九年级上册 秋季学期 道德与法治 开学第一课 PPT

1、九年级 上册【开学第一课】2022年秋季开学指南之爱上道德与法治课学习目标走近道德与法治九上教材，了解教材编写理念和内容。A明确学习要求，掌握学习方法。B激发学习兴趣，争取最优成绩。C一、走近九上道德与法治同祖国和时代共成长，做自信中国人统编道德与法治九年级上册教材介绍本册教材编写始终坚持马克思主义的立场、观点和方法，尤其坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以社会主义核心价值观为统领，积极落实立德树人的根本任务，将国家和社会发展的前瞻性要求与青少年思想品德发展、法治素养提升、健康人格形成的基本规律相结合，努力回答“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”的时代命题。一条主线：以社会主义核

2、心价值观教育为主线。两个依据：编写依据义务教育道德与法治课程标准（2022年版）和青少年法治教育大纲 三个逻辑统一：生命的逻辑、生活的逻辑和知识的逻辑相统一 四个维度：将“我”的生命感受与国情、法律、心理健康和道德诸领域的知识相融合。八个主题：富强改革开放创新驱动民主民主价值法治中国和谐中华一家中国梦文明精神家园美丽中国二、道德与法治九上教材单元思维导图学什么富强国强民富历史进程党的领导体制机制共享发展成果一种生活方式推动文明发展科教兴国制度平台文化氛围万众创新自然人企业改革开放创新站起来富起来强起来第一单元民主新型民主法治中国认识法治法治道路法治蓝图法治国家法治政府法治社会厉行法治民主追求民

3、主思想民主制度参与民主生活行使民主权利增强民主意识基本特点具体形式政治制度本质特征第二单元文明美丽中国精神家园中华文化中华优秀传统文化革命文化社会主义文化文化自信中华传统美德爱国主义为核心的民族精神中国人民具有伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神中国价值发展挑战人口问题资源问题环境问题坚持人与自然和谐共生坚持绿色发展道路基本国策计划生育节约资源保护环境第三单元和谐中华一家中国梦民族大家庭反对分裂一国两制中华民族共同体各民族共同发展港澳繁荣稳定两岸关系和平发展国家富强民族振兴人民幸福圆梦三步走两个“一百年”两个阶段自信中国人对文化有底气对法治有信心对国家有认同中国道路中国精神中国力量第四单

4、元三、道德与法治九上教材学习建议怎么学从不重视到重视，转变观念。从不爱学到爱学，培养感情。从不会学到会学，把握规律。以能力为基础，以不变应万变。1.更新传统观念2.课前预习 课前预习，多想问题是学好道德与法治的基础。在预习时要带着问题思考，也就是在课题、框题前面加上“为什么说”“怎样理解”“什么是”“怎么样”等疑问代词，这样问题就产生了。预习的关键要善于发现和提出问题。 通过上课前自主预习，标出不理解的地方。搞好预习还必须有决心、有恒心、有自信心。 3.“专心听讲，做好笔记， 积极思考 准备。上课前要准备好政治课本和辅助资料，同时要做好预习。 看：认真看书、看黑板、看屏幕； 听：认真听教师的讲

5、解和同学们的发言 记：记好笔记 参与：积极动脑，参与互动 背：当天讲的基础知识、基本观点，尤其老师强调的重点知识一定要会背，背熟。、4.课后及时复习 课后及时复习是学好 道德与法治的保障。在课后，要精读教材，回忆教师所讲的重点、难点和要点，多看参考书以补充知识。复习并不是只复习一次即可，而是要循环复习，这样才有利于记忆。5.关注热点，关注现实 时政热点是党和国家重大方针政策的具体表现,是时代脉搏的体现,是教材内容的深化和延续。对时政热点的考查,又重点考查学生认识问题、分析问题、解决问题的能力,引导学生树立正确的人生观、价值观。那些备受关注的国家大事往往成为选择的对象,要引导学生去关注。 关注社会热点和本地热点，做好专题训练，熟练运用教材所学知识分析和解决社会热点问题。复习思路依据专题找知识点构建知识体系明确考查方式总结做题规律训练提升6. 学会知识应用，掌握解(答)题方法和应试技巧 学会知识应用，掌握解(答)题方法和应试技巧是提高道德与法治成绩的有效方法。要掌握教材基本知识，在此基础上多阅读课外参考书籍，多积累知识，从而提高自己驾驭知识的能力。平时要注意培养理解和运用知识的能力，在教师的指导下，有意识地运用所学知识 分析解决实际问题，从多层面、多角度理解