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1、第三单元 师长情谊第七课 亲情之爱第一框题 家的意味自主学习家的意味1.家庭的含义;确立家庭关系的几种情形?2.家的作用?3.为什么孝亲敬长?4.我们应如何孝亲敬长?图片展示运用你的经验思考:结合你的生活体验,说说“家”是什么? 家是地域; 家是住所; 家是一群人; 家是三餐四季,人间烟火.一、生命的居所1.什么是家庭?(家庭的含义) 一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。2.家的作用2.家的作用 请同学阅读教材第73页“阅读感悟”。 思考:你感悟到了
2、什么? 提示:家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。2.家的作用 请同学阅读教材第73页“探究与分享”。 思考:谈谈你的感受? 提示:在中华文化中,在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松地避风港。 有关孝亲敬长的法律规定3.为什么孝亲敬长?(1)在中国的家庭文化中“孝”是重要的精神内涵。(2)孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。二、中国人的“家” 材料 64岁的单忠雨是辽宁沈阳的一名退休交警。退休后,他将一台客车改造成“孝心房车”。4年时间里,带着85岁的父亲和87岁的母亲走了24万公里
3、,几乎游遍了全国。单忠雨说,带父母旅行,这本身就是一件最幸福的事。” 思考 单忠雨的行为对我们有什么启示? 提示:尽孝要在当下;用行动表达孝敬之心。二、中国人的“家”4.我们应如何孝亲敬长? 尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,要从现在开始,用行动表达孝敬之心。(1)尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导,理性地与他们沟通。(2)倾听。倾听他们的心声,经常和他们保持联系。(3)感恩。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。认真学习,不辜负父母的期望;了解双亲长辈的喜好,体谅他们的辛劳,平日主动承担力所能及的家务劳动,和家人一起建设家庭。二、中国人的“家”家的意味生命的居所中国人的“家“1.家庭的含义
4、3.孝亲敬长原因2.家的作用4.如何孝亲敬长1.电影你好,李焕英描述了贾晓玲在经历了“子欲养而亲不待”的悲痛后,穿越时空帮助妈妈“逆天改命”的故事,呼吁人们珍惜父母亲情。下列古语符合这一电影主旨的是( )母爱无所报,人生更何求谁言寸草心,报得三春晖举头望明月,低头思故乡墙角数枝梅,凌寒独自开A. B. C. D. 检测反馈 A2.由于车辆增多,小区停车位日益紧张,常常面对“人找到了家,车却没处停”的困扰建议每个小区设立一定数量的“孝心车位”,凡常来探望父母的子女,可到社区办理“孝心停车卡”,停车费给予优惠。设立“孝心车位”( )有利于形成孝亲敬长的社会风尚 助力人们更好履行孝敬父母的义务 是推
5、进家庭美德建设的有效举措 解决了我国人口老龄化加剧的问题A. B. C. D. A3.我市某地以孝德建设为切入点,以传承孝文化为主题,主办了“孝心节”。主办方精心策划设计了孝心好儿女评选、孝德文化节目展评和敬老爱老服务等活动。当地孝悌和睦、敬老养老蔚然成风。大力弘扬孝道文化是因为( )孝敬父母是中华民族的传统美德孝敬父母必须依靠政府宣传“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵孝敬父母是法律赋予公民的权利A. B. C. D. A4.近期,以宜昌五峰一位母亲为原型的电影罗长姐在全国上映。电影讲述罗长姐40年悉心照料在部队受伤且患上精神疾病的儿子,讴歌天下母亲的大爱。这启示我们( )A.顺从父母心意,改善家庭关系 B.审视父母大爱,回避亲子冲突 C.接纳家庭变故,学会相处之道 D.体味亲情之爱,共筑美德之家 D5.阅读材料,完成下列要求。(9分) 材料 鹏鹏最近喜欢听歌曲回家真好,歌中唱到:“我的家就是我的城堡,每一砖一瓦用爱创造,家里人的微笑是我的财宝,等回家才知道自己真的重要,双手能为家人而粗糙。啊
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