中细胞中央出现赤道板的核基因相同，蛋白质种类和数量相同进入c过程的细胞的酶活性普遍降低，代谢减慢下列关于细胞生命历程的叙述，不正确的是（）细胞分化贯穿整个生命历程中，在胚胎时期达最大限度衰老细胞中细胞核体积增大，细胞中各种酶活性降低细胞凋亡过程与溶酶体有关，不利于生物的生长发育和生命活动细胞有丝分裂周期中，染色体存在时间比染色质存在时间更长下列关于细

11、胞中细胞器的叙述，正确的是（）大肠杆菌无线粒体，有核糖体水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡C酵母菌有线粒体，也有叶绿体D.小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网三、非选择题（实验解答题）小麦种子萌发时会产生两种淀粉酶，其中a-淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH小于3.6时迅速失活：而B-淀粉酶不耐热，在70C条件下15min后失活。为了研究种子萌发前后a-淀粉酶的活力变化，某生物兴趣小组利用淀粉琼脂培养基进行实验。实验原理：淀粉酶可催化培养基内的淀粉水解；淀粉被分解的区域加碘液后呈现棕黄色的清晰区。实验步骤：选取等量小麦干种子、萌发1天的种子和萌发3天的种子（以下按此顺序），加入等量的石英砂、蒸馏水研磨后，分别

12、获得三种淀粉酶提取液。取上述三种淀粉酶提取液各2mL,加入等量的pH=5.6的磷酸缓冲液，并进行相目应的处理，获得三种相应的淀粉酶处理液。选取相同大小的4片圆形滤纸片编号14,分别浸入_和上述三种淀粉酶处理液中。一段时间后取出，分别覆盖在淀粉琼脂培养基面(图1),静置。一段时间后取走滤纸片，将碘液倒入培养皿内，再用清水除去多余碘液，结果如图2所/示O请分析回答：步骤中加入石英砂的目的是。步骤中对提取获得的淀粉酶液进行“相应的处理”是指O步骤中“？”是指，作为对照。从图2实验结果可知，小麦干种子中淀粉酶活力很(填“强”或“弱”)；淀粉酶活力随着小麦种子发芽天数增加而(填“增强”或“降低”)若增加

13、一组含蔗糖酶的滤纸片5,重复上述实验处理，滤纸片5区域的颜色为，说明酶具有性。图甲为植物细胞亚显微结构模式图，图乙为动物细胞部分结构及某些生理过程的示意图，图中表示结构，af代表生理过程，请据图回答问题：甲乙甲细胞与蓝藻细胞相比，最主要的区别是甲细胞O自由基是细胞正常代谢过程中产生的有害物质，可损害机体的组织和细胞。当自由基攻击生物膜的磷脂分子时，可能损伤的细胞器是(填图中序号)。细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的，组织细胞受损或衰老解体时，酚氧化酶便有机会与酚类底物接触，使底物氧化成棕褐色的物质。上述文字中细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的是由于细胞内具有系统的缘故。所示的细胞器功能为;

14、若定位在中的某些蛋白质错误掺入,则通过(填字母)过程可实现这些蛋白质的回收。下面是与高中生物实验有关的内容，请回答相关问题：组别实验材料实验试剂实验目的A杨树根的永久装片高倍镜的使用B新鲜的菠菜叶片无水乙醇（丙酮）、SiO2、层析液观察叶绿体中的色素C糖尿病病人的尿液斐林试剂观察特定颜色D洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等观察细胞的有丝分裂（1）A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如图所示。其中视野最暗的是（2）B组实验中的SiO2的作用是，还需要加入的物质是，其作用是（3）如图1表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果，其中色素带C是，呈现

15、为色。III、rcd潼;知n技图1圏2（4）C组实验观察到特定的颜色是，用正常人的尿液重复实验观察到的现象是（5）做D实验时，主要观察根尖分生区细胞，星形；某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图2,图中ABCD出现的先后顺序为（用字母表示）。如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体、染色单体和核DNA分子数目变化，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答：（1）图甲中D细胞的名称是。图甲中B细胞含有条染色体，图甲中含有2个染色体组的细胞有（填字母）（2）图乙中a表示，图甲中F与图乙

16、中细胞类型相对应。图丁对应于图丙中的细胞是(选填”或“”)，细胞IV的基因型是下图示测量过氧化氢酶与过氧化氢反应放出02的实验装置。水槽内注有清水，倒置的量筒内也充满了清水。提前制作大小相同的圆形小滤纸片若干。实验过程如下：第一次实验：制备新鲜动物肝脏的研磨液；将4片圆形小滤纸片在肝脏研磨液浸泡后取出，并贴在反应室上侧的内壁上(如上图A所示)；向反应小室内加入10mL3%H2O2溶液(如上图A所示)；将反应小室旋转180度，成图B所示状态；每隔30秒读取并记录量筒中水面的刻度一次，共进行5分钟。第二次实验：除了将圆形小滤纸片的数量改成2片，其它均与实验一相同。请回答问题：上述实验探究的问题是：

17、与酶促反应速率的关系。如果上述两实验的结果无明显差异，则需如何改进实验？如果根据上述实验一得到的数据绘制出了下列曲线图。那么实验二的大致曲线应该是怎样的？请在曲线图中添画该曲线。Sa*如果要利用上图的试剂、材料、装置等研究PH对酶促反应速率的影响，与本题上述的研究相比，在实验操作上应注意：在各次实验中，H2O2溶液的PH值不同，可使用PH为5.0、6.0、7.0、8.0的缓冲液；在各次实验中，圆形滤纸片的数量；在各次实验的反应小室旋转180度前，先要把10mL3%H2O2溶液与混合。能否利用上图的试剂、材料、装置等研究不同温度对酶促反应速率的影响？说明理由：。【参考答案】*试卷处理标记，请不要

18、删除一、单选题1A解析：A【解析】【分析】【详解】在光合作用过程中，CO2参与暗反应，CO2与c5化合物生成c3化合物，当CO2含量突然降至极低水平时，这个过程必然受阻，因而导致c5化合物的含量上升和c3化合物含量下降，c3化合物还原成葡萄糖的过程减弱，消耗光反应提供的ATP量也减少，使细胞中ATP含量上升.所以，在2h时，当光照增强以及环境中CO2含量突然降低将会导致图示情况出现.A正确；故选A【点睛】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程.光合作用可以分为光反应阶段和暗反应阶段；光反应产物H、ATP为暗反应提供还原剂和能量；暗

19、反应产生的ADP、Pi为光反应形成ATP提供了原料.B解析：B【解析】【分析】据图分析：光合速率随着光照强度的增大也逐渐增强，最后达到平衡状态，但是单作的最大光合速率大于间作，且间作先达到饱和点。【详解】A、光照强度为0时，大豆呼吸作用单作大于间作，A正确；B、光照强度较低时，大豆光合作用速率单作小于间作，B错误；C、从图中看出，图中间作的光补偿点小于单作的，说明大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作，C正确；D、为减小误差，间作与单作植株间的株距、行距均需相同，D正确。故选BoA解析：A【解析】【分析】细胞核的结构1、核膜（1）结构：核膜是双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网

20、相连；其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多。（2）化学成分：主要是脂质分子和蛋白质分子。（3）功能：起屏障作用，把核内物质与细胞质分隔开；控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。2、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建。3、染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质。【详解】A、核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，A正确；B、细胞代谢的主要场所是细胞质基质，B错误；C、核孔是RNA和蛋白质等大分子进出的通道，而DNA不能进出细胞核，C错误；

21、D、染色质是细胞核内的重要结构，由DNA和蛋白质组成，D错误。故选A。【点睛】4B解析：B【解析】【分析】细胞分化本质上是基因在不同细胞中的选择性表达，从而造成细胞形态结构和功能上的变化。【详解】A、老年人体内仍然在进行细胞更新，存在着具有分裂和分化能力的细胞，A正确；B、细胞分化通常具有不可逆性，B错误；C、细胞分化的实质是基因的选择性表达，C正确；D、离体的胡萝卜的韧皮部细胞在适宜条件下可发育为完整植株，证明其具有全能性，D正确。故选B。5C解析：C【解析】【分析】1、膜上的载体具有专一性，决定了细胞膜的选择透过性。2、细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而

22、其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜。【详解】A、葡萄糖是小分子，葡萄糖等可通过主动运输进入组织细胞，葡萄糖也可以通过协助扩散进入红细胞，A错误；B、所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，嵌入支架或“漂浮在支架两侧的蛋白质的种类和数量不相同，B错误；C、叶绿体中的色素如叶绿素、类胡萝卜素等都有吸收光能的作用，C正确；D、在叶绿体的类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶，D错误。故选C。【点睛】6C解析：C【解析】【分析】一个染色体组中没有同源染色体，根据分裂各时期的染色体的变化进行判断【详解】有丝分裂中期，细胞中染色体数目与体细胞

23、相同，含有2个染色体组，正确；有丝分裂后期，细胞中染色体数目是体细胞的2倍，含有4个染色体组，错误；减数第一次分裂中期，细胞中染色体数目与体细胞相同，含有2个染色体组，正确；减数第二次分裂中期，细胞中染色体数目是体细胞的一半，含有1个染色体组，错误；减数第一次分裂后期，细胞中染色体数目与体细胞相同，含有2个染色体组，正确；减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目与体细胞相同，含有2个染色体组，正确故选C7B解析：B【解析】【分析】该题考查细胞核的相关知识，原核生物没有以核膜包被的细胞核，真核生物的细胞核是由核膜、核仁、核孔和染色质构成的细胞结构，内部含有细胞中大多数的遗传物质DNA,细胞核是细胞的

24、控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用。【详解】、美西螈核移植实验说明细胞核可以控制生物性状，肤色也是由细胞核控制的，错误；、在蝾螈受精卵横缢实验中，有细胞核的可以增殖分化，而没有细胞核的不可以，说明细胞核控制着细胞的分裂、分化，正确；、在变形虫去核及核移植实验中，去掉细胞核的变形虫不能存活，取出的细胞核也不能单独存活，说明变形虫细胞核、细胞质相互依存，具有完整性，正确；、伞藻嫁接与核移植实验说明伞藻形态结构的建成主要与细胞核有关，错误。故选B（）。【点睛】熟悉题目中的实验过程及结论是做题的关键。8B解析：B【解析】【分析】生物体内三种有机物的鉴定原理试剂成分实验现象常用材料蛋白质双

25、缩脲试剂A:0.1g/mLNaOH紫色大豆、蛋清B:0.01g/mLCuSO4脂肪苏丹III橘黄色花生苏丹W红色还原糖菲林试剂、班氏（加热）甲：0.1g/mLNaOH砖红色沉淀苹果、梨、白萝卜乙：0.05g/mLCuSO4淀粉碘液I2蓝色马铃薯【详解】A、香蕉中有可溶性还原糖，故取成熟香蕉匀浆，用斐林试剂加热检测还原糖能出现砖红色，A正确；B、黑暗中放置24h的天竺葵叶片，即经过了饥饿处理，叶片中的淀粉已被消耗完，故用碘液检测淀粉不能出现应有的颜色，B错误；C、健那绿是线粒体的活体染料，口腔上皮细胞经健那绿染色后，在显微镜下观察呈蓝绿色的线粒体，C正确；D、花生子叶中富含脂肪，故花生子叶经苏丹

26、III染色后，在显微镜下能观察到呈橘黄色的脂肪颗粒，D正确。故选Bo9C解析：C【解析】【分析】恩格尔曼实验选取了水绵和好氧菌作为实验材料，提供了黑暗无空气的原始条件。【详解】A、用水绵做实验材料是因为其叶绿体呈螺旋状便于观察，A错误；B、实验前需“黑暗处理，避免光照下产生的氧气对后续实验产生影响，B错误；C、实验通过观察好氧细菌的分布来确定氧气产生的位置，C正确；D、实验证明光合作用的场所是叶绿体，叶绿体光合作用过程中会产生氧气，D错误。故选Co10C解析：C【解析】【分析】细胞膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，其次还有少量糖类；细胞膜上蛋白质的种类和数量越多，细胞膜的功能越复杂，如细胞膜上的

27、载体蛋白具有运输的功能，糖蛋白具有识别等功能。【详解】A、细胞膜上载体蛋白和糖蛋白都具有特异性，A正确；B、糖蛋白位于细胞膜的外侧，具有识别并接受信号分子的作用，B正确；C、细胞膜上的载体蛋白具有运输功能，而降低化学反应活化能的是酶，C错误；D、蛋白质的结构决定功能，糖蛋白和载体蛋白空间结构不同导致它们功能不同，D正确。故选C。11D解析：D【解析】【分析】分析题图可知，图甲中，ATP的生成速率与氧气浓度无关，说明细胞的呼吸方式是无氧呼吸；图乙中，当细胞内浓度高于细胞外浓度时，细胞还要吸收该物质，说明该物质可以从低浓度向高浓度运输，即属于主动运输过程；图丙中A为最适温度，图中6为最适pH值；图

28、丁是酶活性与温度之间的关系，酶活性有最适宜温度，高于或低于最适宜温度，酶的活性都会降低。【详解】人的成熟红细胞没有线粒体，红细胞通过无氧呼吸为细胞生命活动提供能量，因此甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系，正确；图乙能逆浓度梯度运输，故是主动运输，主动运输需要消耗能量，主要由有氧呼吸提供，主动运输方式受呼吸酶抑制剂的影响，错误；据丙图曲线可知，在pH为6时，酶活性最高，错误；小鼠为恒温动物，体内酶活性不会随外界温度变化而变化，故丁图不能表示小鼠的体细胞内酶活性与温度的关系，错误；故选Do12B解析：B【解析】【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代

29、，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。3、衰老细胞的特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。4、细胞癌变的原因包括外因和内因，外因是各种致癌因子，内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。【详解】A、红细胞中有血红蛋白，而肌细胞没有，是因为肌细胞中血红蛋白基因没有表达，A

30、错误；B、衰老的细胞的细胞体积会变小，而细胞核的体积会变大，B正确；C、被病原体感染的细胞会被免疫系统清除，它的死亡属于细胞凋亡，C错误；D、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，D错误。故选Bo13D解析：D【解析】【分析】本题主要考查影响光合作用的主要环境因素，解题关键是遵循单一变量原则对曲线图的分析：a、b两点的二氧化碳浓度相同，光照强度不同；b、c两点的光照强度相同，二氧化碳浓度不同。【详解】A、a、b两点的二氧化碳浓度相同，光照强度a点大于b点，光反应强度大于b点，NADPH的合成速率大于b点，A正确；B、b点和c点的光照强度相同，光反应强度相同，但c点光合速率大于b点

31、，说明二氧化碳浓度X大于大气中的二氧化碳浓度，故c点暗反应强度大于b点，B正确；C、b点和c点的光照强度相同，光反应强度相同，但c点光合速率大于b点，说明二氧化碳浓度X大于大气中的二氧化碳浓度，C正确；D、图中纵轴表示的是真实光合速率即总光合速率，D错误。故选Do14C解析：C【解析】【分析】光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生H与氧气，以及ATP的形成；光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和H的作用下还原生成糖类等有机物。【详解】A、据图判断，光合作用的过程包括光反应和卡尔文循环，A正确；B、卡尔文循环及暗

32、反应阶段发生在叶绿体基质，B正确；C、葡萄糖不能进入线粒体，C错误；D、高氧含量环境下，C5与氧气结合生成的二碳化合物进入线粒体氧化分解，不利于有机物的积累，D正确。故选Co15A解析：A【解析】【分析】细胞周期是指连续分裂的细胞从上一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的整个过程。一个细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期大约占细胞周期的90%95%。分析图示可知，BC、DE阶段为分裂间期，AB、CD、EF阶段为分裂期。【详解】A、DE阶段表示分裂间期，分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA的复制和有关蛋白质的合成等，由于该细胞为低等植物细胞，含有中心体，中心体也是在分裂间期倍增，A正确

33、；B、BC阶段表示分裂间期，会完成核糖体的增生，CD段为分裂期，赤道面是垂直于纺锤体的中轴的一个平面，不是真实存在的结构，B错误；C、由细胞周期的概念可知，一个细胞周期可表示为BC+CD或DE+EF，不能表示为CD+DE，C错误；D、观察有丝分裂的实验材料应选取分裂期占细胞周期比例较大的材料，即CD/BC相对比例大的，D错误。故选A。16D解析：D【解析】【分析】细胞凋亡是指由基因决定的细胞编程性死亡；细胞衰老的特征有：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，细胞核体积增大，染色质固缩；细胞膜通透性改变，运输物质功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐积累；部分酶的活性降低；呼吸速率减慢，新陈代谢速率降

34、低。【详解】A、表皮细胞中每天都会有一部分细胞凋亡脱落，A正确；B、细胞分化是基因的选择性表达，一般不会改变细胞核内的遗传信息，B正确；C、衰老的细胞体积变小，细胞核体积比变大，C正确；D、由于表面积与体积的比值公式为3/R，故随着细胞的生长，R值变大，细胞表面积与体积的比值会减小，D错误；故选D。17B解析：B【解析】【分析】多糖主要包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物体内的主要储能物质，纤维素是构成细胞壁的主要成分，糖原是动物细胞内的储能物质，分为肝糖原和肌糖原。【详解】A、细胞膜表面的糖蛋白与细胞间的识别与信息交流有关，A正确；B、纤维素是植物细胞壁的重要组成成分，不提供能量，B错误；C、

35、生物的主要遗传物质是DNA，其上的碱基排列顺序可携带遗传信息，C正确；D、生物膜的基本支架是磷脂双分子层，所以磷脂是构成生物膜的主要成分，D正确。故选B。18C解析：C【解析】【分析】题图分析、图示表示哺乳动物红细胞的部分生命历程，造血干细胞先形成幼红细胞，幼红细胞排除细胞核后形成网织红细胞，网织红细胞丧失细胞器后形成成熟的红细胞，所以哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器。【详解】A、造血干细胞分红形成幼红细胞，遗传物质DNA不发生改变，A错误；B、网织红细胞中含有细胞核转录形成的mRNA和核糖体，仍能够合成核基因编码的蛋白质，B错误；C、哺乳动物成熟红细胞没有线粒体，进行无氧呼吸，产物

36、是乳酸，不产生二氧化碳，C正确；D、成熟红细胞无细胞核，已丧失控制其凋亡的基因，D错误。故选C。【点睛】19C解析：C【解析】【分析】绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。题意分析，提取绿叶中色素时，收集到的提取液呈淡绿色，其原因可能有以下几种：一是选取的叶片含色素少；二是研磨不充分，色素未能充分提取出来；三是提取

37、液太多，使色素提取液浓度降低；四是未加碳酸钙，造成研磨过程中叶绿素分子被破坏。【详解】无水乙醇的作用是提取色素，若溶剂量多大，则色素的浓度降低，会导致收集到的滤液绿色过浅，正确；碳酸钙的作用是防止色素被破坏，未加碳酸钙粉末，叶绿素分子被破坏，会导致收集到的滤液绿色过浅，正确；未加SiO2研磨不充分，色素提取量偏少，导致收集到的滤液绿色过浅，正确；使用放置了两天的菠菜叶，叶绿素被分解，会导致收集到的滤液绿色过浅，正确。画滤液细线次数太少，则滤纸条上色素带颜色较浅，正确；层析液没及滤液细线会导致色素溶解到层析液中，导致分离不到色素，是色素带有无的问题，不是色素带过浅的问题，错误。故选C。【点睛】2

38、0A解析：A【解析】【分析】分析实验结果可知，菊花形的伞柄嫁接到帽型的假根上，长出帽型的伞帽，帽形的伞柄嫁接到菊花型的假根上，长出菊花形型的伞帽，因此伞藻的形态是由细胞核控制的。【详解】A、图1中的帽形不会因嫁接而改变，A错误；B、图2中的与图1中的帽形相同，都是菊花形帽，B正确；C、图2中移去细胞核的甲伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止，C正确；D、上述实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关，D正确。故选A。二、多选题21ABC【解析】【分析】分析题图可知：X含量蛋白质和脂质，说明是具膜结构的细胞器，且含有少量核酸，因此可能是线粒体或叶绿体；Y细胞器含有蛋白质和脂质，说明是具膜结构的细胞

39、器，不含有核酸，因此可能解析：ABC【解析】【分析】分析题图可知：X含量蛋白质和脂质，说明是具膜结构的细胞器，且含有少量核酸，因此可能是线粒体或叶绿体；Y细胞器含有蛋白质和脂质，说明是具膜结构的细胞器，不含有核酸，因此可能是内质网、高尔基体、液泡、溶酶体等；Z细胞器有蛋白质和核酸组成，不含有脂质，因此该细胞器可能是核糖体。【详解】A、据分析可知，细胞器X是线粒体或叶绿体，A错误；B、细胞器Y只含有蛋白质和脂质，有可能是内质网，不含核酸，可能与分泌蛋白加工和分泌有关，但不能肯定，B错误；C、细胞器Z中只含有蛋白质和核酸，由于核糖体是由rRNA（核糖核酸）和蛋白质构成的，所以细胞器Z是核糖体，其进

40、行的生理过程是翻译过程，C错误；D、原核生物细胞器只有核糖体，故硝化细菌与此细胞共有的细胞器只有核糖体，D正确。故选ABC。【点睛】22AC【解析】【分析】单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动，多细胞生物体的细胞间相互协调和配合，共同完成各项生命活动；病毒无细胞结构，但必须寄生在活细胞内，所以它的生命活动也离不开细胞。【解析：AC【解析】【分析】单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动，多细胞生物体的细胞间相互协调和配合，共同完成各项生命活动；病毒无细胞结构，但必须寄生在活细胞内，所以它的生命活动也离不开细胞。【详解】A、一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的，A正确；B、人体

41、的各种生命活动需要多个细胞的协调配合来完成，B错误；C、多细胞生物体的细胞间相互协调和配合，共同完成各项生命活动，C正确；D、病毒无细胞结构，但必须寄生在活细胞内，所以它的生命活动也离不开细胞，D错误。故选AC。23AD【解析】【分析】分析题图：a表示细胞增殖过程，该过程中细胞数目增多，但细胞种类不变；b表示细胞分化过程，该过程中，细胞种类增多，但细胞数目不变；C表示细胞衰老、凋亡过程，是正常的生命历程，解析：AD【解析】【分析】分析题图：a表示细胞增殖过程，该过程中细胞数目增多，但细胞种类不变；b表示细胞分化过程，该过程中，细胞种类增多，但细胞数目不变；c表示细胞衰老、凋亡过程，是正常的生命

42、历程，对生物体是有利的。【详解】A、a过程属于细胞增殖，b过程属于细胞分化，与相比，的分裂增殖能力减弱，分化能力增强，A正确；B、细胞形成过程中进行的分裂属于有丝分裂，但赤道板不是真实存在的结构，B错误；C、的核基因相同，但由于基因的选择性表达，其细胞内的蛋白质种类和数量不完全相同，C错误；D、c过程表示细胞衰老，进入c过程的细胞的酶活性普遍降低，代谢减慢，D正确。故选AD。【点睛】24BCD【解析】【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的解析：BCD【解析】

43、【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（

44、3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。【详解】A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，该过程贯穿整个生命历程中，但在胚胎时期达最大限度，A正确；B、衰老细胞中多种酶活性降低，细胞代谢减慢，但不是各种酶的活性都降低，B错误；C、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，细胞的自然更新和被病原体感染的细胞的清除都能够由细胞凋亡完成，所以生物体内细胞凋亡对生物的生长发育和生命活动有利，C错误；D、细胞有丝分裂周期中，染色体存在于分裂期，染色质存在于分裂间期，而分裂期远远短于分裂间期，所以染色体存在的时间比染色质存在时间更短，D错误。故选BCD。

45、25ABD【解析】【分析】真核细胞和原核细胞的比较：类别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般110um）较大（1100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟解析：ABD【解析】【分析】真核细胞和原核细胞的比较：类别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般110um）较大（1100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等众多细胞器，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因

46、突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【详解】A、大肠杆菌属于原核生物，只有核糖体这一种细胞器，没有线粒体，A正确；B、水稻叶肉细胞是成熟的植物细胞，含有叶绿体和液泡，B正确；C、酵母菌属于真菌，是真核生物，有线粒体等细胞器，但不能进行光合作用没有叶绿体,C错误；D、小鼠肝细胞为动物细胞，具有线粒体和内质网，D正确。故选ABD。【点睛】本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要考生能准确判断各选项涉及生物的类别，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。三、非选择题（实验解答题）有助于研磨充分将三种淀粉酶提取液

47、在70C条件下水浴加热15minpH=5.6的磷酸缓冲液弱增强蓝色专一【解析】【分析】根据“a-淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH小于3.6时迅速失活：而B-淀粉酶不耐热，在70C条件下15min后失活”可知，要研究种子萌发前后a-淀粉酶的活力变化，可以通过高温处理引起B-淀粉酶失去活性，来研究a-淀粉酶的活力。【详解】石英砂可以加速研磨。步骤中，对提取获得的淀粉酶液进行“相应的处理是指将三种淀粉酶提取液在70C条件下水浴加热15min,使卜淀粉酶失去活性。实验的自变量是发芽天数不同的小麦种子，步骤中“？是空白对照组，为了排除磷酸缓冲液对实验结果的影响，本组只用pH=5.6的磷酸缓冲液处理。从图2实

48、验结果可知，小麦干种子中清晰区较小，说明此时淀粉的淀粉酶活力较弱，淀粉的剩余量较多；随着小麦种子发芽天数增加，清晰区增大，说明淀粉酶活性增强。由于蔗糖酶不能催化淀粉的水解，故若增加一组含蔗糖酶的滤纸片5，重复上述实验处理，滤纸片5区域的颜色为蓝色，可以说明酶具有专一性。【点睛】淀粉酶的活性越强，淀粉被分解的区域越大，则清晰区越大。有以核膜为界限的细胞核生物膜系统分解衰老损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌f【解析】【分析】分析甲图：图甲为植物细胞亚显微结构模式图，其中是高尔基体；是叶绿体；是细胞膜；是细胞核；是内质网；是液泡；是线粒体。分析乙图：图乙为动物细胞部分结构及某些生理过程示意

49、图，是高尔基体；是细胞膜；是内质网；为核糖体；是溶酶体；a表示细胞吞噬形成的吞噬泡；b表示溶酶体与吞噬泡结合；c表示溶酶体中的酶消化吞噬泡中的物质；d、e和f表示囊泡。【详解】蓝藻细胞属于原核细胞，而甲细胞是真核细胞，原核细胞和真核细胞最主要的区别是甲细胞有核膜包被的细胞核(有核膜)。含有膜结构的细胞器有高尔基体、叶绿体、内质网、液泡、线粒体，溶酶体，因此当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时，很可能会损伤这些细胞器。细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”是由于细胞内具有生物膜系统的缘故。所示的细胞器为溶酶体，具有分解衰老损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌的功能。若定位在内质网中的某

50、些蛋白质错误掺入高尔基体，则通过囊泡(f)过程可实现这些蛋白质的回收。【点睛】本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的功能；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确答题。28D使研磨充分CaCO3（或碳酸钙）防止研磨过程中色素被破坏（或保护色素、或保护叶绿色）叶绿素a蓝绿砖红色蓝色（或无明显变化）正方（或方）ADBC【解析】【分析】分析：1、显微镜放大倍数越大，视野越暗，放大倍数越小，视野越亮。2、色素提取和分离过程中几种化学物质的作用：（1）无水乙醇作为提取液，可溶解绿叶中的色素；（2）层析液用于分离色素；（3）二氧化硅破坏细胞结构，使研磨充分；（4）碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏。3、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。4、糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖，葡萄糖为还原性糖，故会和斐林试剂发生反应呈现砖红色，而正常人的尿液中不含葡萄糖，但会呈现试剂的颜色，故呈蓝色。