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文档简介

做理性消费者 体验购物合肥市宁溪学校（汪敏）综合实践五年级（上） 姓名商品名称价格购买原因购买评价购物调查表 建议： 第一步：明确你需购买这种物品的理由第二步：了解你需要购买物品的性能第三步：货比三家第四步：再次确定这种物品你需要吗？会不会是冲动消费？第五步：决定买前要了解商家的优惠活动（打折、赠券、特价等），谈好价格再付款淘宝交易会 注意事项： （1）统计预售商品 （2）以8人小组为一个小市场 （3）文明购物 （4）音乐结束，停止购物说一说自己的购物感受如何？卖 微拍 生活中处处有消费，每个人都是消费者。科学合理地消费，是每个人应该具备的基本能力。 希望我们在体验生活中，感受做理性消费者的乐趣！活动延伸：1、去文具店作一次学习用品价格调查2、和班主任商量在班级开展一次旧物拍卖会（筹集班费或为班级里家庭有困难的同学募捐）

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